Tia Agnesa, 2014
Pengembangan desain didaktis luas daerah segitiga Dan segiempat pada pembelajaran matematika smp: Suatu pendekatan didactical design research
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
E. Definisi Operasional ... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Didactical Design Research (DDR) ... 8
B. Teori Belajar yang Melandasi Pengembangan Desain Didaktis ... 15
C. Penelitian yang Relevan ... 19
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 20
B. Tempat Penelitian ... 20
C. Sampel Penelitian ... 21
D. Data Penelitian ... 21
E. Teknik Pengumpulan Data ... 21
F. Teknik Analisis Data ... 22
G. Prosedur Penelitian ... 22
vi
Tia Agnesa, 2014
Pengembangan desain didaktis luas daerah segitiga Dan segiempat pada pembelajaran matematika smp: Suatu pendekatan didactical design research
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Analisis Pendahuluan ... 25
1. Tesis dan Skripsi yang Relevan ... 25
2. Analisis Video Pembelajaran ... 29
3. Analisis Buku Teks Pelajaran Matematika Sekolah ... 35
4. Analisis Teoritis dan Repersonalisasi ... 41
B. Pengambangan Desain Didaktis Hipotetik ... 43
C. Deskripsi Implementasi Desain ... 62
1. Deskripsi Implementasi Desain Pertemuan Pertama ... 63
2. Deskripsi Implementasi Desain Pertemuan Kedua ... 64
3. Deskripsi Implementasi Desain Pertemuan Ketiga ... 65
D. Analisis Restrospektif ... 65
1. Analisis Restrospektif Pertemuan Pertama ... 66
2. Analisis Restrospektif Pertemuan Kedua ... 68
3. Analisis Restrospektif Pertemuan Ketiga ... 70
E. Pengembangan Desain Didaktis Empirik ... 72
F. Pembahasan ... 76
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 84
B. Rekomendasi ... 84
DAFTAR PUSTAKA ... 86
