140
DAFTAR PUSTAKA
Abimanyu, Soli dan Manrihu, M. Thayeb. 2004. Teknik dan Laboratorium Konseling. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Alwisol. 2009. Psikologi Kepribadian Edisi Revisi. Malang: UMM Press.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi. Revisi). Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Bandura, Albert. 2010. Psikologi Perkembangan Anak: Teknik Dasar Modeling. Terjemahan oleh Mien Djubhar dan Ursula G. Buditjahaja. 2012. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ekosiswoyo, Rasdi dan Rachman, Maman. 2000. Manajemen Kelas. Semarang: IKIP Semarang Press.
Fauzan, Lutfi. 2009. Modul Rancangan Konseling Kelompok Behavioral. Malang: Proyek Operasi dan Perawatan Fasilitas IKIP Malang.
Feist, Jess and Feist, Gregory. 2008. Teori Kepribadian. Terjemahan oleh Ellia Kusuma Wardani. 2010. Jakarta: Salemba Humanika.
Hamalik, Oemar. 2007. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Indrawati, Rengga dan Maksum, Ali. 2013. Peningkatan Perilaku Disiplin Siswa melalui Pemberian Reward dan Punishment dalam Pembelajaran Penjasorkes pada Siswa Kelas XII IPS 1 SMA Negeri 1 Lamongan. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. 1, (2). Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.
King, Laura A. 2010. Psikologi Umum: Sebuah Pandangan Apresiatif. Terjemahan oleh Brian Marwensdy. 2011. Jakarta: Salemba Humanika Indonesia.
Kusdiana, Dian. 2012. Bimbingan Kelompok [online], (http://www.blog.uad.ac.id/agusdian/2012/10/11/bimbingan-kelompok/). Di akses pada tanggal 11 September 2017.
Melianasari, Dewi. 2015. Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Modeling dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa. Jurnal Pedagogia. 2 (2). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
141
Nurihsan, Ahmad Juntika. 2007. Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung: PT. Refika Aditama.
Prayitno dan Amti, Erman. 2002. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Rachman, Maman. 1999. Manajemen Kelas. Jakarta: Depdiknas.
Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. 2011. Pemahaman Individu Teknik Non test. Kudus: Nora Media Enterprise.
Rahayu, Iin Tri dan Ardani, Tristiadi Ardi. 2004. Observasi dan Wawancara. Malang: Bayumedia Publishing
Sanjaya, Wina. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sari, Wasi Aqnaa. 2009. Upaya Meningkatkan Perilaku Disiplin Siswa melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Skripsi tidak diterbitkan. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Semiawan, Conny R. 2009. Penerapan Pembelajaran pada Anak. Jakarta: PT Ideks.
Soetedjo, Wagiati. 2006. Hukum Pidana Anak. Bandung: Refika Aditama.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi, Dewa Ketut. 2002. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Tohirin. 2007. Bimbingan Konseling di Sekolah dan Madrasah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Tu’u, Tulus. 2004. Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: Grasindo.
Wibowo, Mungin Eddy. 2005. Konseling Kelompok Perkembangan. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Willis, Sofyan S. 2004. Konseling Individual Teori dan Praktek. Bandung: Alfabeta
