• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Kegiatan PBI tahun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Laporan Kegiatan PBI tahun"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

(1)

▸ Baca selengkapnya: laporan kegiatan 9k

(2)

“Menjadi Prodi yang Unggul dalam penyelenggaraan Pendidikan Bahasa Inggris berdasarkan nilai-nilai keIslaman di Kawasan Ajatappareng”

(Become an excellent Prodi in the implementation of English Education based on Islamic values in the Area Ajatappareng).

Ismail, S.Pd., M.Pd. Program Studi

Pendidikan Bahasa Inggris

STKIP MUHAMMADIYAH ENREKANG

2017

(3)

PENGANTAR

Puji Syukur Kehadirat Allah swt, karena atas Karunia dan Rahmat-Nya, laporan kegiatan tahunan Program studi pendidikan Bahasa Inggris STKIP Muhammadiyah Enrekang tahun akademik 2016-2017 dapat terlaksana dan tersusun dengan baik.

Laporan kegiatan tahunan ini berisi capaian kinerja dan kegiatan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang merupakan bentuk pertanggung jawaban kepada Pimpinan STKIP Muhammadiyah Enrekang.

Dalam laporan/dokumen ini, dilaporkan pelaksanaan kegiatan dan capaian kinerja Program studi pendidikan Bahasa Inggris tahun akademik 2016-2017 semester ganjil dan semester genap yang mengacu pada catur dharma institusi. Hasil pelaporan dan evaluasi ini diharapkan dapat dijadikan dasar dalam perbaikan perencanaan kegiatan pada tahun akademik mendatang untuk mencapai visi dan misi Institusi dan Prodi.

Kami berharap agar laporan kegiatan tahunan ini telah memenuhi harapan sebagai media pertanggung jawaban kepada pimpinan dan pemicu peningkatan kinerja Prodi Pendidikan Bahasa Inggris ke depan. Terima Kasih kepada Ketua STKIP Muhammadiyah Enrekang, Ketua BPH, Wakil Ketua STKIP Muhammadiyah Enrekang, P2M, P3M, Ketua Prodi, KUI, Lembaga Bahasa atas amanah dan dukungan yang diberikan kepada kami, terima kasih pula kepada rekan-rekan Dosen dan teman-teman mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris yang telah berperan aktif mengembangkan Prodi tercinta. Terima kasih…

Enrekang, 15 September 2017

Tim PBI

(4)

DAFTAR ISI

PENGANTAR ……… i

DAFTAR ISI ……… ii

ABSTRAK ……… ……… iii

I. PENDAHULUAN ……… 1

II. SUBSTANSI LAPORAN ……… 3

A. INPUT ……… 3 1. Kurikulum ……… 3 2. Dosen ……… 9 3. Mahasiswa ……… 12 4. Sarana Prasarana ……… 12 5. Keuangan ……… 12 B. PROSES ……… 13

1. Pendidikan dan Pengajaran ……… 13

2. Penelitian ……… 14

3. Pengabdian pada Masyarakat ……… 18

4. AIK ……… 19

5. Penunjang Prodi ……… 19

6. Kegiatan Kemahasiswaan ……… 20

C. OUTPUT ……… 21

1. Dokumen fisik/materi ……… 21

2. Dokumen non Fisik ……… 22

III. PENUTUP ……… 22

Referensi ……… 23 ii

(5)

Laporan Kegiatan Tahunan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Ismail, S.Pd., M.Pd. Email: smileummaspul@gmail.com Keywords: Abstract Laporan tahunan PBI, Program Kerja PBI

Laporan kegiatan tahunan ini merupakan hasil kegiatan nyata program studi pendidikan Bahasa Inggris tahun ajaran 2016/2017 (semester gasal dan semester genap). Kegiatan-kegiatan masih jauh dari keriteria lengkap atau belum semua kegiatan dilakukan karena program studi baru berumur menginjak tahun ketiga. Sistimatika laporan sangat sederhana dengan mengelompokkan atas input, proses, dan output. Tentu masih banyak kekurangan yang sangat perlu dibenahi. Kegiatan-kegiatan yang sudah dilaksanakan ini merupakan kegiatan yang maksimal sudah dilakukan. Kegiatan-kegiatan lain seperti kegitan kemahasiswaan yang masih kurang, AIK dan kerjasama belum nampak. Untuk itu berbagai kritik membangun sangat diharapkan.

(6)

LAPORAN KEGIATAN TAHUNAN

PRODI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

TA. 2016-2017

I. PENDAHULUAN

Laporan ini dibuat sebagai bentuk tanggungjawab ketua program studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Muhammadiyah Enrekang bertujuan untuk menilai capaian kinerja tahun 2016-2017 dan sebagai dasar untuk merencanakan program kerja tahun 2017-2018.

Laporan ini berisi payung Catur Dharma Perguruan Tinggi: pendidikan/pengajaran, penelitian, pengabdian dan Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK). Secara umum laporan ini meliputi input, proses, dan output.

Input meliputi:

1. Staf dosen (yang mengajar pada semester ganjil dan genap)

2. Mahasiswa (yang terdaftar pada semester 1, semester 3, dan semester 5)

3. Fasilitas (yang berkaitan dengan kegiatan administrasi, ruang kuliah dan kerja dengan perangkatnya.

Proses meliputi:

1. Perkuliahan (termasuk SOP dan perangkat pembelajaran) 2. Penelitian (termasuk seminar dan jurnal)

3. Pengabdian pada masyarakat

(7)

Output melputi:

1. Jumlah/jenis SOP

2. Jumlah karya penelitian/ jurnal 3. Jumlah karya pengabdian

4. Jumlah Kegiatan Kemahasiswaan 5. Dan lain-lain.

(8)

II. SUBSTANSI LAPORAN

A. INPUT

1. Kurikulum

Berikut ini tampilan matakuliah yang didistribusikan ke dalam Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, seperti yang terlihat pada tabel berikut:.

Tabel Struktur MK, Kode MK, SKS dan Semester SEMESTER I, 9 MK = 19 SKS

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 MKU39 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Muhammad Fihriz Khaliq, M.A., P.hD. 2 MKDP31 Pengantar Pendidikan 2 Ilham Assiddiq, S.Pd., M.Pd. 3 MKBK321 Basic English Grammar 2 Umiyati Jabri, S.Pd., M.Pd. 4 MKBK33 Reading for General Communication 2 Musdalifah, S.Pd., M.Pd. 5 MKBK31 Listening for General Communication 2 Sri Rosmiana, S.Pd. M.Pd 6 MKBK325 Pronunciation Practice 2 Sri Rosmiana, S.Pd. M.Pd 7 MKBK38 Speaking for Everyday Communication 2 Mustakim, S.Pd., M.Pd. Hasan, S.Pd., M.Pd. 8 MKBK312 Writing for General Communication 2 Ismail, S.Pd., M.Pd.

9 MKU31 AIK I 2

Total SKS Semester I 19

(9)

SEMESTER II, 11 MK = 21 SKS

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 MKU37 Bahasa Indonesia 2

2 MKU38 Bahasa Arab 2

3 MKBK322 Complex English Grammar 2 4 MKBK320 English for Young Learner 2 5 MKBK34 Reading in Professional Context 2 6 MKBK39 Speaking for Group Activities 2 7 MKBK313 Writing in Professional Context 2 8 MKDP32 Perkembangan Peserta Didik 2 9 MKDP33 Belajar dan Pembelajaran 2 10 MKDP37 Bimbingan Pelatihan PKM 1

11 MKU32 AIK II 2

Total SKS Semester II 21

SEMESTER III, 10 MK = 21 SKS

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 MKBK331 Introduction to Linguistics 2 Muhammad Fihriz Khaliq, M.A., P.hD. 2 MKBK332 Introduction to Literature 2 Sri Rosmiana, S.Pd. M.Pd 3 MKBK310 Speaking for Formal Communication 2 Mustakim, S.Pd., M.Pd./Hasan, S.Pd., M.Pd. 4 MKBK314 Paragraph Writing 2 Drs. Sulaiman Goga, M.Pd 5 MKBK35 Critical Reading 2 Musdalifah, S.Pd., M.Pd. 6 MKBK333 English Phonetics and Phonology 2 Sri Rosmiana, S.Pd. M.Pd

(10)

7 MKBK335 Semantics 2 Musdalifah, S.Pd., M.Pd. 8 MKBK32 Interpretive Listening 2 Mustakim, S.Pd., M.Pd./Hasan, S.Pd., M.Pd. 9 MKBK36 English Vocabulary 1 2 Umiyati Jabri, S.Pd., M.Pd. 10 MKBK344 Development Language Teaching Media 2 Ismail, S.Pd., M.Pd.

11 MKU33 AIK III 1

Total SKS Semester III 21

SEMESTER IV, 10 MK = 20 SKS

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 MKPPK31 Pendidikan Kewirausahaan 2 2 MKBK319 English for Tourism* 2 3 MKBK37 English Vocabulary 2 2 4 MKBK324 Public Speaking 2 5 MKBK326 Translating 2 6 MKBK327 Interpreting 2 7 MKBK340 Listening for Academic Purposes 2 8 MKBK315 Academic Writing 2 9 MKBK336 Psycholinguistics 2 10 MKKPP32 Magang 1 1 11 MKU34 AIK IV 1 Total SKS Semester IV 20 5

(11)

SEMESTER V, 11 MK = 20 SKS

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 MKBK343 Teaching English as a Foreign Language (TEFL) 2 Mustakim, S.Pd., M.Pd. Hasan, S.Pd., M.Pd. 2 MKBK337 Introduction Second Language Acquisition 2 Elihami, S.Pd., M.Pd. 3 MKBK316 Essay Writing 2 Drs. Sulaiman Goga, M.Pd 4 MKBK317 English for Specific Purposes 2 Ismail, S.Pd. M.Pd. 5 MKBK341 Classroom Management 2 Ismail, S.Pd. M.Pd. 6 MKBK345 Curriculum and Material Development 2 Musdalifah, S.Pd., M.Pd. 7 MKU10 Pendidikan Anti Korupsi 2 Drs. Sudin, M.Pd. 8 MKKPP31 Perencanaan dan Simulasi Pembelajaran Bahasa

Inggris 2

Muhammad Fihriz Khaliq, M.A., P.hD.

9 MKKPP33 Magang 2 1 TIM

10 MKBK342 Micro Teaching 2 Umiyati Jabri, S.Pd., M.Pd.

11 MKU35 AIK V 1

Total SKS Semester V 20

SEMESTER VI, 10 MK = 21 SKS

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 MKBK334 English Syntax 2 2 MKBK323 Advance Grammar 2 3 MKBK311 English Prose and Drama 3 4 MKBK330 English Correspondence 2 5 MKBK338 Introduction to Research Methods 3 6 MKDP35 Pengembangan Profesi Guru 2 7 MKKPP35 Psikologi Pendidikan 2

(12)

8 MKDP36 Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran Bahasa

Inggris 2

9 MKKPP34 Magang 3 2

10 MKU36 Al Islam Kemuhammadiyahan VI 1

Total SKS Semester VI 21

SEMESTER VII, 8 MK = 18 SKS

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 MKBK318 English for Business* 2 Umiyati Jabri, S.Pd., M.Pd. 2 MKBK339 Research Statistics 2 Putriyani S. S.Pd., M.Pd. 3 MKBK329 Sosiolinguistics 2 Sri Rosmiana, S.Pd. M.Pd 4 MKDP34 Filsafat Pendidikan Bahasa 2 Ismail, S.Pd. M.Pd. 5 MKBK328 Cross Cultural Understanding (CCU) 2 Musdalifah, S.Pd., M.Pd. 6 MKPPK32 Pengelolaan Program PLS 2

7 MKPPK33 Thesis Proposal Seminar 2 Ismail, S.Pd. M.Pd.

8 MKU311 KKN Profesi 4

Total SKS Semester VII 18

SEMESTER VIII, 2 MK = 6 SKS

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU

1 MKU312 Bimbingan Penulisan dan Ujian Skripsi 6 TIM

Total SKS Semester VIII 6

Keterangan :

Total SKS Wajib Tempuh: 146 SKS

(13)

Catatan: MK yang bertanda bintang *) adalah MK pilihan yang secara seragam dikeluarkan dalam jadwal.

SEBARAN DAN BEBAN SKS DOSEN

Adapun Sebaran dan beban SKS Dosen Pengampu Matakuliah Tahun Akademik 2017-2018

No. Nama Dosen Tetap yang diampu Mata Kuliah Smstr SKS 1 Umiyati Jabri, S.Pd., M.Pd. - Basic English Grammar

- English Vocabulary 2 - Micro Teaching - English for Business

I III V VII 2 2 2 2 Beban SKS TA 2017-2018 8

2. Muhammad Fihris Khalik,

M.A., P.hD. - Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan - Introduction to Linguistic - Perencanaan dan Simulasi Pembelajaran Bahasa I III V 3 2 2 Beban SKS TA 2017-2018 7 3. Mustakim, S.Pd., M.Pd.

(Tugas Belajar) Tugas Belajar 4. Musdalifah, S.Pd., M.Pd. - Reading for General

Communication

- Curriculum and Material Development - Critical Reading - Semantic - Cross Cultural Understanding (CCU) I V III III VII 2 2 2 2 2 Beban SKS TA 2017-2018 10

5. Ismail, S.Pd., M.Pd. - Writing for General Communication - Development Language Teaching Media - Classroom Management - English for Specific Purpose - Filsafat Pendidikan Bahasa - Thesis Proposal Seminar

I III V V VII VII 2 2 2 2 2 2 Beban SKS TA 2017-2018 12 8

(14)

6. Drs. Sulaeman Goga, M.Pd. - Paragraph Writing

- Essay Writing III V 2 2 Beban SKS TA 2017-2018 4

7. Sri Rosmiana, S.Pd., M.Pd - Pronunciation Practice - Listening for General Communication

- Introduction to Literature - English Phonetic and Phonology - Sociolinguistics I I III III VII 2 2 2 2 2 Beban SKS TA 2017-2018 10

8. Ilham Assidiq, S.Pd., M.Pd - Pengantar Pendidikan I 2 Beban SKS TA 2017-2018 2 9. Hasan, S.Pd., M.Pd. - Speaking for Everyday

Communication - Speaking for Formal Communication - TEFL I III V 2 2 2 Beban SKS TA 2017-2018 6 10. Nirwana, S.Pd., M.Pd. Dosen Tetap di Luar PS

11. Pendidikan Anti Korupsi V 2

12. D. Elihami, S.Pd., M.Pd.I Introduction Second

Language Acquisition V 2

13. Research Statistics VII 2

14. Pengelolaan Program PLS VII 2

15. Husnani Alia, S.Pd., M.Pd. Interpretive Listening III 2

2. Dosen.

Dosen terdiri dari dosen tetap dan dosen tidak tetap yang diseleksi sesuai dengan kebutuhan dan keahlian, yang dapat dilihat pada tabel berikut.

(15)

Tabel Dosen Tetap program studi

No. Nama Dosen Tetap AkademikJabatan yang diampu Mata Kuliah 1 Umiyati Jabri, S.Pd., M.Pd. Asisten Ahli - Basic English Grammar

- Complex English Grammar - Advance Grammar - English Vocabulary 1 - English Vocabulary 2 - English for Business - Micro Teaching 2. Muhammad Fihris Khalik,

M.A., P.hD. Pengajar Tenaga - Bahasa Arab - Bahasa Indonesia - Introduction to Linguistic - Introduction to Literature - Pengantar Pendidikan - Psycholinguistics 3. Mustakim, S.Pd., M.Pd.

(Tugas Belajar) Pengajar Tenaga - Speaking for Everyday Communication - Listening for general communication

- Speaking for Group Activities - Speaking for Formal

Communication - Interpretive Listening - Cross Cultural Understanding (CCU)

- Interpreting - Public Speaking 4. Musdalifah, S.Pd., M.Pd. Tenaga

Pengajar - Reading for General Communication - Reading in Professional Context

- Critical Reading

- Curriculum and Material Development

- Introduction Second Language Acquisition

- Introduction to Research Methods

(16)

5. Ismail, S.Pd., M.Pd. Tenaga

Pengajar - English for Young Learner - Bimbingan Pelatihan PKM - Development Language Teaching Media

- Teaching English as a Foreign Language (TEFL)

-

6. Drs. Sulaeman Goga, M.Pd. - - Writing for General Communication - Paragraph Writing

- Writing in Professional Context - Academic Writing

- Essay Writing

- English for Specific Purposes 7. Sri Rosmiana, S.Pd., M.Pd Tenaga

Pengajar - Translating - Sosiolinguistics

- English Prose and Drama - Introduction to Literature - Pronunciation Practice - Semantics

8. Nirwana, S.Pd., M.Pd. Tenaga

Pengajar - English Correspondence - English Syntax - English Phonetics and Phonology

9. Ilham Assidiq, S.Pd., M.Pd Tenaga

Pengajar - Psikologi Pendidikan - Pengembangan Profesi Guru - Perkembangan Peserta Didik - Belajar dan Pembelajaran 10. Hasan, S.Pd., M.Pd. Tenaga

Pengajar

Catatan: Dosen-dosen tersebut sudah berkualifikasi profesional (ber NIDN).

(17)

3. Mahasiswa

Mahasiswa yang aktif sejak angkatan pertama tahun 2014 hingga angkatan ketiga tahun 2017, (posisi tahun 2017) dapat dilihat pada Tabel berikut:

Tabel Jumlah mahasiswa posisi tahun 2014 No Angkatan (Tahun

Akademik) Jumlah Semester

1 2014-2015 7 VII

2 2015-2016 16 V

3 2016-2017 22 III

4 2017-2018 …. I

TOTAL 45

Catatan: Semua yang aktif ini lulus melalui seleksi administrasi dan Tes (TPA, Bidang studi)

4. Sarana - Prasarana

Sarana (fasilitas) yang digunakan selama penyelenggaraan program studi 1 buah ruang kuliah. Sedangkan fasilitas lainnya, seperti LCD Ruang kerja Keprodi, printer, rak buku, meja kerja masih dipakai bersama dengan prodi lain

5. Keuangan

Keuangan yang merupakan sumber dana untuk penyelenggaraan kegiatan rutin program studi merupakan wewenang pimpinan STKIP Muhammadiyah Enrekang. Karena semua perbelajanjaan kebutuhan rutinitas tidak di bawah

(18)

keputusan dan tanggungjawab program studi. Dana program studi merupakan dana program kegiatan prodi seperti penelitian, pengabdian, praktikum mata kuliah, penulisan bahan ajar yang merupakan beban dan tanggungjawab masing-masin staf dosen yang ditugaskan di program studi.

B. PROSES

1. Pendidikan dan Pengajaran

Dalam rangka proses akademik yang baik program studi sudah menyiapkan beberapa pedoman sebagai SOP dan perangkat pembelajaran yang harus diikuti dan dilakukan.

a. SOP.

Ada beberapa SOP yang sudah berhasil disusun namun belum diperbanyak atau dicopykan untuk dosen dan mahasiswa yaitu:

 SOP Perkuliahan PBI

 SOP Manual Mutu PBI

 SOP Rencana Strategis PBI

 SOP Penulisan Skripsi

 SOP Praktikum Matakuliah PBI

 SOP Bimbingan Penasehat Akademik PBI

 SOP Instruksi Kerja Prodi PBI

 Borang Akreditasi PBI

 Laporan Evaluasi Diri PBI b. Perangkat Pembelajaran

 Deskripsi Matakuliah

 Silabus dan Course Outline

(19)

c. Bahan Ajar

Program studi Pendidikan Bahasa Inggris belum mendapatkan dana/anggaran untuk penyusunan bahan ajar matakuliah.

2. Penelitian

Program studi sudah melakukan penelitian sesuai arahan dari institusi setiap tahun anggaran. Untuk dua tahun terakhir program studi telah menerbitkan 14 judul penelitian yang tertera dalam pengajuan borang akreditasi, dan melibatkan dosen-dosen dalam tim.

No Tahun Judul Penelitian Sumber Dana Jumlah Dana

(1) (2) (3) (4)

1. 2015

The Profile of English Teachers’ Professional Competence and its’ relationship to students’ achievement at SMA Negeri 1 Enrekang (Umiyati Jabri, S.Pd., M.Pd)

2. 2015

Supporting the Students’ Motivation in Writing Skill by Using Student Team Achievement Division (STAD) Method at the Elementary Level of SMPN 1 Enrekang. (Sri Rosmiana, S.Pd., M.Pd., & Musdalifah, S.Pd., M.Pd.)

3. 2015

Pengaruh Pemberian Remedial Langsung Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas 2 SMPN 1 Masalle-Enrekang. (Ismail, S.Pd., M.Pd., & Ilham Assiddiq, S.Pd., M.Pd.)

(20)

4. 2015

Peranan Guru Pendidikan Bahasa Inggris Dalam Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) DI SMA Negeri 1 Alla Kabupaten Enrekang, (Nirwana, S.Pd., M.Pd., & Umiyati Jabir, S.Pd., M.Pd.)

5. 2015

Improving Speaking Ability through Daily Communicative Activity at the Second Grade Students’ of SMAN 1 Alla’ Enrekang” (Mustakim, S.Pd., M.Pd., & Umiyati Jabri, S.Pd. M.Pd.)

6. 2015

The Use of Learning Centered Approach to Improve Students’ Achievement in Learning English at the Second Year of SLTPN 1 Baraka-Enrekang. (Ismail, S.Pd., M.Pd., & Musdalifah, S.Pd., M.Pd.) 7. 2016

The Implementation of Affective Assessment in Teaching English at Madrasah Aliyah Muhammadiyah in Enrekang, (Ismail, S.Pd., M.Pd., Fihriz Khaliq, SS., MA, P.hD)

8. 2016

Establishing Graded Reading Materials to the Second Year Students of SMP Negeri 1 Alla-Enrekang: A Study of Students Motivation In Reading (Nirwana)

9. 2016

Fostering Speaking Ability through the Use of Suggestopedia Method (a Study at the third class students of MTSN 1 Alla Enrekang Regency), (Umiyati Jabri, S.Pd., M.Pd., & Elihami, S.Pd., M.Pd.)

10. 2016

The Implementation of Language Experience Approach in Improving Students’ Writing Ability at the Third Year of SMAN 1 Alla-Kabupaten

Enrekang. (Mustakim, S.Pd, M.Pd, Ismail, S.Pd., M.Pd.)

(21)

11. 2016

Correlation between Student’s Learning Style and their English Achievement in SMP Negeri I Suppa-Pinrang, (Sri Rosmiana, S.Pd., M.Pd.)

12. 2016

The Effectiveness of cursory reading technique to increase the second grade students’ reading comprehension of SMA Muhammadiyah Kalosi Enrekang. (Musdalifah,S.Pd, M.Pd,)

13. 2016

The Effectiveness of Using Mini Project Assessment In Writing Narrative Text

(An experimental study at the Eleventh Grade Students of SMA Muhammadiyah Belajen Kab. Enrekang), (Ismail, S.&

Musdalifah,S.Pd, M.Pd,) 14. 2016

Retailing in Electronic Commerce: Travel and Tourism Service online. (Mustakim, S.Pd., M.Pd., Sri Rosmiana, S.Pd., M.Pd.

Untuk tahun 2017, Program studi pendidikan Bahasa Inggris telah mengajukan Proposal Hibah Dikti sebanyak dua Judul yang masing-masing, 1 judul untuk Penelitian Dosen Pemula, dan 1 judul untuk program Pengabdian Masyarakat.

Di samping penelitian, dosen Program studi pendidikan Bahasa Inggris secara mandiri menulis artikel untuk diterbitkan diberbagai jurnal: lokal dan nasional. Program studi sendiri sudah berhasil menghasilkan publikasi sendiri dengan nama

Jurnal Majesty (Maspul Journal of English Studies), yang saat

(22)

ini sedang mengusulkan ISSN dan ESSN di Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI).

(23)

3. Pengabdian Pada Masyarakat

Untuk dua tahun terakhir program studi juga menyusun laporan pengabdian kepada masyarakat untuk tujuan akreditasi Program Studi pendidikan Bahasa Inggris dengan 8 judul pengabdian. Di samping itu para dosen secara aktif melakukan kegiatan pengabdian sendiri.

No Tahun Pelayanan/Pengabdian kepada Judul Kegiatan Masyarakat

Sumber

Dana Jumlah Dana

(1) (2) (3) (4)

1. 2015 Pelatihan MC (Master of Ceremony) dalam bahasa Inggris Siswa Kelas 2 SMAN 1 Alla-Enrekang.

2. 2015 Pelatihan dan Pengajaran Baca Tulis Al-Qur’an pada TK-TPA at-Taqwa dalam mengatasi buta aksara qur,an di Keluraan Kambiolangi Kecamatan Alla Kabupaten Enrekang

3. 2015 Pelatihan menulis Artikel dalam Bahasa Inggris Mahasiswa semester 4 Jurusan PGSD STKIP Muhammadiyah Enrekang.

4. 2016 Pembelajaran Membaca Permulaan Melalui Permainan Bahasa Inggris di 2 MIN Kambiolangi Kecamatan Alla Kabupaten Enrekang.

5. 2016 Pelatihan Bahasa Inggris melalui English Camp untuk Mahasiswa dan Pelajar di Kebun Raya Massenrempulu Enrekang.

6. 2016 Pelatihan Presentasi dalam bahasa Inggris Siswa Kelas 2 SMAN 1 Alla-Enrekang.

7. 2016 Peningkatan Akademik Bahasa Inggris melalui Teknik Keterampilan Menulis Pengajaran Dictogloss

8. 2017 Pekan Olimpiade Pelajar Tingkat SMA dan

SMP Se-Kabupaten Enrekang” Sponsor

(24)

4. AIK

Dalam proses pembelajaran, suatu mata kuliah di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris tidak hanya terpaku pada teori-teori yang mengikatnya, tetapi harus diimbangi dengan pengembangan ataupun aplikasi yang mendukungnya. Untuk itu, untuk dapat meningkatkan kreatifitas dan kemampuan dalam bidang pendidikan AIK, mahasiswa dituntut untuk mampu bersosialisasi dengan masyarakat sekitar dalam bentuk mengintegrasikan Ilmu Pengetahuan, dan seni dengan nilai– nilai Islam. Di samping itu mahasiswa dituntut untuk Mengamalkan Akhlak Islami seperti: Membiasakan berpakaian yang sopan, rapi dan menutup aurat, mengkondisikan pergaulan islami dalam kelas dan luar kelas.

5. Penunjang Prodi

Program studi Pendidikan Bahasa Inggris telah memiliki website tersendiri dengan nama http://www.pbiummaspul.ac.id/

yang sudah bisa di akses oleh dosen dan mahasiswa dan masyarakat.

Anggaran yang digunakan dalam penginstalan website, dan pembeliaan domain (ac.id), dan hosting tersebut menggunakan kas Ka/sek prodi Pendidikan Bahasa Inggris.

(25)

6. Kegiatan Kemahasiswaan

Program studi sangat mendukung kegiatan kemahasiswaan dalam rangka meningkatkan sumber daya mahasiswa. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi:

- English camp I di Kebun Raya Massenrempulu Kabupaten Enrekang, Oktober 2016, (APBS STKIP Muhammadiyah Enrekang Rp. 850.000,-)

- English Camp II di STISIP Muhammadiyah Rappang, Mei 2017

- Pelatihan literasi di Perpus Enrekang, April 2017 - Study tour di Bantaeng dan Makassar, Agustus 2017 - Panitia Pekan Olimpiade Pelajar (POP), Olimpiade Bahasa

Inggris dan Matematika, Januari 2017

- Panitia workshop internasional Lintas Budaya, Juli 2017 - Kegiatan Bakti Sosial (APBS STKIP Muhammadiyah

Enrekang Rp. 2.100.000,-)

(26)

C. OUTPUT

1. Output kegiatan berupa bentuk dokumen fisik/materi Tabel berikut ini berisi apa yang sudah dilakukan program studi selama setahun (semester gasal dan genap) tahun ajaran 2016/2017

No Jenis Kegiatan Keterangan Tahun

1. SOP-SOP 50 % 2017 2. Perangkat pembelajaran (silabus

dan Course Outline) 85% 2017 3. Bahan Ajar (1 matakuliah)

*MK Speaking for General

Communication, Judul buku: Fundamental English Conversation,

(Ismail, S.Pd., M.Pd)

100% 2016

4. Penelitian 2 judul 2017 5. Artikel terbitan nasional 2 judul 2017 6. Artikel terbitan interasional 2017 7. Artikel terbitan lokal 6 judul 2017 8. Pengabdian 1 judul 2017 9. Jurnal program studi: Majesty,

masing-masing edisi 1 dan 2, 10 artikel Edisi 1 dan 2 (Oktober & Maret) 2017 -2018 10. Seminar proposal tesis 2018 11. Dokumen Borang untuk akreditasi

program studi 95% 2017 12. Instalasi Jurnal Program Studi: Jurnal

Majesty (Maspul Journal of English Studies)

85% 2017 13. Instalasi Website Program Studi:

http://www.pbiummaspul.ac.id 85% 2017

14. MoU dengan Universitas

Muhammadiyah Sukabumi 2017

(27)

2. Output kegiatan berupa bentuk non dokumen fisik/materi

No Jenis Kegiatan Keterangan Tahun

1. Pekan Olimpiade Pelajar (POP I), Olimpiade Bahasa Inggris dan Matematika.

100% 2016 2. English Camp I Enrekang 2016 3. English Camp II Rappang 2017 4. Panitia Workshop Internasional

Lintas Budaya 2017

III. PENUTUP

Demikian sekiranya Laporan kegiatan tahunan TA. 2016-2017 yang dapat kami sampaikan. Berdasarkan target yang telah kami tetapkan pada Program Kerja jangka menengah Prodi Pendidikan Bahasa Inggris 2016-2020 dapat terlaksana dan tercapai dengan baik. Kami selalu berusaha untuk selalu memperbaiki dan meningkatkan kinerja, sehingga dapat mendukung terwujudnya Rencana Strategis yang telah ditetapkan oleh Institusi maupun prodi sendiri. Semoga uraian pelaksanaan kegiatan yang telah dijelaskan di atas dapat memberikan gambaran tentang kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan beserta hasil-hasil yang dicapai pada tahun akademik 2016-2017.

Demikianlah Laporan kegiatan tahunan Program studi pendidikan Bahasa Inggris ini dibuat untuk dapat diketahui.

Enrekang, 15 September 2017. Ketua Program Studi:

Ismail, S.Pd., M.Pd. NIDN: 0913057604

(28)

Referensi:

Ismail (2016), Program Kerja Prodi Pendidikan Bahasa Inggris 2016-2020, STKIP Muhammadiyah Enrekang. PBI Stkip Muhammadiyah Enrekang.

Ismail (2016), Panduan Penasehat Akademik dan Bimbingan Kemahasiswaan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, STKIP Muhammadiyah Enrekang. PBI Stkip Muhammadiyah Enrekang.

Ismail (2016), Rencana Strategis (Renstra) Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, STKIP Muhammadiyah Enrekang. PBI Stkip Muhammadiyah Enrekang.

Citied this report:

Ismail. (2017). Laporan Kegiatan Tahunan Prodi Pendidikan

Bahasa Inggris TA. 2016-2017, STKIP Muhammadiyah Enrekang. PBI Stkip Muhammadiyah Enrekang. First

Edition.

(29)

“Biar Tidak Capek Itu Harus Ikhlas. Ikhlas Itu

Harus Sama Antara Hati, Pikiran Dan

Perbuatan.” (Jusuf Kalla)

Gambar

Tabel Struktur MK, Kode MK, SKS dan Semester  SEMESTER I, 9 MK = 19 SKS
Tabel Dosen Tetap program studi
Tabel Jumlah mahasiswa posisi tahun 2014  No  Angkatan (Tahun

Referensi

Dokumen terkait

- Guru memberikan contoh ekspresi untuk bertanya jawab dengan siswa yaitu contoh- contoh pertanyaan yang menanyakan like dan dislike.. - Siswa secara berpasangan

dimaksudkan agar kaum perempuan yang terjerumus ke dalam tindakan tersebut tidak akan mengulangi perbuatan itu lagi. Salah satu program pemberdayaan perempuan yang

Kami akan memberikan manfaat sesuai dengan presentase seperti yang tertera dalam tabel manfaat atas peristiwa kecelakaan yang menyebabkan tertanggung mengalami ketidakmampuan

Masa Pra-Paskah disempatkan oleh gereja Katolik untuk kita keluar dari hidup yang rutin, mebuka mata dan telinga disekitar kita, melihat, meresapi dan mengagumi apa yang ada di

Napsu badan jeung sagala panga- jakna teh ku jelema anu geus jadi kagungan Kristus Yesus mah geus Ka pan urang teh geus maot tina dosa, piraku bisa keneh hirup dina

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perilaku konsumtif terjadi pada partisipan karena pemberian uang saku dari orang tua yang dapat dibelikan sesuatu

pemerintah (diberikan HAK guna tanah), 3) Persaingan dengan rumah makan sejenis, 4) Banyak pesaing yang lebih inovatif. Strategi pengembangan usaha yang dapat

Melihat fenomena perilaku konsumtif pada remaja maka mendorong untuk dilakukannya penelitian tentang bagaimana cara mereduksi perilaku konsumtif pada remaja melalui teknik