• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1009910 Tabel of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1009910 Tabel of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Sohra, 2015

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK

2. Pengertiaan Anak Kreatif ... 8

3. Ciri - ciri Anak Berpikir Kreatif ... 10

4. Tahap - tahap Perkembangan Kreativitas ... 12

5. Faktor Pendukung Pengembangan Kreativitas... 14

6. Kondisi di Sekolah yang Menjadi Kendala Pertumbuhan Kreativitas... 15

B. Konsep Mozaik... 16

1. Definisi Mozaik ... 16

(2)

Sohra, 2015

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

3. Karakteristik Karya Mozaik... 17

4. Bahan dan Peralatan Mozaik ... 17

5. Langkah Kerja Membuat Mozaik ... 18

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 20

A. Lokasi Penelitian dan subjek Penelitian ... 20

B. Desain Penelitian ... 20

C. Proses Pelaksanaan ... 23

D. Metode dan Teknik Penelitian ... 24

E. Teknik Pengumpulan Data ... 25

F. Kisi - Kisi Istrumen Penelitian ... 27

G. Jadwal Penelitian ... 28

H. Analisis Data... 29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 30

A. Profil Sekolah TK Gelatik ... 30

1. Kondisi Ojektif Kreativitas Mozaik Anak Sebelum Diterap - kan Kegiatan Teknik Mozaik ... 32

2. Penerapan Pembelajaran Kegiatan Teknik Mozaik dalam Menigkatkan Kreativitas Anak ... 37

3. Proses Pelaksanaan Kegiatan Teknik Mozaik Siklus I ... 37

4. Proses Pelaksanaan Kegiatan Teknik Mozaik Siklus II ... 51

5. Kesimpulan Grafik Penigkatan dan perbandingan Kegiatan Teknik Mozaik Anak Pada Setiap Siklus ... 64

B. Pembahasan ... 65

1. Kondisi Ojektif Kreativitas kegiatan Teknik Mozaik Anak Pada Kelompok B Sebelum Diterapkan Kegiatan Teknik Mozaik ... 65

2. Penerapan Pembelajaran Kegiatan Teknik Mozaik dalam Meningkatkan Kreativitas Anak ... 67

(3)

Sohra, 2015

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 70

A. Kesimpulan ... 70

B. Rekomendasi ... 70

DAFTAR PUSTAKA ... 72

LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP

(4)

Sohra, 2015

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK

KertasDalam Meningkatkan Kreativitas Anak Pada Siklus I ... 49

4. 9 Grafik Peningkatan Kegiatan Teknik Mozaik Siklus I ... 50

4.15 Grafik Perolehan Niali Dan Perbandingan Kegiatan Teknik Mozaik

Setiap Siklus ... 64

Referensi

Dokumen terkait

Kondisi Awal Kemampuan Berhitung Anak Sebelum Menggunakan Media Batang Korek Api di TK Kerta Teruna .... Penerapan Media Batang Korek Api dalam Meningkatkan Kemampuan

Kondisi Awal Kemampuan Berbicara Sebelum Menerapkan Metode Bercerita di TK Al-Huda Cangkuang ..... Pelaksanaan Kegiatan Meningkatkan

Kondisi Objektif Kemampuan Membaca Dini Kelompok B di TK Nurhayati sebelum Penerapan Permainan Pohon Huruf ……….. Penerapan Permainan Pohon Huruf untuk Meningkatkan

Kondisi Awal Keterampilan Proses Sains Anak Kelas B di TK Negeri Pembina Cimahi Sebelum Diterapkan Model Perolehan Konsep ( Concept Attainment ).... Kondisi Awal Keterampilan

Profil Keterampilan Berbicara Anak Kelompok A TK Aisyiyah Tahun Ajaran 2014/ 2015 Sebelum Diterapkan Metode Bernyanyi ………... Profil Keterampilan Berbicara Anak

Kemampuan Memahami keterampilan Sosial Pada anak kela B di paud Sauyunan Sebelum Diterapkan Metode Bermain Peran Mikro ………… 102. Penerapan metode Bermain Peran Mikro

Kondisi Objektif Keterampilan Motorik Kasar Anak Kelompok B TK Mentari Sebelum Diberi Tindakan Permainan Menggunakan Alat Simpai .... Pelaksanaan Permainan Menggunakan

Peningkatan Keterampilan Sosial Anak Kelompok A TK Firdaus Percikan Iman Setelah Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Teknik Bertukar Pasangan………... Kondisi