• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 1006270 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 1006270 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1 BIBLIOGRAPHIE

Alipandie,I. 1984. Didaktik Metodik Pendidikan Umum. Surabaya : Usaha

Nasional

Bisno,H. 1969. Pengertian dan Definisi Metode Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia : http://candrawesly.blogspot.com/2012/04/pengertian-dan-definisi-metode-menurut.html

Depdiknas. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka

Ducrot, J.M. 2005. L’enseignement de la compréhension orale. [Online]. Tersedia : http://www.edufle.net/L-Enseingnement-de-la-compresension.html

Ghazali,S. 2010. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan Pendekatan Komunikatif-Interaktif. Jakarta : PT.Retika Aditama

Gremmo, M.J, & Holec, H. 1990. La Compréhension Orale: Un Processus et Un Comportement. [Online]. Tersedia : http://www.epc.univ-nancy2.fr/EPCP_F/pdf/La%20compOrale.pdf

Haryaman. 1998. Dramaturgi. Bandung: CV Rosda

Hasanuddin, W.S. 1996. DRAMA, Karya dalam Dua Dimensi,Kajian Teori, Sejarah, dan Analisis. Bandung : Angkasa

Hermawan, H. 2012. Menyimak:Keterampilan berkomunikasi yang terabaikan. Yogyakarta: Graha Ilmu

Hidayat. 1990. Pengertian Metode dan Jenis-Jenis Metode Belajar Sambil Bermain. [Online] Tersedia : http://panduanguru.com/pengertian-metode-dan-jenis-jenis-metode-belajar-sambil-bermain/

Iskandarwassid & Sunendar D. (2009). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta

Perez, A.G. 2007. De la reconstruction du sens en compréhension orale : Difficultés et stratégies. [Online]. Tersedia : http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/memoires/memoires/2007/b/0/07b0026/07b002 6.pdf

Sanjaya, W. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana

(2)

2 Suryosubroto, B. 2002. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka

Cipta

Tarigan, H. 2008. Menyimak sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa

Tarigan, H. 2009. Metodologi Pengajaran Bahasa. Bandung: Angkasa

Tarigan, H. 2011. Prinsip-Prinsip Dasar Drama. Bandung : Angkasa

Le site:

www.carapedia/indaf/pengertiandandefinisimetodemenurutparaahli

http://fr.wikipedia.org

http://seputarpendidikan003.blogspot.com

Referensi

Dokumen terkait

Metode pembelajaran pada Taman Kanak-Kanak yang sinergis dengan strategi belajar sambil bermain untuk anak usia dini adalah metode pembelajaran BCCT (Beyond Center

ANALISIS JENIS TES TEKA-TEKI SILANG UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PERANCIS TINGKAT A1 JUNIOR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Penggunaan metode pembelajaran cooperative script dalam upaya meningkatkan keterampilan berbicara bahasa

Analisis Tokoh Antagonis Dalam Sastra Anak Jenis Dongeng Karya Charles Perrault Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

Metode Penelitian , Cetakan Keempat, Jakarta:

“Bermain sambil belajar, atau belajar seraya bermain”.. perkembangan, oleh sebab itu diharapkan seorang pendidik yang kreatif dan inovatif agar anak bisa merasa

“Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Akuntansi Materi Jurnal Penyesuaian pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 3 Bukittinggi dengan Metode

Metode pembelajaran pada Taman Kanak-Kanak yang sinergis dengan strategi belajar sambil bermain untuk anak usia dini adalah metode pembelajaran BCCT (Beyond Center