BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Perencanaan dimulai dengan meminta izin kepada kepala sekolah untuk melakukan observasi di kelas 5 SD Negeri Jebeng Plampitan. Setelah mendapat izin dari
a) Hasil Observasi Aktivitas Peneliti dan Aktivitas Peserta Didik Tahap observasi dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan tindakan. Pada tahap ini peneliti bertindak
Dari hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi di atas dapat disimpulkan sebagai berikut: bahwa manfaat Supervisi Akademik sebagai pedoman guru untuk
Hasil penelitian menyebutkan bahwa tindak lanjut atau umpan balik dari hasil supervisi akademik SMK Mataram Semarang yang dilakukan oleh kepala sekolah berupa pemberian
a. Prinsip ilmiah, hal ini berdasarkan dalam pelaksanaan supervisi akademik, kepala sekolah memberikan evaluasi kepada guru berdasarkan masalah-masalah yang
Proses pelaksanaan tindakan bersamaan dengan tahapan observasi. Pada awal pembelajaran peneliti membuka dengan mengucapkan salam.. Kemudian peneliti meminta kepada
“Pelaksanaan supervisi akademik di SMA Negeri 3 Demak sesuai dengan jadwal sehingga guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran dapat mempersiapkan dengan baik sehingga
Selain observasi, peneliti juga melakukan wawancara dengan guru dan beberapa peserta didik. Wawancara ini dilakukan setelah pelaksanaan post test siklus II
