” A I S Y A L A M G N A Y N A G ” 4 6 9 1 A R O K I W
D :
E M S I L A N O I S A N N A D , N A I N A R E B E K , N A S A G E T E K A T A Y N I T K U B
A M A L E D R O N A H A T N I R E M E P A S A M A D A P A I S E N O D N I A S G N A B
H A L A K A M
n a k u j a i
D untukMemenuh iSalahSatuSyara t n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r
P Sejarah
h e l O
A T R A N U S I D R E V S U T R E B O R
M I
N :091314003
H A R A J E S N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P
L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J
N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
i
” A I S Y A L A M G N A Y N A G ” 4 6 9 1 A R O K I W
D :
E M S I L A N O I S A N N A D , N A I N A R E B E K , N A S A G E T E K A T A Y N I T K U B
A M A L E D R O N A H A T N I R E M E P A S A M A D A P A I S E N O D N I A S G N A B
H A L A K A M
n a k u j a i
D untukMemenuh iSalahSatuSyara t n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r
P Sejarah
h e l O
A T R A N U S I D R E V S U T R E B O R
M I
N :091314003
H A R A J E S N A K I D I D N E P I D U T S M A R G O R P
L A I S O S N A U H A T E G N E P U M L I N A K I D I D N E P N A S U R U J
N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
v i
N A H A B M E S R E P
: a d a p e k n a k h a b m e s r e p a y a s i n i h a l a k a M
.
1 Tuhan Yesu sK irstu syang telah membeirkan berkat ,rahma tdan menyetra i a
y N h i s a k n a g n e
d ,
.
2 Keduaorang tuaku Bapak Yo ifnail sBenyamin dan Ibu MairaYosepa ,yang u
l a l e
s mendoakansaya ,danmendidikdenganpenuhkasihsayang. .
3 Abangku Albetrus H adiSumatra ,S.Kom. nd a Fransiskus D ediSuyatrayang u
l a l e
s membeirkansemangatdalammenyelesaikanmakalah .ii n .
4 Teman-temanku di Pendidikan Sejarah khususnya angakatan 020 9 teirma i
n i a m a l e s a m a s a jr e k n a d n a u t n a b s a t a h i s a
k .
.
5 Para pendidik yang telah membimbing saya dalam menyelesaikan makalah .i
v O T T O M
il a k e s n a g n a
J -sekal imelupakans ejarah( Ja sMerah) o
n r a k e o S . r I
( )
n a h u
T itdakmengharuskan ak ti sukses ,Tuhanhanyamengharapkan ak ti a
b o c n e
m .
) h u g e T o i r a M (
, a y n a e k a y n a g n a n a p u d
I kalahbetampakkibakkanan,i sakketauapa iyang .
g n a s n a p i d u a t a n g n a y i a p a , g n a s n a p i d u a t
g n a y a p a u h a t r a g a , g n il il e k e s i d t a h il s u r a h , n a g n a r a b m e s n a g n a j p u d i H
a s i
b dlianjutkandan itdakbisadlianjutkan. )
i v
A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P
k a d it i n i s il u t a y a s g n a y h a l a k a m a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S
m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m
. h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k
Yogyaka tra, 15Aprli 12 4 0 Penuils
ii v
N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L
S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P
i d n a g n a t a d n a tr e b g n a
Y bawahin,is ayamehasiswaUniverstiasSanataDharma a
m a
N :Robe tru sVerd iSunatra a
w s i s a h a M r o m o
N :091314003
n a g n a b m e g n e p i m e
D li mu pengetahuan ,saya membeirkan kepada Perpustakaan s
a ti s r e v i n
U SanataDharma k aa ry limiahs ayayangbejrudul : 4
6 9 1 A R O K I W
D ”GANYANG MALAYSIA”: BUKT I NYATA A S G N A B E M S I L A N O I S A N N A D , N A I N A R E B E K , N A S A G E T E K
A M A L E D R O N A H A T N I R E M E P A S A M A D A P A I S E N O D N
I .
a tr e s e
B perangka tyangdipelrukan( bliaada) .Dengan demikiansayamembeirkan a
d a p e
k Perpustakaan Universtias Sanata Dharma h ak untuk menyimpan , n
a k h il a g n e
m dalam bentuk media lain ,mengelolanya dalam bentuk pangkalan u a t a t e n r e t n i i d a y n n a k i s a k il b u p m e m n a d , s a t a b r e t a r a c e s n a k i s u b ir t s i d n e m , a t a d
n i a l a i d e
m untuk kepenitngan akademis tanpa pelru meminta ni ij dar i saya n
u p u a
m membeirkan royalit kepadasayaselamatetap mencantumkan namasaya i
a g a b e
s penu ils .
n a i k i m e
D pernyataanin iyangs ayabuatdengansebenarnya . a
tr a k a y g o Y i d t a u b i D
l a g g n a t a d a
ii i v
K A R T S B A
G N A Y N A G “ 4 6 9 1 A R O K I W
D MALAYSIA”:
E M S I L A N O I S A N N A D N A I N A R E B E K , N A S A G E T E K A T A Y N I T K U B
A M A L E D R O N A H A T N I R E M E P A S A M A D A P A I S E N O D N I A S G N A B
a tr a n u S i d r e V s u tr e b o R
a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U
0 2 14 n
a s il u
T in i be trujuan untuk mendesk irpsikan dan menganailsi s itga ,
k o k o p n a h a l a s a m r e
p yatiu :1) lata rbelakang lahrinya Dw iKomando Rakya t a
m a L e d r O a s a m a d a p ) a r o k i w D
( ; )2 prose spelaksanaan Dw iKomando Rakya t b
e s ) a r o k i w D
( aga ibukt inyata ketegasan ,keberanian dan nasionailsme bangsa a
m a L e d r O a s a m a d a p a i s e n o d n
I ;3 )dampak lahrinya Dw iKomando Rakya t a
i s e n o d n I n a g n u b u h i g a b ) a r o k i w D
( -Malaysia semenjak berakhrinya g
n a r a k e s i a p m a s a m a L e d r O n a h a t n ir e m e
p .
Metode penuilsan ii n mencakup ilma tahapan yatiu perumusan judul , u
p m u g n e
p lansumber ,veirifkasi, i nterpretas idanhisto irograf idengan pendekatan sosia lpoilitkdandtiuilss ecaradesk irpit fanailit .s
i n i n a s il u n e p l i s a
H menunjukkan bahwa )1 lata rbelakanglahrinyaDwikora h
a l a d
a pembentukan Federas iMalaysia yang dianggap Soekarno sebagai proyek m
il o k e
n Ingg irs ;2 )prose spenerapan Dwikoradimulaidengan pembentukan nd a n
a s a g u n e
p komando siaga ,persiapan nte a ga sukarelawan ,pengerahan opera si r
e ti li
m , diplomasi po ilitk , sampai pada kekonsistenan Soekarno terhadap i
s a t n o r f n o
k ;3 )Dampak posiit fDwikora b agi hubungan poilitk ,ekonomi ,d an l
a i s o
s budaya , antara lain , dtiandatanganinya Deklaras i Bangkok , kejrasama t
n e m e m g n a y e m s il a n o i s a n a s a r , ) N A E S A ( i m o n o k
e ingkan eitka yang sailng
. i a g r a h g n e
m Dampaknegatfinyayatiu irvaltiaskeduaNegaramembuathubungan k
it il o
x i
T C A R T S B A
” A I S Y A L A M G N A Y N A G “ 4 6 9 1 A R O K I W
D :
D N A , Y R E V A R B , S S E N M R I F S ’ A I S E N O D N I F O F O O R P L A E R E H T
N I M S I L A N O I T A
N ORDELAMAREGIME
a tr a n u S i d r e V s u tr e b o R
y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S
1 0 2 4
) 1 : y l e m a n , s m e l b o r p n i a m e e r h t e z y l a n a d n a e b ir c s e d o t d e m i a g n it ir w s i h T
f o d n u o r g k c a b e h
t D wiKomando Rakyat( Dwikora)estab ilshmenti n OrdeLama
f o s s e c o r p n o it a c il p p a e h t ) 2 ; a r
e D wi Komando Rakya t(Dwikora )a sthe rea l n
i m s il a n o it a n d n a , y r e v a r b , s s e n m ri f s ’ a i s e n o d n I f o f o o r
p OrdeLamaera ;3)t he
f o s t c e f f
e D wi Komando Rakya t (Dwikora) estabilshmen t on the Indonesia f
o d n e e h t m o r f n o it a l e r a i s y a l a
M OrdeLamaregimeunit lnow. o
c h c r a e s e r s i h t f o d o h t e m e h
T vered ifve steps ,namely , itlte formulaiton , o i c o s g n i s u y h p a r g o ir o t s i h d n a , n o it a t e r p r e t n i , n o it a c if ir e v , n o it c e ll o c e c r u o
s
. s i s y l a n a e v it p ir c s e d f o m r o f e h t n i n e tt ir w d n a h c a o r p p a l a c it il o p
f o d n u o r g k c a b e h t ) 1 : t a h t d e w o h s s tl u s e r e h
T Dwikora estabilshmen twa s
d n a l g n E s a d e r e d i s n o c s a w h c i h w , n o it a r e d e F a i s y a l a M f o t n e m h s il b a t s e e h t
f o s s e c o r p n o it a c il p p a e h t ) 2 ; o n r a k e o S y b t c e j o r p m il o c e
n Dwikora wa sstatred
g n i n g i s s a d n a g n i h s il b a t s e y
b komando siaga ,prepairng t he volunteers ,drafitng r
e p o y r a ti li
m aitons ,poilitca ldiplomacy ,unit lSoekarno’ sconsistency toward s f
o s t c e f f e e v it i s o p e h t ) 3 ; s n o it a t n o r f n o
c Dwikoraon po ilitcal ,economic ,and o
i c o
s -cutlura lrelaiton were Bangkok Declaraiton signing ,ASEAN economic z
i s a h p m e h c i h w m s il a n o it a n , n o it a r e p o o
c ed t he ethic swtih r espect .Thenegaitve l a c it il o p e h t d e b r u t s i d h c i h w s e ir t n u o c o w t e s e h t n e e w t e b y rl a v ir s a w t c e f f e
x
R A T N A G N E P A T A K
i j u
P d s an yuku rkehadria tTuhanYangMahaEsakarenaata sberka tdan t
a m h a
r - aN y penuil sdapa tmenyelesaikanmakalahyangbejrudu l“DWIKORA ,
N A S A G E T E K A T A Y N I T K U B ” A I S Y A L A M G N A Y N A G “ 4 6 9 1
A D A P A I S E N O D N I A S G N A B E M S I L A N O I S A N N A D N A I N A R E B E K
A M A L E D R O N A H A T N I R E M E P A S A
M ” .Makalahi n idisusununtuk
s a ti s r e v i n U i d n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e g h i a r e m k u t n u t a r a y s u t a s h a l a s i h u n e m e m
u m lI n a s u r u J , n a k i d i d n e P u m lI n a d n a u r u g e K s a tl u k a F , a m r a h D a t a n a S
. h a r a j e S n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P , l a i s o S n a u h a t e g n e P
y n e p a w h a b i r a d a y n e m s il u n e
P usunanmakalahi n iitdakt e lrepa sdar ibatuan n a p a c u n a k i a p m a y n e m n i g n i s il u n e p i n i n a t a p m e s e k a d a p a k a m , k a h i p i a g a b r e b
: a d a p e k h i s a k a m ir e t
.
1 Dekan Fakutla sKeguruan dan lImu Pendidikan Universtia sSanata Dharma .
a tr a k a y g o Y .
2 Ketua Program Stud iPendidikan Sejarah Universtia sSanata Dharma yang h a l a k a m n a k i a s e l e y n e m k u t n u s il u n e p a d a p e k n a t a p m e s e k n a k ir e b m e m h a l e t
.i n i .
3 Dra .Th .Sumini .M.Pd. ,selaku dosen pembimbing yang t elah membimbing , a m a l e s n a k u s a m a tr e s n a r a s , n a h a r a g n e p k a y n a b n a k ir e b m e m n a d u t n a b m e m
penyusunanmakalahi ni . .
4 Seluruh dosen dan pihak sekretaira tProgram Stud iPendidikan Sejarah yang i d u t s n a k i a s e l e y n e m s il u n e p a m a l e s n a u t n a b n a d n a g n u k u d n a k ir e b m e m h a l e t
. a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i d .
5 Seluruh karyawan Perpustakaan Universtia s Sanata Dharma , yang telah r e b m u s h e l o r e p m e m m a l a d s il u n e p u t n a b m e m n a d n a n a y a l e p n a k ir e b m e m
. i n i h a l a k a m n a s il u n e p .
6 KeduaorangtuapenuilsBapakYo ifnail sBenyamindanIbuMairaYosepa nd a u
k g n a b
i x
a g r a u l e k h u r u l e s a tr e s , a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i d i d u t s n a k i a s e l e y n e m
. a y n a o d n a d n a g n u k u d s a t a h i s a k a m ir e t u k r a s e b .
7 Teman-teman Pendidikan Sejarah angkatan 2009 yang telah membantu dan s
il u n e p g n o r o d n e
m untukmenyelesaikanmakalahi ni. .
8 Semuapihak yang itdak dapa tdisebutkan satu persatu yang t uru tmembantu .
i n i h a l a k a m n a k i a s e l e y n e m m a l a d
u ti a n e r a k h e l o , a n r u p m e s i r a d h u a j i n i h a l a k a m a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P
s il u n e
p sangat mengharapkan k iritk dan saran yang bersfia tmembangun bag i . a y n a c a b m e p i g a b t a a f n a m n a k ir e b m e m t a p a d i n i h a l a k a m a g o m e S . i n i h a l a k a m
, a tr a k a y g o
Y 15Aprli 12 4 0 Penu ils
ii x
I S I R A T F A D
L U D U J N A M A L A
H ................................................................................ i N
A U J U T E S R E P N A M A L A
H ................................................................. ii N
A H A S E G N E P N A M A L A
H .................................................................. iii O
T T O
M ................................................................................................. .. iv N
A H A B M E S R E P N A M A L A
H ............................................................... v A
Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E
P ................................................... v i R
A B M E
L PERNYATAANPERSETUJUANPUBLIKAS I H
A I M L I A Y R A
K .................................................................................... v ii K
A R T S B
A ................................................................................................ v i ii T
C A R T S B
A ............................................................................................... ix R
A T N A G N E P A T A
K .............................................................................. x I
S I R A T F A
D ............................................................................................ x i i N
A R I P M A L R A T F A
D ............................................................................ xv N
A U L U H A D N E P I B A
B ................................................................. 1 .
A LatarBelakangMasalah... 1 .
B RumusanMasalah... 8 .
C Tuju anPenuilsan ... 8 .
D ManfaatPenuilsan ... 9 .
E SistemaitkaPenuilsan ... 1 0
I I B A
B LATAR BELAKANG LAHIRNYA DW I ) A R O K I W D ( T A Y K A R O D N A M O K
A M A L E D R O A S A M A D A
P ............................................... 1 1 .
A HubunganIndonesia-MalaysiaPadaM asaKolonial... 1 1 .
1 M asaPendudukanBelandadiI ndonesia... 1 1 .
2 M asaPendudukanIngg ir sd iMalaysia ... 1 3 .
B PembentukanFederas iMalaysia ... 1 5 .
1 TokohPenggagasFederas iMalaysia... 1 5 .
ii i x a M n a g n i d n u r e P . 1 .
2 laysiaDenganIngg irs... 1 6 a
i s y a l a M i s a r e d e F h a y a li W n a u t n e n e P . 2 .
2 ... 1 7
i s a r a l k e D . 3 .
2 PembentukanFederas iMalaysia... 1 8 .
C Penolakan-penolakan Terhadap Pembentukan a
i s y a l a M i s a r e d e
F ... 1 9 .
1 Gagasan Penolakan Terhadap Pembentukan a
i s y a l a M i s a r e d e
F ... 1 9 .
1 .
1 Tokoh-tokoh Penolak Federas i a
i s y a l a
M ... 1 9 .
1 . 1 .
1 Presiden Repubilk Indonesia )
o n r a k e o S . r I
( ... 1 9
. 2 . 1 .
1 PresidenFiilpina( Macapaga)l... 2 0 .
3 . 1 .
1 Sheikh Azahar i (Pendiir Patra i m
a l a s u r a D i e n u r B t a y k a
R ) ... 2 1 .
2 .
1 Tujuan Penolakan Pembentukan Federas i a
i s y a l a
M ... 2 2 .
2 BentukPenolakanI ndonesiaTerhadapFederas i a
i s y a l a
M ... 2 6 .
D Kebjiakan Konfrontasi Presiden Soekarno 3
6 9 1 a i s y a l a M p a d a h r e
T ... 2 8 .
1 DasarKebjiakanKonfrontasi ... 2 8 .
2 Peningkatan Kebjiakan Konfrontas iIndonesia -a
i s y a l a
M ... 3 1
I I I B A
B PROSES PELAKSANAAN DW I KOMANDO I T K U B I A G A B E S ) A R O K I W D ( T A Y K A R
N A D , N A I N A R E B E K , N A S A G E T E K A T A Y N
A D A P A I S E N O D N I A S G N A B E M S I L A N O I S A N
A M A L E D R O N A H A T N I R E M E P A S A
M .......................... 37 .
A Pembentukan nd a PenugasanKomandoSiagaABRI ... 3 8 .
1 PembentukanKomandoSiagaDwikora ... 3 8 .
v i x .
B PersiapanTenagaSukarelawan( AngkatankeLima)... 4 2 .
1 GagasanPembentukanTenagaSukarelawan... 4 2 .
2 ProdanKonrtaPembentukanTenagaSukarelawan... 4 3 .
C Pengerahan nd a OperasiMlitie rD iDaerahPerbatasan... 54 .
1 ABRI ... 4 5 .
1 .
1 PersiapanKonsepOperasiMlitierABRI... 4 6 .
2 .
1 BentukPelrawananABRI ... .... 4 7 .
2 TenagaSukarelawan ... 4 8 .
D DiplomasiPoilitkTerusBejralan ... 5 1 .
E SikapKonsistenSoekarnoTerhadapKonfrontasi... 5 3
V I B A
B DAMPAKLAHIRNYADW IKOMANDORAKYAT A I S E N O D N I N A G N U B U H I G A B ) A R O K I W D
(
-K A J N E M E S A I S Y A L A
M BERAKHIRNYA ORDE
M A S A M A
L PA ISEKARANG ............................................. 5 6 .
A HubunganPoilitkI ndonesia-Malaysia... 75 .
1 DampakPostifi ... 5 7 .
2 DampakNegatfi... 5 9 .
B HubunganEkonomi Indonesia-Malaysia... 6 0 .
1 DampakPostifi ... 6 0 .
2 DampakNegatfi... 6 1 .
C HubunganSosialBudayaI ndonesia-Malaysia... 6 2 .
1 DampakPostifi ... 6 2 .
2 DampakNegatfi... 6 3
N A L U P M I S E K V B A
B ........................................................................ 6 5 A
K A T S U P R A T F A
v x
N A R I P M A L R A T F A D
S U B A L I
S .................................................................................................. 7 1 N
A R A J A L E B M E P N A A N A S K A L E P A N A C N E
o d n I n a g n u b u h a k i m a n i
D nesia-Malaysia dar imasa peme irntahan Presiden
g n a r a k e s i a p m a s o n r a k e o
S cukup besa rdan komplek ssetra mengalam ipasang
. t u r u
s Perubahan hubungan kedua negara blia diilhat dar isejarah diplomas idan
k it il o p i s k a r e t n
i memperilhatkanf enomenayangberbedadalamfasesejarah .Pada
a s a
m pemeirntahan kolonial ,kebjiakan dan kekuasaan peme irntah Kolonia ld i
s e i d n I t s a E d n a lr e h t e N i d a tr e s o e n r o B n a d a y a l a M h s it ir
B sebenarnya sanga t
n e p m e
m garuh ihubungananta rduanegarai ni .
i n i e d o ir e
P meninggalkan masalah perbatasan yang meruncing pada fase
-n a g n u b u h , n a a k e d r e m e k e s a f a d a P . a y n h a d u s e s h a r a j e s e s a
f antaraIndonesiadan
p i d t a g n a s a i s y a l a
M engaruh ioleh f akto rpemimpindairkeduanegara .Padamasa
e n i t n a n a ti li m n a k a ji b e k h u p m e n e m a i s e n o d n I , o n r a k e o S n a h a t n ir e m e
p
o-p a d a h r e t i s a t n o r f n o k n a k u k a l e m a y n a r a c u t a s h a l a s g n a y e m s il a i n o l o k
i n o l o k p u k a c n e m g n a y a i s y a l a M i s a r e d e F n a k u t n e b m e
p -kolon iIngg ir sd ibagian
. a r u p a g n i S n a d n a t n a m il a K u a l u P a r a t
u 1
a d a p k u s a
M peirodeOrdeBaru diI ndonesia ,hubungan I ndonesia-Malaysia
fi t a l e
r tenangt erutamakarenakepemimpinanPresidenSuha troyangcukupdingin
. a r a g g n e T a i s A n a s a w a k i
d Pada saa t tiu d iMalaysia ,Dr .Mahathi rMohammad
p m i m e
m in dengan vis ijauh ke depan dengan menempuh srtategi-srtateg i yang
n a g n e d s it a m e t s i
s cara meningkatkan pendidikan yang juga diimbangi ekonom i
a y s a
m raka td inegarat ersebut .walaupundemukiankepemimpinanMahathrij uga
g n a b m u y n e
m masalah dalam hubungan I ndonesiadan Malaysia .K irsi skeuangan
h a l e t u ti t a a s a d a p a i s
A menghancurkan perekonomian Indonesia dan membua t
1Ev iFtiirani ,HubunganIndonesia-MalaysiaDalamPerspekti fSosia lBudaya ,Negara ,danMedia,J akatra :
, a i s e n o d n I s a ti s r e v i n U t i b r e n e
7
n i k a m i r a h n i k a m t u b e s r e t a i s y a l a M n a g n a y n a g g n e p i s a t n o r f n o
K hangat .
g n a d i b i d n a t a i g e
K home-fron tdiperitngg idengan penggiatan l aithan Petrahanan
n a t a w a j i d ) p i s n a H ( l i p i
S -jawatan , universtias-universtias , daerah-daerah dan
g n u p m a
k -kampung , sukarelawat i dan sebagainya.6 Selain penggiatan laithan
,l i p i S n a n a h a tr e
P konfrontas i juga dliaksanakan pada bidang ekonom i yatiu
i a l u m n a d a i s y a l a M n a g n e d n a i m o n o k e r e p n a g n u b u h n a k s u t u m e m a r a c n a g n e d
g n a r a b n a p u d u l e y n e p n a k a n a n i k g n u m e k p a d a h r e t n a a g a j n e p t a t e k r e p m e
m -barang
. a i s y a l a M h a r e a d e k n a d i r a d
a k a ji b e k a y n ri h a l n a g n e
D n poilitk Dw iKomando Rakya t(Dwikora )pada
a
m sa pemeirntahan Orde Lama, membukitkan ketegasan , keberanian dan
a i s e n o d n I a s g n a b e m s il a n o i s a
n benar-bena r telah d tierapkan oleh Presiden
a w h a b n a k s a g e n e m n a k a e s a g u j t a y k a R o d n a m o K i w D a y n h u g g n u s e S . o n r a k e o S
bangsa Indonesia bukan bangsa yang lemah , bukan bangsa yang bisa untuk
, g n a r a k e s n u p u a m u l u d k i a b r o ir e p u s g n a y a r a g e n h a l a d a a i s e n o d n I . n a k h e c e li d
a y n t a y k a r n a d h a t n ir e m e p i r a d a t a y n g n a y n a k a p m o k e k a tr e s t a g n a m e s
s e
s ungguhnya telah diirnit s dan dibuk itkan dar i sejak awa l bangsa in i
i l a b m e k i n i a s g n a b g n a r a k e s a y n s u r a h e s h a d u S . n a a k e d r e m e k n a k g n a u jr e p m e m
i g a b e m s il a n o i s a n a s a r n a k a t p i c n e m s u r e t n a d s a g e t ,i n a r e b g n a y a s g n a b i d a j n e m
.i n i ir e g e n
.
B RUMUSANMASALAH
a k a m , s a t a i d g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e
B ur musan masalah yang diambi l
t u k ir e b i a g a b e s h a l a d
a :
.
1 Bagaimanal ata rbelakang l ahrinyaDw iKomandoRakyat( Dwikora )pada
? a m a L e d r O a s a m
.
2 Bagaimana prose spelaksanaan Dw iKomando Rakya t(Dwikora )sebaga i
a b e m s il a n o i s a n n a d n a i n a r a b e k , n a s a g e t e k a t a y n i t k u
b ngsaI ndonesiapada
? a m a L e d r O a s a m
.
3 Bagaimana dampak lahrinya Dw i Komando Rakya t (Dwikora ) bag i
a i s e n o d n I n a g n u b u
h -Malaysia semenjak berakh rinya peme irntahan Orde
? g n a r a k e s i a p m a s a m a L
.
C TUJUANPENULISAN
: k u t n u n a u j u tr e b i n i h a l a k a m n a s il u n e P
.
1 Menjelaskan lata rbelakang lahrinya Dw iKomando Rakyat (Dwikora )
. a m a L e d r O a s a m a d a p
.
2 Menjelaskanprose spelaksanaanDw iKomandoRakyat( Dwikora )sebaga i
a d a p a i s e n o d n I a s g n a b e m s il a n o i s a n n a d n a i n a r a b e k , n a s a g e t e k a t a y n i t k u b
. a m a L e d r O a s a m
.
3 Menjelaskan dampak lahrinya Dw i Komando Rakya t (Dwikora ) bag i
a i s e n o d n I n a g n u b u
h -Malaysia semenjak berakhrinya peme irntahan Orde
9
.
D MANFAAT PENULISAN .
a Bag ipengembangan limupengetahuan
u m li i g a b t a a f n a m r e b t a p a d n a k p a r a h i d i n i h a l a k a m n a s il u n e p l i s a H
h a t e g n e
p uan khususnya sejarah nasiona lIndonesia tentang Dw iKomando
, n a s a g e t e K a t a y N i t k u B ” a i s y a l a M g n a y n a G “ 4 6 9 1 ) a r o k i w D ( t a y k a R
n a h a t n ir e m e P a s a M a d a P a i s e n o d n I a s g n a B e m s il a n o i s a N n a d n a i n a r e b e K
. a m a L e d r O
.
b Bag iUniverstia sSanataDharma
a s il u n e
P n makalah in i diharapkan dapa t membeirkan informas i yang
a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y n s u s u h k a w s i s a h a m a r a p i g a b t a a f n a m r e b
i w D g n a t n e t a i s e n o d n I l a n o i s a n h a r a j e s i u h a t e g n e m n i g n i g n a y a m r a h D
a t a y N i t k u B ” a i s y a l a M g n a y n a G “ 4 6 9 1 ) a r o k i w D ( t a y k a R o d n a m o K
K , n a s a g e t e
K eberanian dan Nasionailsme Bangsa Indonesia Pada Masa
a m a L e d r O n a h a t n ir e m e
P dan juga bisa menambah koleks i kepustakaan
i s n e r e f e r n a h a b i d a j n e m a g u j t a p a d n a d h a i m li a y r a k a y n s u s u h
k mahasiswa
n a t n e t n a it il e n e p n a k t u j n a l e m n i g n i g n a
y gs ejarahDw iKomandoRakya.t
.
c Bag ipenuils
l i s a h n a d u r a b n a s a w a w a k u b m e m h a l e t s il u n e p i g a b i n i n a s il u n e p l i s a H
s a li k e s k u t n u s il u n e p a d a p e k n a t a p m e s e k n a k ir e b m e m h a l e t i n i n a s il u n e p
a r a p a d a p e k a i s e n o d n I l a n o a i s a n h a r a j e s i a n e g n e m n a u h a t e g n e p i g a b r e b
h a r a j e s a y n s u s u h k a c a b m e
p Dw iKomando Rakyat( Dwikora )1964“Ganyang
a s g n a B e m s il a n o i s a N n a d n a i n a r e b e K , n a s a g e t e K a t a y N i t k u B ” a i s y a l a M
.
d Bag ipembaca
a s il u n e
P n in idiharapkan dapa tmempelrua s wawasan terutama bag i para
s a r e m g n a y a c a b m e
p a tetrairk untuk mengetahu i tentang sejarah Dw i
a t a y N i t k u B ” a i s y a l a M g n a y n a G “ 4 6 9 1 ) a r o k i w D ( t a y k a R o d n a m o K
a s a M a d a P a i s e n o d n I a s g n a B e m s il a n o i s a N n a d n a i n a r e b e K , n a s a g e t e K
. a m a L e d r O n a h a t n ir e m e P
.
E Sistema itkaPenuilsan
Penuilsan tantang “Dw iKomando Rakya t(Dwikora )1964 “Ganyang
a s g n a B e m s il a n o i s a N n a d n a i n a r e b e K , n a s a g e t e K a t a y N i t k u B ” a i s y a l a M
“ a m a L e d r O n a h a t n i r e m e P a s a M a d a P a i s e n o d n
I terdri idar i5bab ,yatiu:
I B A
B : Berupa pendahuluan , memua t lata r belakang masalah, rumusan
h a l a s a
m , tujuan penuilsan , manfaa t penuilsan, dan sistemaitka
. n a s il u n e p
: I I B A
B Membaha s l atar belakang l ahrinyaDw iKomando Rakyat(Dwikora )
. a m a L e d r O a s a m a d a
p
: I I I B A
B Membahas prose s pelaksanaan Dw i Komando Rakya t (Dwikora )
b e
s aga ibukt inyata ketegasan ,keberanian dan nasionailsme bangsa
a m a L e d r O a s a m a d a p a i s e n o d n
I .
V I B A
B : Membaha sdampak lahrinya Dw iKomando Rakya t(Dwikora )bag i
a i s e n o d n I n a g n u b u
h -Malaysia semenjak berakhrinya pemeirntahan
. g n a r a k e s i a p m a s a m a L e d r O
1 1
I I B A B
T A Y K A R O D N A M O K I W D A Y N R I H A L G N A K A L E B R A T A L
A M A L E D R O A S A M A D A P ) A R O K I W D (
g n a y l a h u t a u s n a k u b a y n s a ti l a e r m a l a d a i s y a l a M n a d a i s e n o d n I k il f n o K
r a t a l i d a j n e m u t n e t i n i a r a g e n a u d e k i r a d n a g n u b u h h a r a j e s n a t e t n e R . u r a b
m a l a d t a u k g n a y g n a k a l e
b menggal isebab kemunculan konfilk anta rdua negara s u s u h k a r a c e s n a k a s il u n e p , i n i I I b a b a d a p n a s a h a b m e P . t u b e s r e t a g g n a t e t
a s a m a d a p ) a r o k i w D ( t a y k a R o d n a m o K i w D a y n ri h a l g n a k a l e b r a t a l n a k s a l a j n e m
M n a d a i s e n o d n I n a g n u b u h ) a ( n a s a h a b m e p n a g n e d a m a L e d r
O alaysiapadamasa
, l a i n o l o
k (b )pembentukan Federas iMalaysia ,(c )Penolakan-penolakan t erhadap y
a l a M i s a r e d e F n a k u t n e b m e
p sia ,(d )kebjiakan konfrontas iPresiden Soekarno .
3 6 9 1 a i s y a l a M p a d a h r e t
.
A HubunganI ndonesiadanMalaysiaMasaKolonial
y n h a r a j e s m a l a
D aI ndonesiadan Malaysiaadalah duanegarat etanggayang a
g e n a u d h e l o h a j a ji
d ra Eropa sebelum masing-masing negara in imembentuk k a d it i n i a r a g e n a u d e k l a i n o l o k n a h a j a j n e p a s a m a d a P . a k e d r e m a r a g e n h a u b e s
n a k n i a l e m , a i s y a l a M n a d a i s e n o d n I i a m a n i
d Netherland Eas tIndie s(Indonesia) , n
a
d BriitshMalayaandBorneo(Malaysia.)
.
1 MasaPendudukanBelandaDiI ndonesia
l a H . t a u g n e m n i k a m e s 2 0 6 1 n u h a t a d a p a d n a l e B n a a s a u k e k , a i s e n o d n I i D
a r a t n a s u n i d a d n a l e B g n a g a d n a a h a s u r e p a y n ir i d r e b n a g n e d i a d n a ti d t u b e s r e
n a g n e d l a n e k i
d Verenigde Oos tIndische Compagnie (VOC )yang memonopol i h
a p m e r n a g n a g a d r e
p -rempah d ikepulauan nusantara .Penjajahan Belanda ata s m a n a t n k a ji b e k u ti a y n a i n o l o k n a k a ji b e k i u l a l e m t a u g n e m n a i d u m e k a r a t n a s u n
0 3 8 1 e d o ir e p r a ti k e s a s k a
p - 718 0 .Kehadrian koloniailsme d i bum iIndonesia , a i s e n o d n I a s g n a b h a r a j e s n a n a l a jr e p n a k u t n e n e m t u r u t g n a y s ir o t s i h a t k a f h a l a d a
g n a y a i s y a l a M n a g n e d a d n a l e B l a i n o l o k a s a m a d a p a r a t n a s u n n a g n u b u h k u s a m r e t
u j u ti u t k a w a d a
p gamasihdikuasa iolehI ngg ir .s m
a l a
D Anglo-Dutch Treaty tahun 1824 ,pemeirntah Kolonia lIngg ir sdan g
n i s a m n a a s a u g n e p s a t a b i g a b m e m a d n a l e
B -masingd isektia rSela tMalakayang n
a ij n a jr e p n a g n e d l a n e k i
d Sphere of i nlfuence. Namun pejranijan t ahun 1824 i n i m
e p a u d e k h a y a li w s a t a b r u t a g n e m k a d
it eirntah kolonia l tersebu t d i Pulau i n i h a y a li w i k i d il e y n e m i a l u m a d n a l e B g n a r o e s 5 2 8 1 n u h a T . ) o e n r o B ( n a t n a m il a K
(Dutch Molle rExpediiton) .Dipicu oleh penguasaan Jame sBrook ata sSarawak “
n a k r a u l e g n e m a d n a l e B l a i n o l o K h a t n ir e m e p , 1 4 8 1 n u h a
t Resoluiton o f the
n o i s i s o p s ’ h c t u D e h t g n i d r a g e r e h c s i d n I t s a E d n a l r e h t e N e h t n o l a r e n e G r o n r e v o G
’ o e n r o B n
i tahun 1846 . Ingg ir s juga menguasa i Sabah tahun 1877 dan l a i n o l o k h a t n ir e m e p n a g n e d n a ti g i L n a d n a d a p i S n a u a l u p e k n a k t u b e r e p m e m
a d a p g n u j u r e b n a i d u m e k g n a y a d n a l e
B Konvens iLondonpetramat ahun1891. s ir g g n I n a d a d n a l e B l a i n o l o k h a t n ir e m e p 5 1 9 1 n u h a t ,s a t n u t m u l e b a n e r a K
n a g n e d n a k s u r e ti d n a d a u d e k n o d n o L i s n e v o K a d a p n a g n i d n u r e p n a k t u j n a l e m
1 2 9 1 n u h a t a r a t n a n a g n i d n u r e p n a i a k g n a r e
s -1930 . Pejranijan perbatasan d i a
K ilmantan in iteru sberkepanjangan karena masing-masing hanya menyangku t s
a t a
7 1
n a i g a b e S . a u d i d a j n e m a r a u s h a l e b r e t i g a l a g it r e p e s g n a y g n a d e s n i m a jr e
t ingin
h e l o r e p m e m n i g n i n a i g a b e s n a d , s ir g g n I n a h a t n ir e m e p h a w a b i d s u r e t p a t e t
.i s a r e d e F m a l a d g n u b a g r e b m u l e b e s u l u h a d h i b e lr e t n a a k e d r e m e
k 6
l a
H -ha ld iata sdapa tdidugaadanyaketerilbatan dan dukungan Ingg ir sata s n
a a g u D . a i s y a l a M i s a r e d e F a y n k u t n e b r e
t in idiperkuatl ag ioleh kenyataanbahwa i
s a t n o r f n o k h a l e t e
s lebih bergese rke bidang ifsik, Federas idipetrahankan oleh s
ir g g n I n a g n u b a
g -Malaysia.
. 2 .
2 PenentuanWliayahFederas iMalaysia
t a g n a s g n a y h a y a li m i k il i m e m a y n a h a y n l a w a u y a l e M h a n a T n a u t u k e s r e P
m a l a d n u m a N . g n a n e P u a l u P n a d a k a l a M a t o K , u y a l e M h a ri z a J u ti a y l i c e k
t u b e s r e t h a r e a d i a s a u g n e m h i s a m u ti t a a s g n a y s ir g g n I , a y n n a g n a b m e k r e p
s u r a h a li b t a u k n a k a k a d it u ti l i c e k g n a y i r e g e n a w h a b n a ri k i m e p i a y n u p m e m
n a m a c n a a tr e s s i n u m o k n a k a r e g g n u d n e b m e
m -ancaman baik dar i neger ilain .
ir i d n e s a y n a g g n a t e t ir e g e n n u p u a m
u ti u y a l e M h a n a T n a u t u k e s r e P n a k g n a b m e g n e m k u t n u a r a c u t a s h a l a S
n a g n e d a r u p a g n i S n a d , k a w a r e S , i e n u r B , h a b a S n a k g n u b a g g n e m n a g n e d h a l a d a
i h k a i n i n a s a g a G . t u b e s r e t u y a l e M h a n a T n a u t u k e s r e
P rnyamenjadit eka tbersama
.r u p m u L a l a u K i d n i p m i m e p a r a p n a d s ir g g n I a r a t n
a 7
6
t a y a d i
H Mukmin ,o .p c ,.ti hlm .87- .88
7
.
A .K Wiharyanto,( Diktat )Brune idanPerkembanganMalaysia ,Yogyakatra :Prod iPendidikanSejarah n
U ) P I K F
9 1
.
C Penolakan-penolakanTerhadapPembentukanFederas iMalay isa
.
1 GagasanPenolakanTerhadapPembentukanFederas iMalay isa
i d n e m k u t n u n a m h a R l u d b A u k n u T n a s a g a
G irkan Federas i Malaysia
h o k o t a r a p i r a d s u ir e s n a d s a u l n a p a g g n a t t a p a d n e
m -tokoh penitng d ikawasan
. a y n m u l e b e s a g u d i d k a d it g n a y a r a g g n e T a i s A
. 1 .
1 Tokoh-TokohPenolakFederas iMalay isa
. 1 . 1 .
1 PresidenRepub ilkI ndonesia( Ir .Soekarno)
i s a r e d e F n a k u t n e b m e p n a s a g a g a k it e k l o j n o n e m g n a y n a p a g g n a t a d a k a d i T
n a p e d i d a y n o t a d i p m a l a d n a m h a R l u d b A u k n u T n a k r a t n o li d a i s y a l a
M The
n o it a i c o s s A s ts il a n r u o J n g i e r o
F d iSingapurapadat angga l27Me i1961.10 aH l tiu
k a n e r a k i
d a n IndonesiayangmasihmemperhaitkanpejruangandiI iran Bara tyang t a h il e m m a l a d , n a i k i m e d n u p i k s e M . n a g n a u jr e p r i h k a p a h a ti d i a p m a s h a d u s
g n a y r a u l k a h i p a d a a w h a b t a h il e m h a l e t a i s e n o d n I ,i n i a i s y a l a M i s a r e d e F n a s a g a g
n a k a l e b i d a d a r e
b g rencanapembentukanFederas iMalaysia .SejakdiniI ndonesia s a t a u j u t e s n a k a a y n a h a i s e n o d n I a w h a b a y n n a ir i d n e p n a k a t a y n e m s a l e j h a d u s
t a y k a r n a u j u t e s r e p n a d n a n i g n i e k , n a u a m e k s a t a n a k r a s a d i d a li b t u b e s r e t n a s a g a g
.i n i a n a c n e r m a l a d t u k g n a s r e t g n a
y 11
n o d n
I esia sejak proklamas i17 Agustu s1945 sampa isekarang itdak pernah u
l i d h a y a li w m i a l k g n e m k u t n u r i k i p r e
b a rwliayahproklamas,is ehinggaIndonesia it
n a g n a y a r a g e n p a t e t i n i t a a s i a p m a s i s a m a l k o r p k a j e s i r a
d -koloniailsmemaupun
. e m s il a ti p a
k Ha l tiu dtianamkan di dalam kehidupan NegaraKesatuan Repubilk a
ti c n a g n e d n a k i a u s e s i d a n e r a k a i s e n o d n
I -ctia revolus iIndonesia yang menolak
0
1 . d i b
I ,hlm .35.
1 1
a r a t n e T n a h it a l e p i a n e g n e m r u m i T n a t n a m il a K a m il g n a P n a k a p u r e m g n a y
n a h a tr e b k a d it i r a h a z A n a k a t n o r e b m e p n u p i k s e M . a r a t U n a t n a m il a K l a n o i s a N
m a d e ri d t a p a d n a d a m a
l oleh Ingg irs ,tetap ipailng itdak revolus itersebu ttelah a i s y a l a M i s a r e d e F n a k u t n e b m e p a w h a b a i n u d p a d a h r e t s a u l n a g n a d a p i r e b m e m
n a g n a t n e tr e p u a t a n a n a w a lr e p t a p a d n e m k a d it n a k u
b , karena sebenarnya rakya t
d r e m e k u t a u s i k a d n e h g n e m t a g n a s a r a t U n a t n a m il a
K ekaan yang penuh dar i
.s ir g g n I
. 2 .
1 TujuanPenolakanPembentukanFederas iMalaysia
i s k a e r k a y n a b i r e b m e m a i s y a l a M i s a r e d e F n a k u t n e b e m e p g n a t n e t n a s a g a G
i s a r e d e F a y n k u t n e b r e t i g a b u r a b n a g n a t n ir n a k a p u r e m g n a y a rt n o k n a d o r p
k a h i p i r a d n i a l e S . a i s y a l a
M Indonesia , pembentukan Federas i Malaysia juga a
p a d n e
m t konrta dar iberbaga i wliayah yang hendak digabungkan ke dalam .t
u b e s r e t a i s y a l a M i s a r e d e F
i g a b u r a b n a g n a t n a t ir e b m e m p u k u c i ri d n e s u ti t a k a r a y s a m i r a d n a g n a t n e tr e P
a l e S . a i s y a l a M a i s a r e d e F n a k u t n e b m e
p in realtia hasi l penjajagan tadi , g n a y i a tr a p a p a r e b e b i r a d a rt n o k a y n a d a n a g n e d h a b m a tr e b a g u j n a h a l a s a m r e p
h a r e a d i r a d l a s a r e
b -daerah yang juga hendak digabungkan ke dalam Federas i i
a tr a p i tr e p e s t u b e s r e t a i s y a l a
M -patra iyang berasa ldar iMalaya ,Singapura ,dan s
ir g g n I n a t n a m il a
K (BriitshNor tBorneo) .
i a tr a
P -patra ipoilitk yang pada saa t tiu menentang pembentukan Federas i s
ir g g n I n a t n a m il a K n a d , a r u p a g n i S , a y a l a M i d t a p a d r e t a i s y a l a
M (Briitsh Nor t
.) o e n r o
B D iMalaya ,Fron tSosiali syang terdri idar iParta iRakya t(PAS )juga
a ti c n a g n e d n a g n a t n e tr e b u t n e t t u b e s r e
t - ac ti bangsa Indonesia yang ant i .
e m s il a ir e p m i n a d e m s il a i n o l o k
.
2 BentukPenolakanI ndonesiaTerhadapFederas iMalaysia
n i k a m e s a i s y a l a M n a k u t n e b m e p a n a c n e r p a d a h r e t a i s e n o d n I i s k a e R
r e b m e s e D 8 l a g g n a t a d a p i e n u r B i d n a k a t n o r e b m e p a y n h a c e p h a l e t e s t a k g n i n e m
2 6 9
1 . Kaum pemberontak menuntu t pembentukan negara Kailmantan Utara h a y a li w i d a j n e m h a n r e p u l u h a d g n a y s ir g g n I n a h a j a j h u r u l e s h a y a li w n a g n e d
.i e n u r B n a tl u S n a a s a u k e
k 18 Adanya pemberontakan d i Brune i tersebu t telah
m u a k p a d a h r e t a i s e n o d n I i t a p m i s g n a d n u g n e
m pemberontak .Presiden Soekarno n a k s a p e li d t a p a d k a d it a y n r a n e b e s t u b e s r e t n a k a t n o r e b m e p a w h a b n a k s a g e n e m
g n a y a p a i r a d s a g e t n a b a w a j i a g a b e s u ti a y o f e N n a k a m a n i d g n a y a p a i r a d
r a n e b e s u ti n a a t a y n r e p n a d o f e d l O n a k a m a n i
d n ya merupakan bentuk dukungan d
n e s r e
t ri i dar ipeme irntah Indonesia terhadap pemberontakan yang te jrad i d i .
a r a t U n a t n a m il a K
o f e
N (New Emerging Forces ) merupakan kekuatan baru yang sedang a
r a g e n u ti a y l u c n u
m -negara progresi frevolusione ryang ant iimpe irailsme d an e
m s il a i n o l o
k sebailknya Oldefo (Old Estabilshe sForces )merupakan kekuatan y
a m a
l ang telah mapan yait u negara-negara kaptiail syang neokoloniail sdan .)
m il o k e N ( s il a ir e p m
i 19 Jika sewaktu konfrontas i terhadap Belanda untuk v
o S i n U i r a d n a u t n a b t a p a d n e m a i s e n o d n I , a y a J n a ir I n a k s a b e b m e
m iet ,maka
u t n a b n e m C R R . C R R g n u k u d i d a i s e n o d n I i n i a i s y a l a M n a g n e d i s a t n o r f n o k m a l a d
8
1 .A .K Wiharyanto ,op .cti. ,hlm .4 7 9
1 http://mediasejarahchoy.blogspo.tcom/2011/10/demokrasi-terpimpin-1959-1966.html(diunduht angga l30
9 2
i s u l o v e r n a k a y a h a b m e m h a b a S n a d k a w a r e S , a r u p a g n i S n a k k u s a m e m g n a y
t s h a l a d a i n i , o n r a k e o S i g a B . a i s e n o d n
I rateg i negara-negara Bara t untuk a
r a g e n a d a p e K . a i s e n o d n I g n u r u g n e
m -negaraAsiaAfirka ,pemeirntiah Indonesia a i s y a l a M ( a i s y a l a M i s a r e d e F g n a t n e n e m k a d it a i s e n o d n I a w h a b n a k s a l e j n e m
a y n n a a k e d r e m e k g n u k u d n e m u rt s u j i p a t ) a y a l a M g n u j n a n e m e s i d t a r a B n a i g a B
sebagaimanaI ndonesiamendukungkemerdekaan Singapura ,Sabah ,danSarawak s ir g g n I i n o l o k s a k e b a g it e k n a k k u s a m e m a y a p u g n a t n e n e m g n a Y . i e n u r B a tr e s
. a i s e n o d n I a y n a h n a k u b a i s y a l a M i s a r e d e F m a l a d t u b e s r e t
r e d e F n a k u t n e b m e p g n a t n a n e m k u t n u o n r a k e o S n a s u t u p e
K as i Malaysia
a m a tr e
p -tama haru sdipaham idalam kerangka o irentas iideologinya .Sikapnya it
n a g n a
y -koloniail s dan anit-impeirail s menjad i makin ekspilsi t selama t a a s a d a p a i n u d i g a b m e m g n a y u b u k a u d a d A . t a r a B n a ir I n a s a b e b m e p n a g n a u jr e p
g n a d n a p t u r u n e m u
ti an Soekarno . Kubu Old Estabilshed Force s(OLDEFO ,
n a t a u k e
k -kekuatan lama yang sudah mantap )yang terd ri idar inegara-negara u
b u k n a d , t a r a B i d s il a ir e p m i n a d s il a ti p a
k New Emerging Force s (NEFO ,
n a t a u k e
k -kekuatanyangbarumuncul )yangmencakupnegara-negarabarud iAsia a
r a g e n n a d , n it a L a k ir e m A , a k ir f A n a
d -negara sosiail .s22 Dalam bahasa yang
o n r a k e o S . a i n u d k it il o p s i s il a n a g n e m o n r a k e o S , l a n o i s o m e n a d l a k i d a r n i k a m e s
s il a i n o l o k o e n n a t o l p m o k u t a u s n a k a p u r e m a i s y a l a M n a k u t n e b m e p n a k s i k u l e m
r e b u ti t a a s g n a
y tujuan mengepung Indoneisadan menjamin kepenitngan Ingg ir s .
a r a g g n e T a i s A i d
2
2
, n e s s u a h d n u S fl
i a g a b e s k o ir P g n u j n a T n a d , r a s a k a M , n a w a l e B n a k p a t e n e
m “freet radezone”dan
i a g a b e s g n a b a S n a h u b a l e
p “freeport”.30
k u t n u a n i p il li h P i g n u j n u g n e m o n r a k e o S n e d i s e r P 4 6 9 1 i r a u n a J n a l u B
a d a h g n e m k u t n u i g e t a rt s i a g a b r e b n a k a n a c n e r e
m p i Malaysia dalam usaha
t a g n a s a g u j a i s e n o d n I h a t n ir e m e P . a y n e m s il a i n o l o k i t n a p i s n ir p n a k s u r e n e m
a r a g e n i g a b n a s a b e b e k g n u k u d n e
m -negara yang masih dianggap tejrajah oleh n a t n a m il a K n a u t a s e K a r a g e N i g a b n a a k e d r e m e k g n u k u d n e m a tr e s e m s il a i n o l o k
t g n a y a r a t
U erdri iata sSabah ,Serawak danBrune iyang dipimpin A.M .Azahair , p a g g n a i d g n a y a i s y a l a M n a g n e d g n u b a g r e b a p n a t ) i e n u r B t a y k a R i a tr a P a u t e k (
.s ir g g n I a k e n o b a r a g e n i a g a b e s
a k a m t u b e s r e t i s a t n o r f n o k n a k t u j n a l e m n a d n a k r a b o g n e m a y a p u m a l a D
m u n o m o t a d i p m a l a
d enta lBungKarnosecaraksatiramenegaskan kebulatant eka t n a k ri h a l e m n a i d u m e k g n a y h a li n i o t a d i P . a i s y a l a M g n a y n a g g n e m n a k a a i s e n o d n I
s u r e t n a i d u m e k u ti i s a t o r f n o K . a i s y a l a M a d a p e k a i s e n o d n I r e ti li m i s a t n o r f n o k
n a p a c u g n e p a d a p g n u j u r e b a g g n i h e s g n a b m e k r e
b Dw iKomando Rakya tatau
o S n e d i s e r P h e l o 4 6 9 1 i e M 3 l a g g n a t a d a p a r o k i w D n a g n e d l a n e k i
d ekarno.
0
3
n i m k u
1 4
n a j n a p h i b e l g n a y u t k a w n a k ir e b m e
m gbag iABR Idalammencar ibantuansenjata
a t a j n e S . n a t a l a r e p n a
d -senjata kemudian datang dar iUn iSovie tsepetr ikapa l
l a p a k i t n a t a w a s e p , G I M r u p m e t t a w a s e p , g n a r e
p selam dan heilcopte rturbo
p o r p .7
m a l a d a g a i S a m il g n a
P menjalankan tugasnya dibantu oleh 2 orang waki l
h a l a i f a t S a l a p e K . i d a y l u M a n a m a s k a L a tr e s o tr a h e o S l a r d n e J r o y a M i n k a y
a u t a s e k i h a w a b m e m a g a i S a m il g n a P , a n e m it t a W ) U ( l a k e s r a
M n komandosebaga i
, i b i h p m A o d n a m o K , s i g e t a rt S o d n a m o K , a r a d U n a n a h a tr e P o d n a m o K : t u k ir e b
a m o K , a r a d U s a t n i L o d n a m o
K ndo Takit sdanKomandoLogisitk .Masing-masing
h e l o n a k it n e h r e b i d n a d t a k g n a i d g n a y a m il g n a p g n a r o e s h e l o n i p m i p i d o d n a m o k
n a w a l e r a k u S e d a g ir B h a l k u t n e b i d 4 6 9 1 i e M 6 1 l a g g n a t a d a P . I T O K f a t S a l a p e K
ir e b i d g n a
y namaBrigadeSukarelawanBantuanTempu r(Sukwanbanpur )dengan
i e M 0 2 l a g g n a t a d a p a y n n a i m s e r e p , r a t h c o M n ir i b a S l e n o l o K a y n n a d n a m o k
. 4 6 9
1 8PangilmaKomando Siagaberadad ibawah komponenAD ,AL ,AU ,Porl i
n i a l n a
d -lain .Tiap komponen dipimpin oleh seorang pangilma dan Pangilma
t a s n u s u y n e m t a p a d a g a i
S uan tuga s t(ask-force ) menuru t kebutuhan guna
n a k u t n e b m e P . i s a r e p o n a a n a s k a l e
p task-forcetersebu tdiambi ldar iunsur-unsu rd i
u t a u s e s p u k g n il g n a u r t a g n i g n e m a tr e s n a h u t u b e k n a g n e d i a u s e s n u s u s i d n a d s a t a
. u t n e tr e t i s a r e p o
7
t a y a d i
H Mukmin ,op .cti,.hlm .99. 8
H .
