PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF KI HAJAR DEWANTARA SKRIPSI Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
Teks penuh
Dokumen terkait
Bila kita renungkan baik-baik apa yang dijelaskan Ki Hajar Dewantara tersebut, dapat kita simpulkan bahwa pendidikan merupakan satu usaha kebudayaan yang bertujuan
Dalam pelaksanaan pendidikan karakter menurut Ki Hadjar Dewantara haruslah sesuai dengan tingkatan umur para peserta didik. Hal ini dikarenakan seorang guru harus memahami
Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan metode deskripif, deduktif, dan induktif yang menunjukkan bahwa: Konsep pendidikan karakter dalam pengajaran
menurut Ki Hajar Dewantara merupakan pusat pendidikan yang pertama
Konsep pendidikan Ki Hajar Dewantara sangatlah disesuaikan dengan zamannya tapi belum tentu dapat di terapkan untuk konteks pendidikan Indonesia di zaman sekarang karena tentu banyak
Konsep pendidikan budi pekerti menurut Ki Hajar Dewantara dalam menanamkan moral pada anak didik terdiri dari beberapa komponen, yaitu: Pertama, maksud dan tujuan pendidikan budi
Jurnal Pendidikan Tambusai 1631 Implementasi Konsep Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara Natasya Febriyanti1 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasa, Universitas Pendidikan Indonesia
Rini Pratiwi merefleksikan pengalamannya dalam melaksanakan pembelajaran di kelas dan terinspirasi untuk menggali lebih dalam tentang konsep pendidikan Ki Hajar
