• Tidak ada hasil yang ditemukan

IT Chem F5 Topical Test 1 (BL).doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "IT Chem F5 Topical Test 1 (BL).doc"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Lekat logo

Lekat logo

sekolah

sekolah

di sini

di sini

SULIT SULIT

 NAMA:

 NAMA:

___

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______

_____

__

TINGKATAN:

TINGKATAN:

 ______________ 

 ______________ 

TOPICAL TEST 1:

TOPICAL TEST 1: RA

RATE OF REACTION

TE OF REACTION

UJIAN

UJIAN TOPIKAL

TOPIKAL 1:

1: KADAR

KADAR TINDAK

TINDAK BALAS 

BALAS 

1

1

Which of the following changes can

Which of the following changes can

 be

 be used

used to

to deterine

deterine the

the rate

rate of 

of 

reaction!

reaction!

 Antara

 Antara perubahaperubahan n yang yang berikut, berikut, manakahmanakah bole

boleh h digudigunakanakan n untuuntuk k menenmenentukan kadar tukan kadar  tindak balas?

tindak balas?

A

A

 "# and si$e

 "# and si$e

 pH dan saiz   pH dan saiz 

B

B

 "# and colour 

 "# and colour 

 pH dan warna  pH dan warna

C

C

%ressure and si$e

%ressure and si$e

Tekanan dan saiz  Tekanan dan saiz 

D

D

&oncentration and sha"e

&oncentration and sha"e

 Kepekatan dan

 Kepekatan dan bentuk bentuk 

2

2

Wh

Whic

ich

h of

of th

the

e ra

rate

te of

of re

reac

acti

tion

on is

is

atched

atched

correctly

correctly

!!

Ant

Antar

ara

a kad

kadar

ar nd

ndak

ak bal

balas

as yan

yang

g

ber

berik

ikut,

ut, man

manaka

akah

h dip

dipada

adanka

nkan

n

dengan betul?

dengan betul?

Reaction

Reaction

Tindak balas Tindak balas

Rate of reaction

Rate of reaction

 Kadar tindak ba  Kadar tindak balaslas

A

A

%hotos'nthesis

%hotos'nthesis

 Fotosintesi  Fotosintesiss

(ast

(ast

Cepat  Cepat 

B

B

(oration of

(oration of

stalagites

stalagites

 Pembentukan  Pembentukan  stalagmit   stalagmit 

(ast

(ast

Cepat  Cepat 

C

C

Sil)er nitrate

Sil)er nitrate

i*ed with

i*ed with

sodiu

sodiu

chloride

chloride

 Argent

 Argentum nitratum nitrat dicampurkan dicampurkan dengan natrium dengan natrium klorida klorida

Slow

Slow

 ambat   ambat 

D

D

&obustion of

&obustion of

agnesiu and

agnesiu and

o*'gen

o*'gen

 Pembakaran  Pembakaran magnesium dengan magnesium dengan oksigen oksigen

(ast

(ast

Cepat  Cepat 

3

3

The

The fol

follow

lowing

ing che

cheic

ical

al e+u

e+uati

ation

on

shows the

shows the reac

reaction

tion betwe

between

en e*ce

e*cess

ss

a

arb

rble

le an

and

d di

dilu

lute

te ni

nitr

tric

ic ac

acid

id to

to

 "roduce carbon dio*ide gas,

 "roduce carbon dio*ide gas,

 Persamaan kimia b

 Persamaan kimia berikut menun!ukkan tinderikut menun!ukkan tindak ak  balas antara marmar berlebihan dengan asid  balas antara marmar berlebihan dengan asid  nitr

nitrik ik cair cair untuuntuk k mengmenghasihasilkan lkan gas gas karbkarbonon dioksida"

dioksida"

Which

Which of

of the

the following

following gra"hs

gra"hs does

does

not

not

sho

show

w th

the

e co

corr

rrec

ect

t "lo

"lot

t fo

for

r th

thee

reaction!

reaction!

 Antara

 Antara gra# gra# yang yang berikut, berikut, manakahmanakah tidak tidak  menun!ukkan lakaran tindak balas itu? menun!ukkan lakaran tindak balas itu?

A

A

B

B

C

C

D

D

4

4

The

The fol

follow

lowing

ing che

cheic

ical

al e+u

e+uati

ation

on

shows the reaction between sodiu

shows the reaction between sodiu

carbonate and h'drochloric acid,

carbonate and h'drochloric acid,

 Persamaan kimia

 Persamaan kimia yang yang berikut berikut menun!ukkanmenun!ukkan tindak balas antara natrium

tindak balas antara natrium karbonat dengankarbonat dengan asid hidroklorik"

asid hidroklorik"

Which

Which of

of the

the follow

following

ing chan

changes

ges is

is

th

the

e o

ost

st a"

a""r

"ro"

o"ri

riat

ate

e a

ann

nner

er to

to

deterine the rate of reaction of the

deterine the rate of reaction of the

reaction!

reaction!

 Antara

 Antara perubahaperubahan n yang yang berikut, berikut, manakahmanakah mer

merupaupakan kan carcara a yanyang g palpaling ing betbetul ul ununtuk tuk  menentukan kadar tindak balas bagi tindak  menentukan kadar tindak balas bagi tindak  balas di atas?

balas di atas?

A

A

The decrease in concentration of 

The decrease in concentration of 

h'drochloric acid "er unit tie,

h'drochloric acid "er unit tie,

 Pengurang

 Pengurangan an kepekatan kepekatan asid asid hidroklohidroklorik rik   per unit masa"

 per unit masa"

B

B

The

The cha

change

nge of

of the

the te

te"er

"eratu

ature

re

 "er unit tie,

 "er unit tie,

 Perubahan s

 Perubahan suhu per unit masuhu per unit masa"a"

C

C

Th

The

e in

incr

crea

ease

se of

of wa

wate

ter

r "e

"er

r un

unit

it

tie,

tie,

 Peningkata

 Peningkatan air per unit masan air per unit masa""

D

D

The increase in )olue of carbon

The increase in )olue of carbon

dio*ide,

dio*ide,

 Peningkata

 Peningkatan isi padu karbon n isi padu karbon dioksida"dioksida"

5

5

When e*cess sul"huric acid is used

When e*cess sul"huric acid is used

to react with - g of granulated $inc.

to react with - g of granulated $inc.

the residue of

the residue of $inc after /,- inutes

$inc after /,- inutes

is

is /,

/,0-

0- g,

g, Th

The

e a)

a)eera

rage

ge ra

rate

te of 

of 

reaction is

reaction is

12elati)e atoic ass 3

12elati)e atoic ass 3 $n

 $n : 4-5

 : 4-5

 Apabila

 Apabila asid asid sul#urik sul#urik berlebihan berlebihan digunakandigunakan untu

untuk k bertbertindaindak k balabalas s dengdengan an % % g g ketulketulanan  zink,

 zink, zink zink yang yang tertinggal tertinggal selepas selepas &"% &"% minit minit  ialah &"'% g" Purata kadar tindak

ialah &"'% g" Purata kadar tindak balas ialahbalas ialah ()isim atom relati# * $n, +%

()isim atom relati# * $n, +%

A

A

6,6664 ol s

6,6664 ol s

 7/ 7/

C

C

6,64 ol s

6,64 ol s

 7/ 7/

B

B

6,668 ol s

6,668 ol s

 7/ 7/

D

D

6,8 ol s

6,8 ol s

 7/ 7/

6

6

The gra"h in 9iagra / shows the

The gra"h in 9iagra / shows the

)olu

)olue

e of

of carbo

carbon

n dio*id

dio*ide

e relea

released

sed

wh

when

en br

bro

oin

ine

e re

reac

acts

ts wi

with

th so

soe

e

ethanoic acid against tie,

ethanoic acid against tie,

-ra# dalam .a!ah & menun!ukkan isi padu -ra# dalam .a!ah & menun!ukkan isi padu karb

karbon on dioksdioksida ida yang yang dibebdibebaskan askan apabapabilaila br

bromin omin bertibertindak ndak balabalas s dengdengan an sedisedikit kit asid asid  metanoik melawan masa"

metanoik melawan masa"

Diagram 1

Diagram 1

 Rajah 1 Rajah 1

Which of

Which of the following statee

the following stateents

nts

about the gra"h is

about the gra"h is

true

true

!!

 Antara

 Antara pernyataan pernyataan yang yang berikut, berikut, manakahmanakah benar 

benar  tentang gra# di atas? tentang gra# di atas?

A

A

&arbon dio*ide is "roduced at a

&arbon dio*ide is "roduced at a

constant rate at

constant rate at t 



,,

 Karbon

 Karbon dioksida dioksida dihasilkan dihasilkan pada pada kadar kadar   yang tetap pad

 yang tetap pada t a t //""

B

B

The ethanoic acid is used u" at

The ethanoic acid is used u" at



,,

 Asid

 Asid metanoik metanoik telah telah habis habis digunakandigunakan  pada t 

 pada t //""

C

C

The rate of reaction of ethanoic

The rate of reaction of ethanoic

acid is the highest at

acid is the highest at t 

//

,,

 Kadar tindak balas

 Kadar tindak balas asid metanoik asid metanoik adalahadalah  paling tingg

 paling tinggi pada t i pada t //""

D

D

The

There

re are

are or

ore

e car

carbon

bon dio

dio*id

*idee

 "roduced

 "roduced between

between

00

  a

  an

nd

d



co"ared to the )olue "roduced

co"ared to the )olue "roduced

 between

 between t 

//

 and

 and t 

00

,,

 Karbon

 Karbon dioksida dioksida yang yang dihasilkan dihasilkan antaraantara t 

t '' dan t  dan t // adalah lebih tinggi daripada isi adalah lebih tinggi daripada isi

 padu yang di

(2)

Lekat logo

sekolah

di sini

SULIT

 NAMA:

_______________________________________________

TINGKATAN:

 ______________ 

TOPICAL TEST 1: RATE OF REACTION

UJIAN TOPIKAL 1: KADAR TINDAK BALAS 

7

9iagra 0 shows the gra"h of 

h'drogen gas liberated against tie

when

$inc

is

reacted

with

h'drochloric acid,

 .a!ah ' menun!ukkan gra# isi padu gas hidrogen yang dibebaskan melawan masa apabila zink bertindak balas dengan asid  hidroklorik"

Diagram 2

 Rajah 2

Which of the "ositions.

A

.

B

.

C

 and

D

in the gra"h re"resents the

instantaneous rate of reaction in

6,6 c

 s

 7/

!

 Antara kedudukan A , B , C  dan D dalam gra#,  yang manakah mewakili kadar tindak balas  seketika pada 0"0 cm/

 s 1&

?

8

The gradient of the cur)e at a gi)en

tie in a gra"h of concentration of 

 "roduct against tie tells us the

inforation about

 Kecerunan pada lengkung pada masa tertentu dalam suatu gra# kepekatan hasil  melawan masa memberitahu kita maklumat  tentang 

A

the a)erage rate of the reaction,

 purata kadar tindak balas"

B

the initial rate of the reaction,

kadar awal tindak balas"

C

the constant rate of the reaction,

kadar tindak balas malar"

D

the instantaneous rate of the

reaction,

kadar tindak balas seketika"

9

Table / shows the )olue of gas

liberated when sodiu carbonate

reacts with h'drochloric acid,

Jadual 1 menunjukkan isi padu

gas yang dibebaskan apabila

natrium

karbonat

berndak

balas dengan asid hidroklorik.

Time  !

 Masa / s

"olume of ga!  cm

3

 Isi padu gas / cm

Ta#le 1

 !adual 1

What is the a)erage rate of reaction

fro the rd inute to the 8th

inute!

 Apakah purata kadar tindak balas dari minit  ke2/ hingga minit ke23?

A 6,/6 c

Cs

> 6,68 c

Cs

& 6,6- c

Cs

9 6,64 c

Cs

1$

The cobustion of carbon in e*cess

o*'gen "roduces carbon dio*ide, 86

c

of gas is "roduced after the

reaction is co"leted in 0 inutes,

What is the a)erage rate of the

reaction!

 Pembakaran karbon dengan oksigen berlebihan akan menghasilkan karbon dioksida" 30 cm/

gas dihasilkan selepas tindak balas lengkap dalam masa ' minit"  Apakah purata kadar tindak balas itu?

A

6,06 c

 s

 7/

C

6,44 c

 s

 7/

B

6, c

 s

 7/

D

6,B0 c

 s

 7/

11

The initial rate of reaction for / g of 

sall arble chi" is higher than / g

of large arble chi" when reacting

with 6 c

of 6,/ ol d

 7

h'drochloric acid, This is because

 Kadar tindak balas awal bagi & g ketulan

kecil marmar adalah lebih tinggi daripada &  g ketulan besar marmar apabila bertindak 

balas dengan /0 cm/

 asid hidroklorik 0"& mol  dm 1/" 4ni adalah kerana

A

the large arble chi" is tougher 

than the sall arble chi",

ketulan besar marmar adalah lebih keras daripada ketulan kecil marmar"

B

the total surface area of large

arble chi" is larger than sall

arble chi",

 !umlah luas permukaan bagi ketulan besar marmar adalah lebih besar  daripada ketulan kecil marmar"

C

the total surface area of sall

arble chi" is larger than large

arble chi",

 !umlah luas permukaan bagi ketulan kecil  marmar adalah lebih besar daripada ketulan besar marmar"

D

the large arble chi" is too

hea)',

ketulan besar marmar terlalu berat"

12

&ur)e P  in the gra"h in 9iagra  is

generated when - g <e*cess= of $inc

 "owder is added to B6,6 c

of

/,6 ol d

 7

h'drochloric acid in

conical flask,

 engkung P pada gra# dalam .a!ah / dihasilkan apabila % g serbuk zink  5berlebihan6 ditambahkan kepada 70"0 cm/

asid hidroklorik &"0 mol dm 1/ di dalam

kelalang kon"

Diagram 3

 Rajah 

In what condition. the cur)e 8 can

 be "roduced!

 9alam keadaan apakah lengkung 8 akan diperoleh?

A

- g of $inc "owder D -6,6 c

 of 

/,6 ol d

 7

 h'drochloric acid

% g se rbuk zink : %0"0 cm/  asid 

hidroklorik &"0 mol dm 1/

B

- g of granulated $inc D B6,6 c

of /,6 ol d

 7

 h'drochloric acid

% g butiran zink : 70"0 cm/  asid 

hidroklorik &"0 mol dm 1/

C

- g of $inc "owder D B6,6 c

 of 

6,- ol d

 7

 h'drochloric acid

% g se rbuk zink : 70"0 cm/  asid 

hidroklorik 0"% mol dm 1/

D

- g of $inc "owder D B6,6 c

 of 

/,- ol d

 7

 h'drochloric acid

% g se rbuk zink : 70"0 cm/

  asid  hidroklorik &"% mol dm 1/

13

In an e*"erient. 86 c

of

6,- ol d

 7

sodiu thiosul"hate

solution is i*ed with - c

of

/ ol d

 7

sul"huric acid at 0

& in

a conical flask, Which of the

following alterations will increase

the rate of reaction!

 9alam suatu eksperimen, 30 cm/  larutan

natrium tiosul#at 0"% mol dm 1/

  dicampurkan dengan % cm/ asid sul#urik & mol dm 1/ pada

'; C dalam sebuah kelalang kon" Antara

 yang berikut, manakah boleh meningkatkan kadar tindak balas?

A

Increase the te"erature to 86

&,

 <eningkatkan suhu kepada 30C"

B

Add 06 c

of water to the

i*ture,

Tambahkan '0 cm/

 air kepada campuran"

C

Use 86 c

of 6,0 ol d

 7

sodiu thiosul"hate,

 <enggunakan 30 cm/   natrium tiosul#at 0"' mol dm 1/"

D

Use a bigger conical flask,

 <enggunakan kelalang kon yang lebih besar"

14

In the following sets of e*"erient.

the highest initial rate can be

obtained fro

 9alam set eksperimen yang berikut, kadar  awal yang paling tinggi boleh diperoleh dari

A

8 g of agnesiu ribbon D -6

c

of 6,/ ol d

 7

  sul"huric

acid at 0-

&

(3)

Lekat logo

sekolah

di sini

SULIT

 NAMA:

_______________________________________________

TINGKATAN:

 ______________ 

TOPICAL TEST 1: RATE OF REACTION

UJIAN TOPIKAL 1: KADAR TINDAK BALAS 

3 g pita magnesium : %0 cm/

 asid sul#urik  0"& mol dm 1/ pada '%

C 

B

8 g of granulated agnesiu D

-6 c

 of 6,/ ol d

 7

 sul"huric

acid at -

&

3 g butiran magnesium : %0 cm/  asid 

 sul#urik 0"& mol dm 1/

 pada /%C 

C

8 g of agnesiu ribbon D 86

c

of 6,- ol d

 7

  sul"huric

acid at -

&

3 g pita magnesium : %0 cm/  asid sul#urik  0"% mol dm 1/ pada /% C 

D

8 g of granulated agnesiu D

86 c

 of 6,- ol d

 7

 sul"huric

acid at -

&

3 g butiran magnesium : 30 cm/  asid 

 sul#urik 0"% mol dm 1/

 pada /%C 

15

Which of the following stateents

about catal'st is

not

 true!

 Antara pernyataan yang berikut, manakah tidak  benar tentang mangkin?

A &atal'st is onl' needed in a sall

aount to achie)e a huge

increase in reaction rate,

 <angkin hanya diperlukan dalam kuantiti  yang kecil untuk meningkatkan kadar 

tindak balas yang besar"

B

&atal'st hel"s to increase the

acti)ation energ' of the reaction,

 <angkin membantu meningkatkan tenaga  pengakti#an tindak balas"

C

%ositi)e catal'st "la's a role in

increasing the rate of a reaction,

 <angkin positi# memainkan peranan

dalam peningkatan suatu kadar tindak  balas"

D

 Negati)e catal'st is also known

as inhibitor,

 <angkin negati# !uga dikenali sebagai =inhibitor>"

16

The following cheical e+uation

shows the co"osition of h'drogen

 "ero*ide solution,

 Persamaan kimia yang berikut menun!ukkan komposisi larutan hidrogen peroksida"

The rate of reaction decreases

against tie because

 Kadar tindak balas berkurang melawan masa kerana

A

the "ressure of the solution

decreases,

tekanan larutan berkurang"

B

the concentration of o*'gen

increases,

kepekatan oksigen bertambah"

C

the "roduction of water decreases

the concentration of solution,

 penghasilan air mengurangkan kepekatan

larutan"

D

the "roduction of the "roducts

increases the )olue,

 Penghasilan hasil meningkatkan isi  padunya"

17

9iagra 8 shows the a""aratus set@

u" to stud' the effect

of  

concentration on the rate of reaction,

 .a!ah 3 menun!ukkan susunan radas yang 

disediakan untuk menentukan kesan kepekatan ke atas kadar tindak balas"

Diagram 4

 Rajah "

Which of the following is the ost

a""ro"riate ethod to deterine the

rate of reaction!

 Antara yang berikut, manakah merupakan cara yang paling tepat untuk menentukan kadar tindak balas?

A

2ecord the tie when the

solution starts changing colour,

Catatkan masa apabila larutan mula bertukar warna"

B

2ecord the tie when bubble is

fored in the solution,

Catatkan masa apabila buih terbentuk   pada larutan"

C

2ecord the tie taken for the

cross ark to disa""ear fro

)iew,

Catatkan masa yang diambil untuk tanda   itu hilang dari penglihatan"

D

2ecord the tie taken for the

solution to achie)e 86

&,

Catatkan masa yang diambil untuk  larutan itu mencapai 30C"

18

The following cheical reaction

shows the reaction of iron<II=

sul"hate solution with broine

water,

Tindak balas kimia berikut menun!ukkan tindak balas antara larutan #erum5446 sul#at  dengan air bromin"

The change of colour fro green to

 brown is faster when the i*ture is

heated, Which of the following

%o

not

 contribute to the changes!

 Perubahan warna dari hi!au kepada perang  adalah lebih cepat apabila campuran itu dipanaskan" Antara yang berikut, manakah tidakmenyebabkan perubahan itu?

A

The

fre+uenc' of effecti)e

collisions increases,

 Frekuensi perlanggaran berkesan bertambah"

B

The acti)ation energ' decreases,

Tenaga pengakti#an berkurang"

C

The kinetic energ' of the

reactantEs olecules increases,

Tenaga kinetik molekul bahan bertambah"

D

The si$e of the olecules

decreases,

@aiz molekul mengurang"

19

Which of the following ethods can

hel" 0- kg of "otatoes to be cooked

faster!

 Antara cara yang berikut, manakah boleh membantu '% kg ubi kentang dimasak dengan lebih cepat?

A

&ook the "otatoes in icrowa)e,

 <emasak ubi kentang dalam mikrowae"

B

Add salt to the "otatoes,

Tambah garam kepada ubi kentang"

C

&ook the "otatoes in a "ressure

cooker,

 <emasak ubi kentang dalam periuk  tekanan"

D

Stea the "otatoes using hot

water,

 <erebus ubi kentang dengan menggunakan air panas"

2$

The following cheical e+uation

shows

the

reaction

between

agnesiu

ribbon and

dilute

sul"huric acid,

 Persamaan kimia yang berikut menun!ukkan tindak balas antara pita magnesium dengan asid sul#urik cair"

The liberation of h'drogen gas can

 be slowed down b'

 Pembebasan gas hidrogen boleh diperlahankan dengan

I using agnesiu "owder,

menggunakan serbuk magnesium"

II reducing the te"erature of 

sul"huric acid,

mengurangkan suhu asid sul#urik"

III reducing the "ressure on the

reaction,

mengurangkan tekanan tindak balas"

IF decreasing the concentration of 

sul"huric acid,

mengurangkan kepekatan asid sul#urik"

A

I and II onl'

 4 dan 44 saha!a

B

I and III onl'

 4 dan 444 saha!a

C

II and IF onl'

 44 dan 4B saha!a

D

II.

&

II and IF onl'

 44, 444 dan 4B saha!a

21

Which of the following sets of 

reactants for the reaction between

sodiu thiosul"hate and sul"huric

acid will result in the a*iu rate

of reaction!

Antara set bahan yang digunakan

untuk

ndak

balas

antara

natrium

osulfat

dan

asid

sulfurik yang berikut, manakah

akan menghasilkan kadar ndak

balas yang maksimum?

'ul()uric aci%

 Asid sul#urik 

'o%ium

t)io!ul()ate

(4)

Lekat logo

sekolah

di sini

SULIT

 NAMA:

_______________________________________________

TINGKATAN:

 ______________ 

TOPICAL TEST 1: RATE OF REACTION

UJIAN TOPIKAL 1: KADAR TINDAK BALAS 

 $arutan natrium ti%sul#at  "olumec m3  Isi   padu/cm Concentration mol %m *3  Kepekatan/  m%l dm & "olumec m3  Isi   padu/cm Concentration mol %m *3  Kepekatan/  m%l dm &

22

9ilute ethanoic acid was reacted

with e*cess $inc "owder at 0

&.

8

&. ?

& and 88

&, The )olue

of h'drogen gas e)ol)ed was shown

in 9iagra -,

 Asid etanoik cair bertindak balas dengan  serbuk zink berlebihan pada suhu '; C,

/3 C, /  C d an 3 3 C" 4si padu gas

hidrogen dibebaskan ditun!ukkan pada .a!ah %"

Diagram 5

 Rajah '

Which of the following cur)es

re"resents the )olue of gas

easured at ?

&!

 Antara lengkung yang berikut, manakah menun!ukkan isi padu gas yang diukur pada /C?

A

 .

C

B

D

23

The reacting condition for the

reaction

between

$inc

and

h'drochloric acid is shown below,

 Keadaan tindak balas bagi tindak balas

antara zink dengan asid hidroklorik  ditun!ukkan di bawah"

Which of the following factors

do

not

 affect the rate of reaction!

 Antara #aktor yang berikut, manakah tidak 

mempengaruhi kadar tindak balas?

A

The te"erature of the reaction,

@uhu tindak balas"

B

The concentration of the acid,

 Kepekatan asid"

C

The

aount

of

co""er<II=

sul"hate solution used,

 Amaun larutan kuprum5446 sul#at yang  digunakan"

D

The e*cess ass of $inc,

 )isim zink yang berlebihan"

24

Which of the following does

not

e*"lain the eaning of effecti)e

collision!

 Antara yang berikut, manakah tidak  menerangkan maksud perlanggaran berkesan?

A

The collision that "roduce a

cheical reaction,

 Perlanggaran yang menghasilkan satu tindak balas kimia"

B

The

collision

in

correct

orientation,

 Perlanggaran dalam orientasi yang betul"

C

The collision that successfull'

o)ercoe the acti)ation energ',

 Perlanggaran yang ber!aya mengatasi

tenaga pengakti#an"

D

The collision with the low kinetic

energ',

 Perlanggaran dengan tenaga kinetik yang  rendah"

25

In the reaction between sul"huric

acid and sodiu thiosul"hate.

sul"hur "reci"itate will be fored at

a faster rate if higher concentration

of sul"huric acid is used because

 9alam tindak balas antara asid sul#urik 

dengan natrium tiosul#at, mendakan sul#ur  akan terbentuk pada kadar yang lebih cepat   !ika kepekatan asid sul#urik yang lebih tinggi

digunakan kerana

A

the

fre+uenc'

of collisions

increases,

 #rekuensi perlanggaran bertambah"

B

the nuber of "articles "er unit

)olue decreases,

bilangan zarah per unit isi padu berkurang"

C

the ions o)e faster,

ion bergerak lebih cepat"

D

the acti)ation energ' decreases,

tenaga pengakti#an berkurang"

26

9iagra 4 shows an energ' le)el for 

the reaction between h'drogen gas

and o*'gen gas,

 .a!ah + menun!ukkan aras tenaga bagi tindak  balas antara gas hidrogen dengan gas oksigen"

Diagram 6

 Rajah ( 

What is the acti)ation energ' for this

reaction!

 Apakah tenaga pengakti#an bagi tindak balas ini?

A -/6 k

> 06 k

& /?6 k

9 6 k

27

9iagra B shows the energ' le)el

for the reaction P  H 8 H .,

 .a!ah 7 menun!ukkan aras tenaga bagi tindak  balas P E 8 E ."

Diagram 7

 Rajah ) 

Which of the following re"resents

the acti)ation energ'!

 Antara yang berikut, manakah mewakili tenaga pengakti#an?

A

B

C

D

D

 

28

Which of the following does

not

e*"lain the increase of rate of 

reaction

between

sodiu

thiosul"hate and h'drochloric acid

when the e*"erient is carried out at

a higher te"erature!

 Antara yang berikut, manakah tidak  menerangkan penambahan kadar tindak  balas antara natrium tiosul#at dengan asid  hidroklorik apabila eksperimen di!alankan  pada kadar suhu yang lebih tinggi?

A

The

fre+uenc'

of effecti)e

collision decreases,

 Frekuensi perlanggaran berkurang"

B

The effecti)e collisions fre+uenc'

increases,

 Frekuensi perlanggaran berkesan bertambah"

C

The kinetic energ' of the

reactants increases,

Tenaga kinetik bahan bertambah"

D

 Nuber of "articles with the

iniu

acti)ation

energ'

increases,

 Gilangan zarah dengan tenaga  pengakti#an minimum bertambah"

29

Which of the following atches

regarding the effect of catal'st is

not

true!

 Antara padanan yang berikut, manakah tidak 

benar tentang kesan mangkin?

Reaction

+it)out

cataly!t

Tindak balas tanpa mangkin

Reaction

+it)

cataly!t

Tindak  balas dengan mangkin

(5)

Lekat logo

sekolah

di sini

SULIT

 NAMA:

_______________________________________________

TINGKATAN:

 ______________ 

TOPICAL TEST 1: RATE OF REACTION

UJIAN TOPIKAL 1: KADAR TINDAK BALAS 

A 2ate of

reaction

 Kadar tindak balas

Slower 

 ebih lambat 

(aster 

 ebih cepat 

B

(orce of

collision

 9aya  perlanggaran

Siilar 

@ama

Siilar 

@ama

C

Acti)ation

energ'

Tenaga  pengakti#an

Less

 ebih rendah

More

 ebih tinggi

D

(re+uenc'

of effecti)e

collision

 Frekuensi  perlanggaran berkesan

Less

 Kurang 

More

 ebih

3$ The cheical e+uation below shows

the

deco"osition

of h'drogen

 "ero*ide that in)ol)ed the black 

co""er <II= o*ide as the catal'st

,

 Persamaan kimia di bawah menun!ukkan  penguraian hidrogen peroksida yang 

melibatkan kuprum5446 oksida hitam sebagai mangkin"

What can 'ou obser)ed fro the

 boiling tube at the end of the reaction!

 Apakah yang boleh diperhatikan daripada

tiub pembakaran pada akhir tindak balas?

I A white solid,

 Pepe!al putih"

II A black solid,

 Pepe!al hitam"

III A colourless solution

,

 arutan tidak berwarna"

IF >lack solid dissol)ed,

 Pepe!al hitam melarut"

A

I and III onl'

 4 dan 444 saha!a

B

I and IF onl'

 4 dan 4B saha!a

C

II and III onl'

 44 dan 444 saha!a

D

III and IF onl'

 444 dan 4B saha!a

31

9iagra  shows the energ' le)el of 

a reaction,

 .a!ah ; menun!ukkan aras tenaga bagi suatu tindak balas"

Diagram 8

 Rajah *

Which of the following is

true

 about

the diagra!

 Antara yang berikut, manakah benar  tentang  ra!ah di atas?

A

The acti)ation energ' is   k,

Tenaga pengakti#an ialah  k)"

B

The acti)ation energ' is <  D  =

k,

Tenaga pengakti#an ialah 5 : 6 k)"

C

   k energ' is absorbed b' the

reaction,

Tenaga  k) diserap oleh tindak balas ini"

D

The reaction is e*otheric,

Tindak balas ini ialah eksotermik"

32

Wh' does the food that is ke"t in

refrigerator last longer!

 <engapakah makanan yang disimpan dalam  peti se!uk tahan lebih lama?

A

The carbon dio*ide in the

refrigerator

kills

the

icroorganis in food,

 Karbon dioksida dalam peti se!uk akan membunuh mikroorganisma dalam makanan"

B

>acteria is inacti)e under lower 

te"erature,

 Gakteria tidak akti# pada suhu yang  rendah"

C

The high "ressure slows down the

deca'ing rate of the food,

Tekanan yang tinggi mengurangkan kadar   penguraian makanan"

D

There is no sufficient o*'gen in

the refrigerator,

 Peti se!uk tidak mempunyai oksigen yang  mencukupi"

(6)

1

An e*"erient that in)ol)es the deco"osition of sodiu

chlorate<I= solution in the "resence of anganese<IF= o*ide

as a catal'st will "roduce o*'gen gas,

@uatu eksperimen yang melibatkan penguraian larutan natrium klorat546 dengan kehadiran manganat54B6 oksida sebagai mangkin akan menghasilkan gas oksigen"

The results obtained are as follow:

 Keputusan diperoleh adalah seperti berikutI

Time  !

 Masa / s

Total 0olume of ga!  cm

3

 !umlah isi padu gas / cm

<a= %lot a gra"h of total )olue of o*'gen against tie on

gra"h "a"er,

 Plotkan satu gra# !umlah isi padu oksigen melawan masa pada kertas  gra#"

10 marks  J

' markah

5

<b= (ro the gra"h.

 9aripada gra#,

<i= deterine the a)erage rate of reaction in the first

-6 seconds,

tentukan purata kadar tindak balas pada %0 saat yang   pertama"

  

10 marks  J

' markah

5

<ii= deterine the a)erage rate of reaction fro -6

seconds to ?6 seconds,

tentukan purata kadar tindak balas dari %0 saat hingga 0  saat"

  

10 marks  J

' markah

5

<iii= deterine the rate of reaction at 86 seconds,

tentukan kadar tindak balas pada 30 saat"

  

10 marks  J

' markah

5

<c= Write a cheical e+uation for the reaction,

Tuliskan satu persamaan kimia bagi tindak balas ini"

  

1/ mark  J

& markah

5

<d= At what tie will the sodiu chlorate<I= solution

co"letel' deco"ose!

 Pada masa apakah larutan natrium klorat546 akan terurai dengan lengkap?

  

1/ mark  J

& markah

5

<e= What is the function of anganese<IF= o*ide as a

catal'st!

 Apakah #ungsi manganat54B6 oksida sebagai mangkin?

  

1/ marks  J

& markah

5

2

(our e*"erients are carried out to in)estigate one of the

factors that affect the rate of reaction, In each of the

e*"erients. 86 c

 of 6,0 ol d

 7

  sodiu thiosul"hate.

 Na

0

S

0

solution was allowed to react with 8 c

of

/,6 ol d

 7

  sul"huric acid, The results are recorded in

Table /,

 Lmpat eksperimen telah di!alankan untuk menyiasat salah satu #aktor yang  mempengaruhi kadar tindak balas" 9alam setiap eksperimen, 30 cm/

larutan natrium tiosul#at, Ma'@ 'N/ 0"' mol dm 1/ ditindak balaskan dengan

3 cm/

asid sul#urik &"0 mol dm 1/

" Keputusan telah dicatatkan pada )adual  &"

-(eriment

 +ksperimen

Tem(erature

&

 ,uhu/OC 

Time taen

for t)e  0 

mar to

%i!a((ear

from 0ie+ t s

 Masa diambil  untuk tanda 0  hilang dari   pandangan3 t/s

.

s

 *1

.

s &1

Ta#le 1

 !adual 1

<a= What factor is being in)estigated in these e*"erients!

 Apakah #aktor yang disiasatkan oleh eksperimen ini?

  

1/ mark  J

& markah

5

<b= 9raw a labelled diagra of the set@u" of the a""aratus,

 ukiskan satu gambar ra!ah yang berlabel susunan radas bagi eksperimen di atas"

10 marks  J

' markah

5

<c= &o"lete Table /,

 engkapkan )adual &"

  

1/ mark  J

& markah

5

/

Time taen

1

1

 Masa diambil  1 t 

(7)

<d= %lot a gra"h of te"erature of Na

0

S

0

  against

,

 Plotkan satu gra# suhu Ma0@ 0N melawan "

1/ mark  J

& markah

5

<e= >ased on the gra"h in <d=. what is the conclusion that

can be ade fro this in)estigation!

 Gerdasarkan gra# pada 5d6, apakah kesimpulan yang boleh dibuat  daripada penyiasatan ini?

  

10 marks  J

' markah

5

<f= Write the ionic e+uation for the reaction,

Tuliskan persamaan ion bagi tindak balas ini"

  

1/ mark  J

& markah

5

3

Two sets of e*"erients are carried out to stud' the effect

of concentration to the rate of reaction,

Dua set eksperimen dijalankan untuk menyiasat kesan

kepekatan ke atas kadar ndak balas.

J*"erient

 +ksperimen

Mi*ture of reactants

Campuran bahan

/

J*cess n "owder D -6 c

 of 6,/ ol d

 7

#&l

@erbuk zink berlebihan : %0 cm/ HCl 0"& mol dm 1/

0

J*cess n "owder D 0- c

 of 6,/- ol d

 7  

 #&l

@erbuk zink berlebihan : '% cm/ HCl 0"&% mol dm 1/

<a= 9raw a labelled diagra for the set@u" a""aratus to

collect the h'drogen gas,

 ukiskan satu gambar ra!ah bagi susunan radas pengumpulan gas hidrogen"

10 marks  J

' markah

5

<b= &alculate the nuber of oles of #&l in J*"erient /

and 0,

 Hitungkan bilangan mol bagi HCl dalam Lksperimen & dan '"

10 marks  J

' markah

5

<c= Match the e*"erients with the cur)es fro the gra"h,

 Padankan eksperimen dengan lengkung pada gra#"

<i= J*"erient /:

 Lksperimen &I   

<ii= J*"erient 0:

 Lksperimen 'I   

10 marks  J

' markah

5

<d= &alculate the a)erage rate of reaction of J*"erient /

in

 Hitungkan purata kadar tindak balas bagi Lksperimen & dalam

<i= c

 s

 7/ cm  s 7/

<ii= ol s

 7/ mol s 7/

10 marks  J

' markah

5

<e= What can 'ou do to increase the rate of reaction for 

J*"erient /!

 Apakah yang boleh dibuat untuk meningkatkan kadar tindak balas bagi Lksperimen &?

  

10 marks  J

' markah

5

4

Three e*"erients are carried out to in)estigate the factors

affecting the rate of reaction of agnesiu under different

condition, Table 0 shows the different reacting condition

and tie taken to collect 46 c

 of gas liberated,

Tiga eksperimen di!alankan untuk menyiasat #aktor yang mempengaruhi kadar tindak balas magnesium di bawah keadaan yang berlainan dan masa yang diambil untuk mengumpul +0 cm/

 gas yang terbebas"

-(eriment

 +ksperimen

Reactant!

 Bahan tindak balas

Time  !

 Masa / s

 A

J*cess agnesiu ribbon D 6 c

of /,- ol d

 7

 h'drochloric acid

 Pita magnesium yang berlebihan : /0 cm/

asid hidroklorik &"% mol dm 1/

-6

 G

J*cess agnesiu "owder D 6 c

of /,- ol d

 7

 h'drochloric acid

@erbuk magnesium berlebihan : /0 cm/ asid

hidroklorik &"% mol dm 1/

-C 

J*cess agnesiu "owder D 6 c

of /,- ol d

 7

 sul"huric acid

@erbuk magnesium berlebihan : /0 cm/ asid

 sul#urik &"% mol dm 1/

0-Ta#le 2

 !adual 2

<a= <i= Write the cheical e+uation for the reaction that

has the highest rate of reaction,

Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas yang mempunyai kadar tindak balas yang tertinggi"

  

1/ mark  J

& markah

5

<ii= &alculate the a)erage rate of reaction for 

J*"erient G and C ,

 Hitungkan purata kadar tindak balas bagi Lksperimen G dan C"

10 marks  J

' markah

5

<iii= Wh' is the rate of reaction of J*"erient C  is

higher than G!

 <engapakah kadar tindak balas bagi Lksperimen C adalah lebih tinggi daripada Lksperimen G?

  

/

Tie

&

(8)

1/ mark  J

& markah

5

<b= J*"lain wh' the tie taken for J*"erient  G is shorter 

than J*"erient A b' using the collision theor',

Terangkan mengapa masa yang diambil oleh Lksperimen G adalah lebih pendek daripada Lksperimen A dengan menggunakan teori  perlanggaran"

  

1 marks  J

/ markah

5

<c= What will ha""en if the gas e)ol)ed is tested with

glowing wooden s"lint!

 Apakah yang akan ter!adi !ika gas yang terbebas diu!i dengan kayu u!i membara?

  

1/ mark  J

& markah

5

<d= Nae of catal'st that can be used to increase the rate of 

reaction,

 Mamakan mangkin yang boleh digunakan untuk meningkatkan kadar  tindak balas"

  

1/ mark  J

& markah

5

<e= Substance    is used to re"lace agnesiu in

J*"erient C  to "roduce carbon dio*ide and water,

What can substance   ost likel' be!

 Gahan  digunakan untuk menggantikan magnesium dalam  Lksperimen C untuk menghasilkan karbon dioksida dan air" Apakah

bahan  yang paling mungkin?

  

1/ mark  J

& markah

5

(9)

--C0

5

The following a""aratus are set u" to in)estigate the effect

of catal'st on rate of reaction,

@usunan radas yang berikut disediakan untuk menyiasat kesan mangkin ke atas kadar tindak balas"

I

II

<a= <i=

&o"lete the table,

 engkapkan !adual"

18 marks  J

3 markah

5

<ii= Will the ass of anganese<IF= o*ide "owder 

decrease after the reaction!

 Adakah !isim serbuk manganat54B6 oksida berkurang selepas tindak balas?

1/ mark  J

& markah

5

<b=

<i= %lan an e*"erient and ake aendents to the

arrangeents of a""aratus in Set II to deterine

the effect of aount of catal'st on the rate of 

reaction,

 .ancangkan satu eksperimen dan lakukan perubahan kepada  susunan radas eksperimen @et 44 untuk menentukan kesan

amaun mangkin ke atas kadar tindak balas"

1/0 marks  J

&' markah

5

<ii= Sketch a gra"h to distinguish the effect of using

different aount of catal'st,

 akarkan satu gra# untuk membezakan kesan penggunaan amaun mangkin yang berlainan"

1marks J

/ markah

5

6

<a=

The gra"h abo)e shows the "roduction of aonia at

two different "ressures,

-ra# di atas menun!ukkan penghasilan ammonia pada dua tekanan  yang berlainan"

<i= Which of the cur)e is obtained at higher 

 "ressure!

 engkung manakah diperoleh pada tekanan yang tinggi?"

1/ mark  J

& markah

5

<ii= What is the nae of the "roduction of aonia

in industrial "rocess! Nae the catal'st used in

this "rocess,

 Apakah nama penghasilan ammonia dalam proses  perindustrian? Mamakan mangkin yang digunakan dalam  proses ini"

10 marks  J

' markah

5

<iii= J*"lain how will the increase of "ressure affect

the rate of reaction,

 )elaskan bagaimana tekanan yang meningkat akan mempengaruhi kadar tindak balas"

18 marks  J

3 markah

5

<i)= Will the increase in "ressure for the reaction that

in)ol)es a+ueous reactant result in higher rate of 

reaction!

 Adakah pertambahan tekanan bagi tindak balas yang  melibatkan bahan tindak balas akueus akan menghasilkan kadar tindak balas yang lebih tinggi?

1/ mark  J

& markah

5

<)= Gi)e

t)ree

  other factors that can increase the

rate of reaction without changing the aount of 

 "roduct,

 Geri tiga #aktor lain yang boleh meningkatkan kadar tindak  balas tanpa mengubah !umlah hasil tindak balas"

1 marks  J

/ markah

5

<)i= #ow does the use of "ressure cooker s"eed u"

cooking!

 Gagaimanakah penggunaan periuk tekanan dapat  mempercepatkan pemasakan makanan?

1/ mark  J

& markah

5

<b=

J*"lain the stateent abo)e based on collision theor' and

gi)e suitable e*a"les,

 )elaskan pernyataan di atas berdasarkan teori perlanggaran dan berikan contoh yang sesuai"

1 marks  J

; markah

5

7

<a= What are the ain ideas about collision theor'!

 Apakah idea utama tentang teori perlanggaran?

10 marks  J

' markah

5

'-CT&./ C

 BA-A.IA C 

'-CT&./ B

 BA-A.IA B

Set

'et

bser)ation

,emer)atian

(10)

--C0

<b= J*"lain the eaning of acti)ation energ' b' sketching

the energ' "rofile diagras,

Terangkan maksud tenaga pengakti#an dengan melakarkan gambar  ra!ah aras tenaga"

14 marks  J

+ markah

5

<c= Gi)e

four

 factors that can increase the rate of reaction

and e*"lain how these factors take "lace in ter of 

collision theor',

 Gerikan empat  #aktor yang boleh meningkatkan kadar tindak balas dan terangkan bagaimana #aktor2#aktor ini memainkan peranannya dalam konteks teori perlanggaran"

1/0 marks  J

&' markah

5

8

<a=

The gra"h shown abo)e are the "lots of )olue of 

h'drogen gas "roduced against tie for two sets of 

e*"erients,

-ra# di atas menun!ukkan lengkung bagi isi padu hidrogen yang  dihasilkan melawan masa bagi dua set eksperimen"

Set P :  g of $inc "owder D 6 c

of 6,/ ol of

sul"huric acid

@et PI / g serbuk zink : /0 cm asid sul#urik 0"& mol dm 7

Set 8:  g of $inc "owder D 6 c

of 6,/ ol of

sul"huric acid D co""er<II= sul"hate solution,

@et 8I : g serbuk $ink D :6 c: sulfurik 6,/ ol d@:

D larutan ku"ru<II= sulfat

<i= 9oes the gra"h re"resent the result of the two

e*"erient correctl'! If 'our answer is no. "lease

sketch the correct gra"h,

 Adakah gra# mewakili keputusan kedua2dua eksperimen itu dengan betul? )ika !awapan anda ialah tidak, lakarkan gra#   yang betul"

18 marks  J

3 markah

5

<ii= Write the cheical e+uation for the e*"erient,

Tuliskan persamaan kimia bagi eksperimen itu"

1/ mark  J

& markah

5

<iii= What is the use of co""er<II= sul"hate solution in

Set 8!

 Apakah kegunaan larutan kuprum5446 sul#at dalam eksperimen @et 8?

18 marks  J

3 markah

5

<b=

<i= What is eant b' catal'st!

 Apakah yang dimaksudkan oleh mangkin?

10 marks  J

' markah

5

<ii= Nae the catal'st that are used in stwald "rocess

and &ontact "rocess,

 Mamakan mangkin yang digunakan dalam proses Nstwald dan  proses @entuh"

18 marks  J

3 markah

5

<iii= 9escribe the characteristics of catal'st,

 Huraikan ciri2ciri mangkin"

1/6 marks  J

&0 markah

5

1

9iagra /,/ shows the si* sets. I. II. III. IF. F and FI of 

a""aratus set@u" for an e*"erient to in)estigate the effect

of te"erature on the rate of reaction between sodiu

thiosul"hate solution and sul"huric acid, -6 c

of

6,0 ol d

 7

 of sodiu thiosul"hate solution is "oured into

a conical flask and is heated u" to 6 &, The conical flask 

is then "laced on a "a"er arked with   E as shown in

9iagra /,/, - c

 of / ol d

 7

 of sul"huric acid is added

iediatel' to the sodiu thiosul"hate solution and the

i*ture is stirred, The tie taken for the ark   E to

disa""ear fro sight is recorded,

 .a!ah &"& menun!ukkan enam set, 4, 44, 444, 4B, B, dan 4 B, susunan radas bagi eksperimen untuk mengka!i kesan suhu ke atas kadar tindak balas antara larutan natrium tiosul#at dan asid sul#urik" %0 cm/ larutan natrium

tiosul#at 0"' mol dm 1/

  dimasukkan ke dalam sebuah kelalang kon dan dipanaskan sehingga /0 OC" Kelalang kon itu diletakkan di atas kertas  yang ditanda => seperti yang ditun!ukkan pada .a!ah &"&" % cm/  asid 

 sul#urik & mol dm 1/

ditambah dengan cepat kepada larutan natrium tiosul#at itu dan campuran dikacau" <asa untuk Tanda => tidak kelihatan lagi dicatatkan"

Diagram 11

 Rajah 141

The e*"erient is re"eated using sodiu thiosul"hate at

- &. 86 &. 8- &. -6 & and 46 &, 9iagra /,0 shows

the reading of the sto"@watch in each e*"erient,

 Lksperimen itu diulangi dengan menggunakan larutan natrium tiosul#at   pada suhu /% OC, 30 OC, 3% OC, %0 OC dan +0 OC" .a!ah &"' menun!ukkan

bacaan !am randik bagi setiap eksperimen"

<a= <i= 2ecord the sto"@watch readings in the s"ace

 "ro)ided in Table /,

Catatkan bacaan !am randik pada ruang yang disediakan pada  )adual &"

1 marks  J

/ markah

5

Set I

@et 4 

Set II

@et 44  ,A,-R 3 K+RTA, 

(11)

--C0

At 6 &

 Pada /0 OC 

  s

At - &

 Pada /% OC 

  s

Set III

@et 444 

At 86 &

 Pada 30 OC 

  s

Set IF

@et 4B 

At 8- &

 Pada 3% OC 

  s

Set F

@et B 

At -6 &

 Pada %0 OC 

  s

Set FI

@et B4 

At 46 &

 Pada +0 OC 

  s

Diagram 12

 Rajah 142

<ii= &alculate

for each e*"erient, &onstruct a

table to record and show all the data which include

te"erature. tie and

for the e*"erients,

 Hitungkan untuk setiap eksperimen" Gina satu !adual 

untuk merekodkan semua data termasuk suhu, masa dan dalam eksperimen ini"

1 marks  J

/ markah

5

<iii= %lot a gra"h of

against te"erature,

 ukiskan gra# lawan suhu"

1 marks  J

/ markah

5

<b= State a h'"othesis for this e*"erient,

 Myatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini"

1 marks  J

/ markah

5

 <c= State the o"erational definition of the rate of reaction

 based on this e*"erient,

 Myatakan de#inisi secara operasi kadar tindak balas bagi eksperimen ini"

1 marks  J

/ markah

5

<d= State the following )ariables in this e*"erient,

 Myatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini"

/, Mani"ulated )ariables

 Pemboleh ubah dimanipulasikan

0, 2es"onding )ariables

 Pemboleh ubah bergerak balas

, &onstant )ariables

 Pemboleh ubah dimalarkan

1 marks  J

/ markah

5

<e= >ased on the gra"h 'ou ha)e drawn. "redict the tie

taken for the ark   E to disa""ear fro sight if the

te"erature of sodiu thiosul"hate solution is 8- &,

 Gerdasarkan gra# yang anda lukis, ramalkan masa yang diambil 

untuk tanda => tidak kelihatan lagi !ika suhu larutan natrium tiosul#at adalah 3%OC"

1 marks  J

/ markah

5

<f= If -6 c

 of 6,/6 ol d

 7

 of sodiu thiosul"hate is

used in J*"erient /. "redict the tie taken for the   E

ark to disa""ear fro sight, J*"lain 'our answer,

 )ika %0 cm 0"&0 mol dm 7 larutan natrium tiosul#at digunakan dalam

 Lksperimen &, ramalkan masa untuk tanda => tidak kelihatan lagi" Terangkan !awapan anda"

1 marks  J

/ markah

5

<g=

>ased on situation abo)e. e*"lain this obser)ation,

 Gerdasarkan situasi di atas, terangkan pemerhatian ini"

1 marks  J

/ markah

5

<h= In another e*"erient. the effect of concentration on the

rate of reaction is studied, -6 c

  of 6,6 ol d

 7

sodiu thiosul"hate solution is "re"ared fro

6,0 ol d

 7

 sodiu thiosul"hate solution, &alculate

the )olue of 6,0 ol d

 7

sodiu thiosul"hate

solution used,

 9alam eksperimen yang lain, kesan k epekatan ke atas kadar tindak  balas dika!i" %0 cm

larutan natrium tiosul#at 0"0; mol dm 7

disediakan daripada larutan natrium tiosul#at 0"' mol dm 7

"  Hitungkan isi padu larutan natrium tiosul#at 0"' mol dm 7  yang 

digunakan"

1 marks  J

/ markah

5

<i= 9escribe the ste"s to "re"are the sodiu thiosul"hate

solution in <h= accuratel',

 Huraikan bagaimana untuk menyediakan larutan natrium tiosul#at  dalam 5h6 dengan tepat"

1 marks  J

/ markah

5

2

Using the suitable a""aratus and aterials. 'ou are re+uired

to design a laborator' e*"erient t o in)estigate the effect of 

the si$e of reactant on the rate of reaction,

 9engan menggunakan bahan dan radas yang sesuai, anda dikehendaki rancang satu eksperimen dalam makmal untuk mengka!i kesan saiz bahan tindak balas ke atas kadar tindak balas"

Oour "lanning ust include the following ites:

 Perancangan anda hendaklah mengandungi perkara2perkara berikutI

<a= Stateent of the "roble,

 Pernyataan masalah"

<b= All the )ariables,

@emua pemboleh ubah"

<c= #'"othesis,

 Hipotesis"

<d= Lists of aterials and a""aratus,

/

Tie

/

m

&  <asa & m

/

Tie

&  <asa

(12)

--C0 @enarai bahan dan radas"

<e= %rocedure,

 Prosedur"

<f= Tabulation of data,

 Pen!adualan data"

Gambar

Diagram 5  Rajah '
Diagram 8  Rajah *

Referensi

Dokumen terkait

 pemikiran filosofis filosofis yang yang bersumber bersumber dari dari nilai-nilai nilai-nilai ajaran ajaran islam. Jalaluddin Jalaluddin lebih lebih lanjut mengatakan

Yang dimaksud dengan motivasi belajar yaitu suatu dorongan untuk melakukan kegiatan belajar yang dipengaruhi oleh hal-hal yang berasal dari dalam diri sendiri

DAERAH URUSAN GUNG JAWAB KONDISI AWAL KONDISI AKHIR relevansi pendidikan sehingga mampu menyediakan tenaga kerja yang siap terjun dalam dunia kerja yang berkualitas dengan

Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey, dimana peneliti mendeskriptifkan secara kuantitatif (angka-angka), kecenderungan- kecenderungan,

arena proses radang berulang yang timbul maka selain epitel mukosa juga  jaringan limfoid terkikis, sehingga pada proses penyembuhan jaringan limfoid diganti oleh

Secara umum, sistem pakar (expert system) adalah sistem yang berusaha mengadopsi pengetahuan manusia ke komputer, agar komputer dapat menyelesaikan masalah seperti yang

Dengan ini saya menyatakan bahwa Tesis ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Magister dari Program Studi Linguistik Sekolah Pascasarjana

Harapan kami para konsumen data dapat mengunakan data dalam buku ini secara optimal, dan kami menerima kritik dan saran sebagai masukan demi..