• Tidak ada hasil yang ditemukan

S ARB 1200187 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S ARB 1200187 Chapter3"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Fitria Nur Sahla, 2016

ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS DURUUSUUUGHAH AL ARABIAH JILID I KARYA IMAM ZARKASYI DAN IMAM SYABANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ثلاثلا بابلا ثحبلا جهنم

هتنيعو ، هتعمجمو ، ثحبلا عقوم ـــ أ

ػ ديحوتلا راد دهعم ةي ه ا ةيلاعلا ةسرد ا ثحبلا اذه ةثحابلا تماق

يساردلا باتك ىلع ةسّرد ا تلمعتسا اهيف ّفأ ةسرد ا ذ ةثحابلا ت خا رابتخا ملعتل ةثحابلا عيطتست كلاذ ىلع ءا ب ػ ؿكألا دلجا ةيبرعلا ةغللا سكرد لهسي ح ةثحابلا عقوم نم بيرق عقومك ػ ئراقلا ؿاخ نم غارفلا إم ػ ثحبلا ةيلمع ةثحابلل

ثحبلا اذ ,

مذلا عمتجا ةثحابلا مدختست

نثا اف , أ اّك , عمتجا

باتكلا يساردلا

" باش ـامأ ك يشكرز ـامأل ؿكأا دل ةيبرعلا ةغللا سكرد "

ايناث ك عمتجا

اب رشع لدا ا فصلا ذيمات و ةسرد

راد ةي ه اةيلاعلا

ػ جندناب ديحوتلا عمتجا ىإ ارظن ثكلا

ة يعك دئاصقلا ضعب ذخؤت ثحبلا اذ يفف ،

عمتجا نم لكوتل .

ةلثم فوكت فأ دباف عمتجا نم ذخؤت لا ة يعلا امأ .

اذ

عقك مذلا باط ا رايتخاب ذخؤت يساردلا باتكلا عمتجا نم ة يعلا ،ثحبلا باتكلا نم خأا ك طسولا ك ؿكأا .

فصلا ذيمات عي اثلا عمتجا ك

(2)

Fitria Nur Sahla, 2016

ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS DURUUSUUUGHAH AL ARABIAH JILID I KARYA IMAM ZARKASYI DAN IMAM SYABANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ؿا ت فأ ب نك ح ثحبلل تا يعك ذيماتلا عيم ـدختست فأ ؿا ا اذه ةفلتخ ا ذيماتلا ؼراعم ىإ دا سإب اماك ثحبلا لصاح فصك .

ـــ ب تانايبلا رداصم

ؾا ردصم فا تلمعتسا ام

ثحبلا اذ ةثحابلا ,

دا سإب كلذ ك

أ ثحبلا اذه ـايقلا ةثحابلا ةحلصم ىإ ؿ اّك

نم ةيئكرق ا ةجرد فشك

ئراقلا ةباجتسا ؿاخ فصول ايناث مثػيساردلا باتكلايف

ةجرد ةيئكرق ا نم

ؿاخ ةغيص

ما ػ ةيئكرق ما ةباجإ

ةحلص ىكاا لمعتست ةيناثلا ك باتكلاةثحابلا

يساردلا عي

" ـامأ ك يشكرز ـامأا اهفلئي ؿكأا دل ةيبرعلا ةغللا سكرد

باش " ما ةباجإ ّم ةحلص

اثلا لمعتستةثل ةثحابلا

ؿاذيمات حا فص

لدا رشع

ةجرد فشكل فايبلا ردصمك ةيئكرقم

ئراقلا ةباجتسا ؿاخ نم .

يئارجإلا فيرعت ـــ ج

ثحبلا اذ ةثحابلا اهتلمعتسا حاطص ا ؾا :

د ع اهتلوهس كأ ةءكرق ا داو ا ةبوعص تايوتسم نع لئست ي ةيئكرق ا ئراقلا .

باتكلا كلذ مهفل ذيماتلا ىلع لهسف يساردلا باتكلا لهس اذإ .

داو ا كلت مهف مهيلع لهسف ةيميلعتلا داو ا ةيئكرقم تعفترا اذإك .

(3)

Fitria Nur Sahla, 2016

ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS DURUUSUUUGHAH AL ARABIAH JILID I KARYA IMAM ZARKASYI DAN IMAM SYABANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(4)

Fitria Nur Sahla, 2016

ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS DURUUSUUUGHAH AL ARABIAH JILID I KARYA IMAM ZARKASYI DAN IMAM SYABANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

تانايبلا عماج ىإ ةرشابم

GrafikRaygor, SMOG

(5)

Fitria Nur Sahla, 2016

ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS DURUUSUUUGHAH AL ARABIAH JILID I KARYA IMAM ZARKASYI DAN IMAM SYABANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ةظحا ا اه م تاظحا ا ضعب ةثحابلا لمعت ،تانايبلا عم

ةكراش ا (

ةلدتع ا )

ةيقدصلا ةظحا ا ك .

لا ةظحا ا تاجرد امأ ك

ةراتخ ةظحام ك ةزكرم ةظحام ك ةيفصك ةظحام يهف ةثحابلا اهلمعتست .

تانايبلا ليلحت ةقيرط ـــ ز

ةغيص ي ةمدختس ا ةيئكرق ا ةغيص

SMOG

فاقيرط ا .

ةقيرط

ؿكأا ةيلاتلا تاوطخ :

ىكأا ةوط ا :

ةءارقلا ةلم ا ةعوم بس فأ

ةيتاثلا تاوط ا :

كأ عطاقم ةثاث ا لا تادرف ا ةعوم بس فأ رثكأ .

ةثلاثلا ةوط ا :

ةميق ديدحتل ةءارقلا نم ةلم ا ةعوم ـدختسي فأ ليو ؿكدج ليوحتلا

1 SMOG

ةعبارلا ةوط ا :

ةثاث ا لا تادرف ا ةعوم ك ليوحتلا ةميق ؼرع دعب امهرضف ،رثكأ كأ عطاقم .

ةسما ا ةوط ا :

اي رخأا مئ

ؿكدج تادرف ا ةعوم ةقرفب لصاوح

ليوحتلا

2 SMOG

(6)

Fitria Nur Sahla, 2016

ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS DURUUSUUUGHAH AL ARABIAH JILID I KARYA IMAM ZARKASYI DAN IMAM SYABANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

 ليوحتلا ةميقب رثكأ كأ عطاقم ةثاث ا لا تادرف ا لم

ما لوتسم ديدحتل ةئكرق

ليو ؿكدج ئراقلا نس ىإ ادا تسا

1 SMOG

.

ةيلاتلا تاوطخ ةغيصلا ذ نم ةيناثلا ةقيرطك :

ىكأا ةوط ا :

لماكلا ص لا لق ي فأ

ةيتاثلا تاوط ا :

كلذ دعب ك ,

ـاظ لب ةسما ا ةملكلا لك ؼد .

اّمأ

ؾك مف ةيناثلا ك ىكأا ةملكلل .

ةثلاثلا ةوط ا :

يلصأا ص لل ةقفاو ا تاباجإا ع صي

ةعبارلا ةوط ا :

كلذ دعبك ,

ذيماتلا ىإ رابت

ةسما ا ةوط ا :

اهلصاوح مّسقي ّم ،ةحيحصلا تاباجاا عوم بس فأ

ةئام ددع برض ّم ،ةفكذخ ا تادرف ا ّلك كأ ةلئسأا عومجم ةئا ا .

رغير ةروص عي ةيناثلا ةمدختس ا ةغيصك

(GrafikRaygor)

تاوطخ ؾا

يلي امك روغير ةروص ـادختسا :

1 . رات فأ 100

اهجردتس لا ةءارقلا كأ باط ا نم ةملك .

اذإ

ةدحاك ةملك يهف ةرصتخ ةملك اهيف تدجك .

ءزجك ددعلا في صت

(7)

Fitria Nur Sahla, 2016

ANALISIS KETERBACAAN BUKU TEKS DURUUSUUUGHAH AL ARABIAH JILID I KARYA IMAM ZARKASYI DAN IMAM SYABANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2 . ةدوجو ا لم ا ددع بس فأ 100

ةملك . ةلم ا تناك اذإ

ةلم ا ةدايزب ةديف ا ةلم ا و اهاسحف ةطق لاب بسا تا ة خأا ة خأا لم ا عيم ميسقتب ـوقت فأك ة خأا .

3 . روغير ةروص ىإ جيردتلا لصاوح لق ب ـوقت فأ .

خأا لصا ا

ددعك ةملكلا ةي ب ددع نم ةيدومعك ةيرطق ةرطس ب ةلباقم و لم ا . كلذ فأ ا فرعف ، ع ا دومعلا عقي لصا ا اندجك اذإ

باط ا ةبوعص لوتسم .

ةثحابلا ت يع ،أط ا نع ابا تجا

ىصقأا لصفلاك دأا لصفلا ةباتكب ة خأا جيردتلا لصاوح .

زولك رابتخا ةغيص ي ةثحابلا اهتلمعتسإ لا ة خأا ةغيصلا

(cloze)

ؾا

يلي امك ة ثكلا ؽرط :

1 . ةثحابلا تاباجا حاتفم ذيماتلا ةباجا ةبسا م شيتفت .

2 . ؿاؤس لك نم ةجردلا ددعب ةيلكلا ذيماتلا ةجرد جيردت .

3 . ي ك ،ةيلاتلا ةغيصلا ـادختساب ،ضرع ا لكش ةجردلا ليو

:

رابتخإا ةجرد =

ةحيحص ةباجإ x

100

Referensi

Dokumen terkait

Ngasem sebagai pasar burung tradisional yang sudah mendunia/ dalam hitungan hari bakal tinggal kenangan // Tanggal 22 April mendatang / pedagangnya boyongan menuju lokasi baru

Corporate Social Responsibility (CSR) merupakan suatu konsep atau tindakan yang dilakukan oleh perusahaan sebagai rasa tanggung jawab perusahaan terhadap sosial

Pengaruh Repsepsi Siswa Tentang Layanan Akademik Dan Administrasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Program Keahlian TGB SMKN 2 Garut.. Universitas Pendidikan Indonesia

Pada tahun 2013, terdapat beberapa buletin teknis yang direncanakan dapat diselesaikan dan diterbitkan namun sampai dengan akhir tahun 2013 target tersebut tidak dapat dicapai.

konsultasi sebagai aspek dari layanan responsif yang perlu mendapat perhatian konselor, kiranya dapat. menjadi solusi strategis

untuk pekerjaan Pengadaan Perangkat Pengolah Data dan Komunikasi Pengadaan computer, printer, laptop dan LCD Projector Tahun Anggaran 2012 dengan uraian sebagai berikut:.. Pada

dilakukan oleh penyelenggara kesehatan melalui program pengendalian malaria yang sudah berjalan namun terdapat kesenjangan kebutuhan masyarakat dengan ketersediaan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan BK di SMK RSBI menggunakan program dan materi pengembangan diri siswa sesuai kurikulum KTSP, menggunakan semboyan