• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI PADA SUB MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII - repository UPI S KIM 0900455 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI PADA SUB MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII - repository UPI S KIM 0900455 Title"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI

PADA SUB MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Jurusan Pendidikan Kimia

Oleh: Taufiqurohman

0900455

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI

PADA SUB MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII

Oleh Taufiqurohman

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Taufiqurohman 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Februari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI

PADA SUB MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII

Oleh: Taufiqurohman

0900455

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING: Pembimbing I

Muhamad Nurul Hana’, S.Pd., M.Pd. NIP. 197101191997021001

Pembimbing II

Dr. H. Sjaeful Anwar NIP. 196208201987031002

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Kimia

(4)

“Pendidikan adalah senjata paling mematikan, karena

dengan itu Anda dapat mengubah dunia” –

Nelson Mandela

Ku persembahkan skripsi ini

Kepada kedua orang tuaku tercinta,

dan

(5)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENGARUH MEDIA

PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI PADA SUB

MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII” ini dan seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap karya saya.

Bandung, Februari 2014 Yang membuat pernyataan,

Referensi

Dokumen terkait

Penambahan Bionutrien S267 Terhadap Produktivitas Tanaman Kelapa Sawit TM-03 ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan

Konsepsi Mahasiswa pada Materi Listrik Statis ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan

Ékspérimén ka siswa kelas VIII-A MTS Yamisa Ciwidey Kabupaten Bandung Taun Ajaran 2015/2016” ini beserta seluruh isinya adalah benar -benar karya saya sendiri,

Dengan ini saya menyatakan bahwa tugas akhir dengan judul “ Kinerja Krib Permeable pada Hilir Tikungan ” ini beserta seluruh isinya adalah benar -benar karya saya sendiri. Saya

Membangun Liter asi Sains Siswa SMA” ini beserta seluruh isinya adalah benar- benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan

DROSOPHILAJANTAN DI KEBUN BOTANI UPI BANDUNG” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan. dengan

TENTANG PENYELENGGARAAN MAKANAN TAMBAHAN DI POSYANDU MELATI KECAMATAN SUBANG KABUPATEN SUBANG” ini dan seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak

Penggunaan zat aditif (tambahan) dalam makanan dan minuman sangat berbahaya bagi kesehatan masyarat, terutama zat tambahan bahan kimia sintetis yang toksik dan berakumulasi dalam