PENDAHULUAN PENDAHULUAN
A.
A. LaLatatar r BeBelaklakanangg Kem
Kemenaenagan gan JepJepang ang ataatas s RusRusia ia diadianggnggap ap sebsebagaagai i cancanang ang yanyang g memmembanbangungunkankan bangsa Asia
bangsa Asia dari dari ketidurannya. ketidurannya. Peristia Peristia itu itu men!adi men!adi bukti bukti ba"a ba"a bangsa Asia# bangsa Asia# yangyang tidak tergang
tidak terganggu gu pen!apen!a!a"an dari !a"an dari luarluar# # bisa bisa mengmengatur atur untuk mema!ukuntuk mema!ukan an negarnegaranya.anya. $tu
$tula" la" aal aal kebkebgangangkigkitan tan banbangsa%gsa%banbangsa Asia. gsa Asia. PadPada a abaabad d ke%&ke%&' ' di Asia di Asia tamtampilpil beberapa
beberapa d(kter d(kter sebagai sebagai penggerak penggerak bangsa bangsa seperti seperti Dr.Dr.)un )un **at at )en )en di di +ina# +ina# Dr.Dr.J(seJ(se Ri,al di -ilip"ina# serta di $nd(nesia tampil !uga d(kter%d(kter sepertin Dr. a"idin Ri,al di -ilip"ina# serta di $nd(nesia tampil !uga d(kter%d(kter sepertin Dr. a"idin )u"iri"us(d(# Dr.)ut(m(# Dr.+ipt( /angunkusum(. Para d(kter itu bangkit karena )u"iri"us(d(# Dr.)ut(m(# Dr.+ipt( /angunkusum(. Para d(kter itu bangkit karena di"
di"adaadapkapkan n padpada a penpenderderitaaitaan n masymasyarakarakat at baibaik k dardari i segsegi i ek(ek(n(mn(mi# i# 0isi0isik# k# maumaupunpun kemanusiaan.
kemanusiaan. P(lit
P(litik ik etis di etis di NusantNusantara aal ara aal abad ke%&' membaa dampak munculnabad ke%&' membaa dampak munculnya 1priyayiya 1priyayi !aa
!aa baru2 baru2 atau atau priyayi priyayi renda"an# renda"an# mereka mereka memiliki memiliki pandangan pandangan ba"a ba"a pendidikanpendidikan ad
adalaala" " kukuncnci i kekemama!u!uanan. . AsAspipirarasi si ununtutuk k memencncapapai ai kekemama!u!uan an di di kakalalangngan an kakaumum terpela!ar meluap%luap dan mereka mengidenti0ikasikan diri sebagai kaum yang ma!u. terpela!ar meluap%luap dan mereka mengidenti0ikasikan diri sebagai kaum yang ma!u. Kes
Kesempempataatan n menmenuntuntut ut pelpela!aa!aran ran ruprupanyanya a tidtidak ak memmemadaadai i dendengan gan kebkebutuutu"an "an akaakann sek(la" yang meledak saat itu. Jumla" sek(la" terbatas# lagi pula banyak peraturan sek(la" yang meledak saat itu. Jumla" sek(la" terbatas# lagi pula banyak peraturan yan
yang g memmembatbatasi asi penpenerierimaamaan n murmurid# id# leblebi"%i"%leblebi" i" untuntuk uk masmasuk uk seksek(la(la" " er(er(pa pa bagbagii g(l(ngan pribumi. Disamping itu biaya sek(la" yang relati0 tinggi se"igga men!adi g(l(ngan pribumi. Disamping itu biaya sek(la" yang relati0 tinggi se"igga men!adi "am
"ambatbatan an bagbagi i anaanak%ak%anak nak yanyang g memmempunpunyai yai bakbakat at besbesarar. . KesKesadaadaran ran akaakan n adaadanyanya ketim
ketimpangapangan n ini ini membumembuat at DrDr..a"idin untuk a"idin untuk melanmelancarkan suatu carkan suatu aksi aksi yang sampaiyang sampai ak"irnya mend(r(ng terbentuknya Budi Ut(m(. Untuk itu# dalam makala" ini akan ak"irnya mend(r(ng terbentuknya Budi Ut(m(. Untuk itu# dalam makala" ini akan diba"as secara detail mengenai Budi Ut(m( ini.
diba"as secara detail mengenai Budi Ut(m( ini.
B.
B. RuRumumusan san /a/asalsala"a"
/engenai materi yang diba"as# yang men!adi rumusan masala" yang akan dika!i /engenai materi yang diba"as# yang men!adi rumusan masala" yang akan dika!i dalam makala" ini yaitu3
dalam makala" ini yaitu3 1.
1. AAal berdirinya al berdirinya Budi Ut(m(Budi Ut(m( 2.
2. 4u!u4u!uan Budi an Budi Ut(m(Ut(m( 3.
PE/BAHA)AN3 BUD$ U45/5
A. Aal berdirinya Budi Ut(m(
Dilatar belakangi situasi ek(n(mi yang buruk di pulau Jaa karena ekspl(itasi pen!a!a" Belanda# menyebabkan banyak anak priyayi renda"an yang pandai tapi tidak
dapat meneruskan sek(la" karena tidak ada biaya di samping !umla" sek(la" yang terbatas. Kesadaran akan adanya ketimpangan ini membuat Dr.a"idin untuk melancarkan suatu aksi untuk mengumpulkan dana yang akan di gunakan sebagai beasisa. Untuk itu ia mendirikan )tudie0(nds 6beasisa7.
Dr.a"idin )u"ir("us(d( dengan giat menyebarkan cita%citanya agar dipulau !aa dapat dibentuk suatu perkumpulan yang bertu!uan untuk mema!ukan pendidikan.8 Dia
mendatangi beberapa sek(la"# seperti sek(la" d(kter School Taf Opleiding Van Indische Arsten (Stovia). Dr.a"idin bertemu dengan pela!ar%pela!ar )459$A di
Jakarta yaitu )ut(m(# +ipt( mangunkusum(# dan :unaan /angunkusum(# dll# kemudian ia menceritakan cita%citanya itu. +ita%citanya tersebut mendapat sambutan dari para ma"asisa )459$A. /ereka ingin meluaskan cita%cita Dr.a"idin dengan mendirikan (rganisasi. Ak"irnya pada &' /ei 8;'< )ut(m( dan kaan%kaan mendirikan suatu perkumpulan yang bernama Budi Utomo di Jakarta. Dr.a"idin )udir("us(d( yang disebut sebagai 1de st((tge=er2 & 68<>?%8;8?7 berperan sebagai
pembangkit semangat terbentuknya (rganisasi pertama ini. 5rganisasi ini bersi0at s(sial# ek(n(mi# dan kebudayaan tetapi tidak bersi0at p(litik. K(ngres pertama diselenggrakan di bulan (kt(ber 8;'<. K(ngres tersebutb diadakan untuk membentuk pengurus%pengurusnya. *ang men!adi ketuannya adala" se(rang bupati Karanganyar# Raden Adipati 4irt(kusum(# sedangkan yang men!adi akilnya adala" Dr.a"idin yang !uga merupakan pend(r(ng dari berdirinya budi ut(m( ini.
B. 4u!uan Budi Ut(m(
1
Rickle0# /. +. &''>. )e!ara" $nd(nesia /(dern. *(gyakarta. :a!a" /ada Uni=ersity Press. Hal &@< 2
de stootgever’ ba"asa Belanda yang artinya pend(r(ng atau pengagas. Dr.a"idin "anya sebagai pend(r(ng dalam pendirian Budi Ut(m(# bukan yang mendirikannya. *ang mendirikannya adala"
Budi Ut(m( melakukan penga!aran bagi (rang Jaa dan berusa"a untuk membangkitkan kembali budaya Jaa# Jadi pendidikan barat dipadukan dengan tradisi dan budaya Jaa. Adapun yang tercantum dari tu!uan dari Budi Ut(m( adala" “de harmonische onti!!eling vand land en vol! van "ava en madura#$ yang artinya “!ema"uan %ang harmonis untu! &aa dan 'adura# . Dili"at dari tu!uannya (rganisasi ini bersi0at kedaera"an. $ngatla" pada aktu itu# ide $nd(nesia dan persatuan $nd(nesia itu belum ada di kalangan bangsa. $tula" sebabnya Budi Ut(m( pada aktu itu yang dike"endakinya itu "anya meliputi Jaa dan /adura sa!a# dan sama sekali belum disebutkan kemerdekaan.
8. /ema!ukan penga!aran sesuai dengan apa yang dicita%citakan (le" Dr.a"idin.
&. /ema!ukan pertanian# pertenakan dan perdagangan. . /ema!ukan teknik dan industri.
@. /eng"idupkan kembali kebudayaan.
*ang sebenarnya men!adi cita%cita budi ut(m( adala" ke"(rmatan bangsa# kedudukan bangsa supaya men!adi bangsa yang ter"(rmat diantara bangsa%bangsa di dunia ini. Jadi disitula" ternyata ba"a meskipun yang dapat di!alankan "anya pada bidang%bidang seperti penga!aran# kebudayaan dan sebagainya tetapi dalam p(k(knya yang dike"endaki dan dicita%citakan (le" para pendiri Budi Ut(m( ini adala" ke"idupan bangsa yang ter"(rmat. $nila" yang untuk pertama kalinya rasa “national eusti"n# disimpulkan dalam suatu bentuk perkumpulan. /aka dari itu ditetapkan sebagai permulaan pergerakan nasi(nal iala" berdirinya Budi Ut(m(# karena tidak "anya bercita%cita nasi(nal menu!u kemerdekaan nusa dan bangsa# tetapi dengan bentuk suatu perkumpulan yang tela" diatur.
aktu didirikan# perkumpulan Budi Ut(m( pada "akekatnya suda" meng"edaki suatu tu!uan p(litik# tetapi dalam la"irnya# tidak begitu tegas dinyatakan tu!uan itu adala" 1kemerdekaan2# tetapi "anya 1"e"idupan sebagai bangsa yang ter"(rmat2. /aka pada aktu itu belum dapat dikatakan ba"a Budi ut(m( didirikan sebagai perkumpulan p(litik. Hai ini ada sebabnya# karena pada aktu itu memang ada
larangan ada larangan yang tegas. Didalam undang%undang yang berlaku pada aktu itu ada pasal yang dengan tegas melarang perkumpulan p(litik. /aka dari itu Budi
Ut(m( didirikan tidak sebagai perkumpulan p(litik# tetapi dalam prakteknya# did(r(ngkan ke lapangan p(litik.
+. Perkembangan Budi Ut(m(
alaupun tu!uan Budi Ut(m( masi" samar%samar yaitu kema!uan bagi Hindia# tetap menarik per"atian masyarakat# "anya dalam aktu enam bulan !umla" angg(ta Budi Ut(m( suda" mencapai ribuan (rang dan cabang%cabangnya tersebar di k(ta%k(ta besar pulau Jaa tapi angg(ta Budi Ut(m( terbatas "anya dari s uku Jaa dan /adura. Dalam aktu satu ta"un Budi Ut(m( ber"asil menarik 8'.''' anggaran yang berasal dari @' cabang# seperti *(gyakarta# /adura# Bandung# )urabaya# Jakarta# dll.
Dalam perkembangan selan!utnya angg(ata Budi Ut(m( kebanyakan terdiri dari kaum priyayi dan pegaai negeri# akibatnya tu!uan (rganisasi lebi" diara"kan untuk kepentingan mereka dan mengabaikan kepentingan rakyat banyak. Ketua Umum BU yang !uga sebagai bupati lebi" memper"atikan reaksi pemerinta" k(l(nial daripada reaksi angg(ta atau rakyat banyak. Dengan keangg(taan para priyayi Jaa# maka sulit untuk mem(bilisasi angg(tanya. Dengan perkembangan yang demikian akibat terbatasnya !aringan interaksi atau "ubungan (rganisasi# g(l(ngan muda merasa kecea dan memutuskan keluar dari Budi Ut(m(. Priyayi adala" sebutan untuk (rang% (rang Jaa keturunan bangsaan. Kaum priyayi men(lak ke"adiran Budi Ut(m(# Karena kela"iran dan cita%cita Budi Ut(m( dianggap mengganggu kestrabilan kedudukan s(sial mereka. /ereka merasa terancam p(sisinya (le" gerakan anak muda tersebut. Untuk mencega" cita%cita Budi Ut(m( tersebut mereka mendirikan regent B(nd )etia /ulya di )emarang# tapi ada pula kaum priyayi yang pr(gresi0 seperti bupati Karang Anyar yang bernama 4irt( Kusum( yang mendukung Budi Ut(m(.
:erakan muda yang keluar diantaranya adala" )(et(m(# :(enaan /angun!usum( dan +ipt( /angunkusum(. :(l(ngan pemuda di luar kultur Jaa membentuk (rganisasi pemuda diantaranya &ong Amon$ &ong *elees$ &ong 'inahasa$ dan sebagainya. Di kalangan pemuda Jaa berdiri Sed%o Tomo dan +arpo ,endoo. )ementara itu Budi Ut(m( memper(le" status badan "ukum dari pemerinta" k(l(nial karena tidak memiliki tu!uan p(litik dan dianggap tidak berba"aya. @
3
)usant( tirt(pr(d!(# 8;<<. Hal388. 4
)esuai pekembangan ,aman BU ak"irnya !uga ter!un dalam kegiatan p(litik# "al ini terbukti ketika ter!adi Perang dunia 8 pada ta"un 8;8># Budi Ut(m( turut memikirkan cara memperta"ankan $nd(nesia dari serangan BU mengusulkan kepada pemerinta" untuk membentuk $ndiandsc"e /ilitie 6/ilisi untuk Bumiputera7 untuk
memperta"ankan $nd(nesia dari serangan yang dikemukakan dalam rapat umum di Bandung pada tanggal >%C Agustus di Bandung. /enurut BU# untuk tu!uan itu "arus dibentuk dean perakilan rakyat terlebi" da"ulu. Atas usulan BU tersebut maka pada ak"ir Perang dunia 8 dibentukla" 9(lksraad. Ketika dibentuk 9(lksraad 6Dean Rakyat7# akil%akil Budi Ut(m( duduk di dalamnya dalam !umla" yang cukup banyak.
4a"un%ta"un berikutnya usa"a untuk mema!ukan (rganisasi ini tidak begitu ber"asil karena mulai muncul (rganisasi%(rganisasi baru sebagai saingannya yang "arus nasi(nalis dan lebi" pr(gres. Pada ta"un 8;> Budi Ut(m( ber0ungsi atau bergabung dengan Partai $nd(nesia Raya 6Parindra7.
alaupun kegiatan Budi Ut(m( lebi" bersi0at s(sial kultural# tapi kela"iran Budi Ut(m( merupakan pel(p(r pergerakan nasi(nal $nd(nesia pertama# se"ingga tanggal berdirinya ditetapkan sebagai "ari kebangkitan nasi(nal $nd(nesia. )ecara p(litik dapat dikatakan Budi Ut(m( kurang begitu pentingnya akan tetapi pergerakan inila" yang menyebar lebi" semangat nasi(nalisme untuk pertama kalinya.
)ebagai suatu (rganisasi yang baik# Budi Ut(m( memberikan usulan kepada pemerinta" Hidia Belanda sebagaimana berikut ini 3 >
8. /eninggikan tingkat penga!aran di sek(la" guru baik guru bumi putera maupun sek(la" priyayi.
&. /emberi beasisa bagi (rang%(rang bumi putera.
. /enyediakan lebi" banyak tempat pada sek(la" pertanian. @. $,in pendirian sek(la" desa untuk Budi Ut(m(.
>. /engadakan sek(la" 9AK ke!uruan untuk para bumi putera dan para perempuan.
C. /emeli"ara tingkat pela!aran di sek(la"%sek(la" d(kter !aa. ?. /endirikan 4K 4aman kanak%kanak untuk bumi putera.
<. /emberikan kesempatan bumi putra untuk mengenyam bangku pendidikan di sek(la" renda" er(pa atau sek(la" 4i(ng"(a % Belanda.
5
Pemerinta" Hindia%Belanda mengesa"kan Budi Ut(m( sebagai badan "ukum yang sa" karena dinilai tidak memba"ayakan# namun tu!uan (rganisasi Budi Ut(m( tidak maksimal karena banyak "al# yakni 3
8. /engalami kesulitan 0inancial
&. Kelurga R.4. 4irt(kusum( lebi" memper"atikan kepentingan pemerinta" k(l(nial daripada rakyat.
. Lebi" mema!ukan pendidikan kaum priyayi dibanding rakyat !elata. @. Keluarga angg(ta%angg(ta dari g(l(ngan ma"asisa dan pela!ar. >. Bupati%bupati lebi" suka mendirikan (rganisasi masing%masing.
C. Ba"asa belanda lebi" men!adi pri(ritas dibandingkan dengan Ba"asa $nd(nesia.
?. Pengaru" g(l(ngan priyayi yang mementingkan !abatan lebi" kuat dibandingkan yang nasi(nalis.
GGGGGGGGGGGG
PENU4UP
Kesimpulan3
Pada abad ke%&' tampil beberapa d(kter sebagai penggerak bangsa di kaasan Asia seperti Dr.)un *at )en di +ina# Dr.J(se Ri,al di -ilip"ina# serta di $nd(nesia tampil !uga d(kter%d(kter sepertin Dr. a"idin )u"iri"us(d(# Dr.)ut(m(# Dr.+ipt( /angunkusum(. Para d(kter itu bangkit karena di"adapkan pada penderitaan masyarakat baik dari segi ek(n(mi# 0isik# maupun kemanusiaan. Dr.a"idin )u"ir("us(d( dengan giat menyebarkan cita%citanya agar dipulau !aa dapat dibentuk suatu perkumpulan yang bertu!uan untuk mema!ukan pendidikan. +ita%citanya tersebut mendapat sambutan dari )ut(m(# +ipt( mangunkusum(# dan :unaan /angunkusum(# dll. Ak"irnya pada &' /ei 8;'< )ut(m( dan kaan%kaan
mendirikan suatu perkumpulan yang bernama Budi Utomo di Jakarta. K(ngres pertama diselenggrakan di bulan (kt(ber 8;'<.
Keangg(taan perkumpulan Budi Ut(m( semula terbatas "anya pada daera" Jaa dan /adura# kemudian Bali. Jika dili"at dari keangg(taannya# perkumpulan ini bersi0at kedaera"an. alaupun demikian perannya bersi0at nasi(nal. Hal ini dapat dili"at dari keikutsertaannya dalam Pemu0akatan Per"impunan P(litik Kebangsaan $nd(nesia 6PPPK$7. )elan!utnya Budi Ut(m( mengadakan $ntegrasi dengan (rganisasi% (rganisasi se"aluannya# yaitu PB$ 6Partai Persatuan Bangsa $nd(nesia7 men!adi Parindra 6Partai $nd(nesia Raya7.
GGGGGGGGGGG
DA-4AR PU)4AKA
8. Buku3
)usant( tirt(pr(d!(.8;<<. )e!ara" Pergerakan Nasi(nal $nd(nesia. Jakarta3 P4. Pembangunan.
Kart(dir!(# )art(n(. 8;;;. ,engantar Se"arah Indonesia Baru -.ari /olonialisme sampai nasionalisme. :ramedia3 Jakarta.
N(t(susant(# Nugr("(. 8;<@. Se"arah +asoional Indonesia V . Jakarta3 Balai Pustaka. Rickle0s# /.+. 8;;. Se"arah Indonesia 'odern. *(gyakarta3 :ad!a /ada Uni=ersity Press.
"ttp3.ikipedia.c(msearc" BudiIUt(m( F. Diakses pada tanggal ; )eptember &'88.
