• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1009910 Tabel of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1009910 Tabel of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Sohra, 2015

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK

2. Pengertiaan Anak Kreatif ... 8

3. Ciri - ciri Anak Berpikir Kreatif ... 10

4. Tahap - tahap Perkembangan Kreativitas ... 12

5. Faktor Pendukung Pengembangan Kreativitas... 14

6. Kondisi di Sekolah yang Menjadi Kendala Pertumbuhan Kreativitas... 15

B. Konsep Mozaik... 16

1. Definisi Mozaik ... 16

(2)

Sohra, 2015

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

3. Karakteristik Karya Mozaik... 17

4. Bahan dan Peralatan Mozaik ... 17

5. Langkah Kerja Membuat Mozaik ... 18

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 20

A. Lokasi Penelitian dan subjek Penelitian ... 20

B. Desain Penelitian ... 20

C. Proses Pelaksanaan ... 23

D. Metode dan Teknik Penelitian ... 24

E. Teknik Pengumpulan Data ... 25

F. Kisi - Kisi Istrumen Penelitian ... 27

G. Jadwal Penelitian ... 28

H. Analisis Data... 29

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 30

A. Profil Sekolah TK Gelatik ... 30

1. Kondisi Ojektif Kreativitas Mozaik Anak Sebelum Diterap - kan Kegiatan Teknik Mozaik ... 32

2. Penerapan Pembelajaran Kegiatan Teknik Mozaik dalam Menigkatkan Kreativitas Anak ... 37

3. Proses Pelaksanaan Kegiatan Teknik Mozaik Siklus I ... 37

4. Proses Pelaksanaan Kegiatan Teknik Mozaik Siklus II ... 51

5. Kesimpulan Grafik Penigkatan dan perbandingan Kegiatan Teknik Mozaik Anak Pada Setiap Siklus ... 64

B. Pembahasan ... 65

1. Kondisi Ojektif Kreativitas kegiatan Teknik Mozaik Anak Pada Kelompok B Sebelum Diterapkan Kegiatan Teknik Mozaik ... 65

2. Penerapan Pembelajaran Kegiatan Teknik Mozaik dalam Meningkatkan Kreativitas Anak ... 67

(3)

Sohra, 2015

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 70

A. Kesimpulan ... 70

B. Rekomendasi ... 70

DAFTAR PUSTAKA ... 72

LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP

(4)

Sohra, 2015

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK

KertasDalam Meningkatkan Kreativitas Anak Pada Siklus I ... 49

4. 9 Grafik Peningkatan Kegiatan Teknik Mozaik Siklus I ... 50

4.15 Grafik Perolehan Niali Dan Perbandingan Kegiatan Teknik Mozaik

Setiap Siklus ... 64

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini sejalan dengan temuan penelitian yang dilakukan oleh Pamungkas tahun 2019 pada ikan zebra ( Danio rerio ) fase juvenille yang dipapar malathion secara

gaplek mengindikasikan tingginya kadar abu pada silase limbah sayuran. Hal ini diduga karena tidak terdapat sumber karbohidrat mudah larut yang dapat digunakan bakteri

Lestari et al (2018) mengungkapkan bahwa sikap dari organizational citizenship behavior pada karyawan mampu meningkatkan kinerjanya yang berarti orgainzational

 Saling tukar informasi tentang : Gerak Planet dan Hukum Kepler dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah

KEKANGAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN..

Patroli penyergapan adalah suatu serangan pendadakan pada kedudukan atau instalasi musuh dengan tidak bermaksud untuk mendudukinya tetapi bertujuan untuk sebagai berikut

Tidak diterapkannya manajemen dan kesehatan pemerahan yang baik dan benar tidak hanya ditemui pada peternak skala kecil saja, bahkan di beberapa peternakan yang semi

Puji Syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan anugerah yang berlimpah yang telah diberikan kepada penulis dapat menyelesaikan skripsi