• Tidak ada hasil yang ditemukan

13. Rpp k4 t6 St2 p4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "13. Rpp k4 t6 St2 p4"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

REVISI 2017

REVISI 2017

(Disusun Berdasarkan Permendikbud Nomor:

(Disusun Berdasarkan Permendikbud Nomor: 22 T22 Tahun 2016)ahun 2016)

Satuan

Satuan Pendidikan Pendidikan : : SD/MISD/MI e!as

e!as / / Semester Semester : : " " /2/2 T

Tema ema : : 6# 6# $ita%&itaku$ita%&itaku Sub

Sub TTema ema : : 2# 2# 'ebatna 'ebatna $ita%$itaku$ita%$itaku M

Muauattaan n TTeerradaduu : : BBaahhaassa a IInnddononeessiiaa* * PPPPnn* * IIPPSS Pembe!a+aran

Pembe!a+aran ke ke : : "" ,!okasi

,!okasi -aktu -aktu : : 1 1 harihari

A.

A. KOKOMPMPETETENENSI SI ININTITI

1#

1# MenerMenerima ima dan mdan men+a!en+a!ankan ankan a+araa+aran a.amn a.ama an. a an. dianutdianutna#na# 2#

2# Menun+Menun+ukkan erukkan eri!aku +i!aku +u+uru+ur* disi!* disi!in* tan..in* tan..un. +a-abun. +a-ab* santun* santun* edu!i* dan * edu!i* dan er&aaer&aa diri da!am berinteraksi den.an ke!uar.a* teman* .uru dan tetan..a#

diri da!am berinteraksi den.an ke!uar.a* teman* .uru dan tetan..a# #

# MeMemamahahami mi een.en.etatahuahuan n aaktktua! ua! deden.n.an an &ar&ara a memen.an.amamati ti (m(mendendenen.a.arr* * meme!i!ihathat** mem

memba&ba&a) a) dan dan menmenana ana berberdasdasarkarkan an rasrasa a in.in.in in tahtahu u tententantan. . dirdirinina* a* makmakh!uh!uk k  &itaan Tuhan dan ke.iatanna* dan benda%benda an. di+umaina di rumah dan di &itaan Tuhan dan ke.iatanna* dan benda%benda an. di+umaina di rumah dan di seko!ah#

seko!ah# "#

"# MenMena+a+ikaikan n en.en.etaetahuan akthuan aktua! da!am bahasua! da!am bahasa a an. +e!an. +e!as* sistas* sistemaematitis s dan !o.idan !o.is*s* da!am kara an. estetis* da!am .erakan an. men&erminkan anak sehat* dan da!am da!am kara an. estetis* da!am .erakan an. men&erminkan anak sehat* dan da!am tindakan an. men&erminkan eri!aku anak beriman dan berakh!ak mu!ia#

tindakan an. men&erminkan eri!aku anak beriman dan berakh!ak mu!ia#

B.

B. KOKOMPMPETETENENSI SI DADASARSAR Muatan : Bahasa Indn!s"a Muatan : Bahasa Indn!s"a

N

N KK##$$!!tt!!nnss" D" Daassaa%%

#6

#6 Men..a!i Men..a!i isi isi dan dan amanat amanat uisi uisi an. an. disa+ikan disa+ikan se&ara se&ara !isan !isan dan dan tu!is tu!is den.anden.an tu+uan untuk kesenan.an#

tu+uan untuk kesenan.an# "#6

"#6 Me!isMe!isankan uankan uisi isi hasi! hasi! kara kara ribadribadi den.ai den.an !an !aa!* ina!* intonastonasi* dan i* dan eksreksresiesi an. teat seba.ai bentuk un.kaan diri#

an. teat seba.ai bentuk un.kaan diri#

Muatan : PPKn Muatan : PPKn N N KK##$$!!tt!!nnss" D" Daassaa%% 1# 1#  2#  2#

Mensukuri kebera.aman umat bera.ama di masarakat seba.ai anu.erah Mensukuri kebera.aman umat bera.ama di masarakat seba.ai anu.erah Tuhan 

Tuhan an. Maha an. Maha sa da!am konteks Bhsa da!am konteks Bhineka Tun..a! Ika#ineka Tun..a! Ika#

Bersika to!eran da!am kebera.aman umat bera.ama di masarakat da!am Bersika to!eran da!am kebera.aman umat bera.ama di masarakat da!am konteks

(2)

#

# Men+e!askan Men+e!askan manaat manaat kebera.aman kebera.aman karakteristik karakteristik indi3idu indi3idu da!am da!am kehiduankehiduan sehari%hari#

sehari%hari# "#

"#  MeMen.en.emumukakkakan an mamannaaaat t kekeberbera.a.amaman an karkarakakteteririststik ik inindidi3i3idu du da!da!amam kehiduan sehari%hari# kehiduan sehari%hari# Muatan : IPS Muatan : IPS N N KK##$$!!tt!!nnss" D" Daassaa%% #1

#1 Men.idMen.identientiikasi ikasi karaktkarakteriseristik rtik ruan. dauan. dan emn emanaatanaatan suman sumber daber daa a!a a!amam untuk kese+ahteraan masarakat dari tin.kat kota/kabuaten samai tin.kat untuk kese+ahteraan masarakat dari tin.kat kota/kabuaten samai tin.kat  ro3insi#

 ro3insi# "#1

"#1 Mena+ikan Mena+ikan hasi! hasi! identiikasi identiikasi karakteristik karakteristik ruan. ruan. dan dan emanaatan emanaatan sumber sumber  daa

daa a!am untuk a!am untuk kese+kese+ahterahteraan aan masamasarakat dari rakat dari tin.ktin.kat at kota/kkota/kabuatabuatenen samai tin.kat ro3insi#

samai tin.kat ro3insi#

C

C.. TT&&JJ&&AANN

1#

1# MeMe!a!a!!ui keui ke.i.iatatan mean membmba&a&a a teteks daks dan n meme!!akakukukan ean en.n.amamatatan sian siss-a ma-a mammuu men.identiikasikan kera.aman suku dan budaa den.an rin&i#

men.identiikasikan kera.aman suku dan budaa den.an rin&i# 2#

2# MeMe!a!a!!ui keui ke.i.iatatan mean membmba&a&a a uuiisisi* * sisis-s-a a mamammu meu memmahahamami i mamaknkna a uuiisi dasi dann terami! membuat uisi den.an baik#

terami! membuat uisi den.an baik# #

# MeMe!a!a!u!ui kei ke.i.iatatan man memembaba&a t&a tekeks das dan ben berdrdisiskuskusi* si* sisis-a m-a mamamu mu menen.i.idedentntiiikikasasii sumber daa a!am an. ada

sumber daa a!am an. ada di sekitarna den.an benar#di sekitarna den.an benar#

D

D.. MMAATTEERRII

1#

1# era.aera.aman man suku suku dan dan budaa budaa di!idi!in.kun.an n.kun.an sekitsekitarar## 2#

2# $a$ara mra memembubuat at uiuisisi## #

# SuSumbmber er dadaa a a!a!amam##

E.

E. PENPENDEKDEKAATTAN ' AN ' METMETODEODE

Pendekatan

Pendekatan :: ScientificScientific S

Sttrraattee..ii :: Cooperative Learning Cooperative Learning  T

Teekknniikk :: Example Non Example Example Non Example M

(3)

(

(.. KE)KE)IAIATTAN PAN PEMBEMBELAELAJARJARANAN

K

K!!**""aattaann DD!!ss++%%""$$ss" " KK!!**""aattaann A,+as"A,+as" -a+tu -a+tu P

P!!##uu++aaaann 11.. 5uru memberikan sa!am5uru memberikan sa!am

2.

2. e!e!as as di!di!an+an+utkautkan n den.den.an an dodoa a didiimimin in o!eo!ehh sa

sa!!ah ah sseoeoraran. n. sisiss-a-a# # SiSis-s-a a aan. n. didimimintntaa memba&a doa ada!ah sis-a sis-a an. hari ini memba&a doa ada!ah sis-a sis-a an. hari ini dat

datan. a!ian. a!in. a-a!#n. a-a!# /M!n*ha%/M!n*ha%*a" *a" +!d"s"$,+!d"s"$,"+an"+an s"saPPK.

s"saPPK. 3.

3. SisSis-a -a diidiin.an.atkatkan n untuntuk uk se!se!a!u a!u menmen.ut.utamakamakanan sik

sika a disdisi!i!in in setsetia ia saasaat t dan dan menmenaaaatna tna ba.ba.ii ter&aaina sita%&ita#

ter&aaina sita%&ita#

4.

4. MenanikanMenanikan,a*u )a%uda Pan5as",a atau ,a*u,a*u )a%uda Pan5as",a atau ,a*u nas"na, ,a"nn6a

nas"na, ,a"nn6a# 5uru memberikan en.uatan# 5uru memberikan en.uatan te

tentntanan. . eentntinin.n.na a memenanananamkmkan an sesemaman.n.atat

Nas"na,"s#! Nas"na,"s#!##

.

. Pembiasaan memba&a 17 menit dimu!ai den.anPembiasaan memba&a 17 menit dimu!ai den.an .uru men&eritakan tentan. kisah masa ke&i! sa!ah .uru men&eritakan tentan. kisah masa ke&i! sa!ah sa

sattu u ttokokoh oh duduninia* a* kekesesehahattanan* * kekebebersrsiihahan*n* mak

makanaanan/mn/minuinuman man sehsehat at * * &er&eritita a insinsirirasi asi dandan mo

motiti3as3asi i # # SebSebe!e!um um memembmba&a&akakan an bubuku ku .ur.uruu m

meenn++ee!!aasskkaan n ttuu++uuaann ++!!**""aattaan n ,,""tt!!%%aass"" dandan men

men.a+.a+ak ak sisis-a s-a menmendisdiskuskusikaikan n erertantanaanaan%%  ertanaan berikut:

 ertanaan berikut:

 ,a an. ter.ambar ada samu! buku#,a an. ter.ambar ada samu! buku# 

 ,a +udu! buku,a +udu! buku 

 ira%kira ini men&eritakan tentan. aaira%kira ini men&eritakan tentan. aa 

 PerPernanahkahkan n kakamu mu memembmba&a&a a +u+ududu! ! bukbukuu

seerti ini seerti ini

8.

8. Me!akukan komunikasi Me!akukan komunikasi tentan. kehadiran tentan. kehadiran sis-a#sis-a#

7.

7. MenMen.a+.a+ak ak berberdindinamiamika ka den.den.an an teteuk uk komkomak ak  dan !a.u an. re!e3an#

dan !a.u an. re!e3an#

9.

9. 5uru meniakan isik dan sikhis anak da!am5uru meniakan isik dan sikhis anak da!am men.a-a!i ke.iatan embe!a+aran serta menaa men.a-a!i ke.iatan embe!a+aran serta menaa anak#

anak#

.

. Menamaikan tu+uan embe!a+aran hari ini#Menamaikan tu+uan embe!a+aran hari ini#

10 menit 10 menit

(4)

1#

1# SisSis-a mem-a memba&ba&a dan mena dan men&er&ermatmati teks ii teks inonormarmasisi an. disa+ika

an. disa+ikan n di Buku di Buku Sis-aSis-a* * dari teks tersebutdari teks tersebut sis-a men&ari inormasi tentan. kera.aman suku sis-a men&ari inormasi tentan. kera.aman suku dan budaa an. dimi!iki o!eh Ban.sa Indonesia# dan budaa an. dimi!iki o!eh Ban.sa Indonesia# 5ur

5uru u memmemimimin in disdiskuskusi i ke!ke!as as dan dan memmembahbahasas tentan. &ontoh%&ontoh kera.aman tersebut# 5uru tentan. &ontoh%&ontoh kera.aman tersebut# 5uru memokuskan diskusi tentan. kera.aman den.an memokuskan diskusi tentan. kera.aman den.an me

membmbahahas as &o&ontntohoh%&%&onontotoh h kekerara.a.amaman n aan.n. mereka temui da!am kehiduan sehari%hari#

mereka temui da!am kehiduan sehari%hari#

A

A6 M!n56 M!n5aa

1#

1# SiSis-s-a ma men&en&arari ii innorormamasi si tetentntanan. . kekerara.a.amamann 

aann. . aadda a di di sseekkiittaar r mmeerreekkaa* * ssiiss--aa men

men.id.idententiiiikaskasi i kerkera.aa.aman man suksuku u dan dan budabudaaa a

an. dimn. dimi!i!ikiki o!ei o!eh !inh !in.ku.kun.n.annannaa# # Sis-Sis-aa me

memmbebentntuk uk keke!!omomook k kekerr++a a dadan n memen&n&ararii in

inormormasi asi dardari i an.an..ot.ota a ke!ke!omomoknokna a tententantan.. suku asa! tia an..ota* sis-a +u.a menanakan suku asa! tia an..ota* sis-a +u.a menanakan inormasi keada .uru dan temanna an. !ain# inormasi keada .uru dan temanna an. !ain#

170 170 menit menit

(5)

P

P!!nnuuttuu$$ AA.. AA66  RR!!nnuunn**++aann

 ,a sa+a ha! baru an. kamu temukan hari,a sa+a ha! baru an. kamu temukan hari

ini8 ini8

 eetteerraammii!!aan n aaa a ssaa++a a aann. . kkaammuu

kemban.kan hari ini8 kemban.kan hari ini8

 'a'a! ! memenanaririk k aaa a sasa+a +a aan. n. kakamu mu a!a!amamii

da!am ke.iatan embe!a+aran hari ini8 da!am ke.iatan embe!a+aran hari ini8

 5ur5uru u menmenananakan akan kemkemba!ba!i i keakeada da sisis-as-a

ten

tentantan. . ha!ha!%ha%ha! ! barbaru u anan. . mermereka eka e!e!a+aa+ariri  ada

 ada hari hari tersebut* tersebut* sis-a sis-a se&ara se&ara mandirimandiri mere

mere!eksi!eksikan kan ke.iatke.iatan an embe!embe!a+aran a+aran an.an. te!ah mereka !akukan den.an men&eritakan te!ah mereka !akukan den.an men&eritakan kemba!i aa an. sudah die!a+ari#

kemba!i aa an. sudah die!a+ari#

 5uru memberikan kesematan keada sis-a5uru memberikan kesematan keada sis-a

untuk memberikan komentar tentan. ha!%ha! untuk memberikan komentar tentan. ha!%ha! m

meennaarriik k aan. n. ssiiss--a a aa!!aammi i aadda a haharrii tersebut* .uru men..unakan komentar sis-a tersebut* .uru men..unakan komentar sis-a seb

seba.aa.ai i bahbahan an masmasukaukan n menmen.en.enai ai desdesainain  embe!a+aran an. diran&an.

 embe!a+aran an. diran&an.

B.

B. Sa,Sa,a# da# dan dan d;a ;a $!$!nutnutu$.u$.

17 menit 17 menit

).

). S&S&MBMBER ER DADAN N MEMEDIDIAA

1#

1# BuBuku Pedku Pedomoman 5uran 5uru Tu Temema a 6 e!a6 e!as s " dan Buku Sis" dan Buku Sis-a T-a Temema a 6 6 ee!a!as " s " (B(Bukukuu T

Temematatik ik TTereraadu du uuririkuku!u!um m 20201* 1* 4a4akakartrta: a: eemementntereriaian n PenPendidididikakan n dandan ebudaaan* 2019)#

ebudaaan* 2019)# 2#

2# BukBuku Seku Seko!ao!ahna Mhna Manuanusisia* Mua* Muni ni $hat$hatib#ib# #

# iidedeo/o/s!s!iidede## "#

"# 5a5ambmbar har he-e-an dan dan tan tumumbuhbuhanan## 7#

7# $o$ontntoh%oh%&o&ontntoh oh uiuisisi## 6#

6# ;i;in.n.kunkun.a.an n sesekikitatarr##

<.

<. PEPENINILALAIAIANN

Peni!aian terhada roses dan hasi! embe!a+aran di!akukan o!eh .uru untuk men.ukur  Peni!aian terhada roses dan hasi! embe!a+aran di!akukan o!eh .uru untuk men.ukur  tin.kat en&aaian kometensi eserta didik# 'asi! eni!aian di.unakan seba.ai bahan tin.kat en&aaian kometensi eserta didik# 'asi! eni!aian di.unakan seba.ai bahan  enusunan

 enusunan !aoran !aoran kema+uan kema+uan hasi! hasi! be!a+ar be!a+ar dan dan memerbaiki memerbaiki roses roses embe!a+aran#embe!a+aran# Peni

Peni!ai!aian terhaan terhada materda materi i ini daaini daat t di!di!akuakukan kan sessesuai kebutuai kebutuhauhan n .ur.uru u aiaitu daritu dari  en.amatan

 en.amatan sika* sika* tes tes en.etahuan en.etahuan dan dan resentasi unresentasi un+uk +uk ker+a ker+a atau atau hasi! hasi! kara/ro+ek kara/ro+ek  den.an rubri& eni!aian seba.ai berikut#

den.an rubri& eni!aian seba.ai berikut# 1

1## MMeenn++ee!!aasskkaan n MMaakknna a PPuuiissii Bentuk eni!aian: Penu.asan Bentuk eni!aian: Penu.asan

Instrumen Peni!aian: Datar eriksa Instrumen Peni!aian: Datar eriksa D Bahasa Indonesia #6 dan "#6 D Bahasa Indonesia #6 dan "#6

(6)

Tu+uan

Tu+uan e.iatan Peni!aian: e.iatan Peni!aian: Men.ukur kemamuan siMen.ukur kemamuan sis-a da!am s-a da!am memahami maknamemahami makna sebuah uisi

sebuah uisi

2#

2# MeMen.n.iidedentntiiiikakasisikakan en erara.a.amaman Sun Suku dku dan an BuBudadaaa Bentuk eni!aian: Penu.asan

Bentuk eni!aian: Penu.asan Instrumen Peni!aian: <ubrik Instrumen Peni!aian: <ubrik D IPS #1 dan "#1

D IPS #1 dan "#1 T

Tuu++uauan n ee.i.iaattaan n PPeennii!!aaiiaan: n: mmenen..uukkur ur kkeemmaammuuaan n ssiiss--a a dda!a!aamm men.identiikasikan kera.aman suku dan budaa dan keterami!an sis-a da!am men.identiikasikan kera.aman suku dan budaa dan keterami!an sis-a da!am mena+ikan hasi! identiikasina#

mena+ikan hasi! identiikasina#

## MMee!!eenn..kkaai i PPuuiissii

Bentuk eni!aian: Penu.asan Bentuk eni!aian: Penu.asan

Instrumen Peni!aian: Datar eriksa Instrumen Peni!aian: Datar eriksa D Bahasa Indonesia #6 dan "#6 D Bahasa Indonesia #6 dan "#6 Tu+uan

Tu+uan e.iatan Peni!aian: e.iatan Peni!aian: men.ukur kemamuan dan men.ukur kemamuan dan keterami!an sisketerami!an sis-a da!am-a da!am membuat uisi membuat uisi $atatan 5uru $atatan 5uru 1# 1# Masa!ah Masa!ah :===#:===#

(7)

2 2# # IIdde e BBaarruu ::======####  # # MMoommeen n SSeessiiaa!! ::========## Men.etahui Men.etahui ea!a Seko!ah* ea!a Seko!ah* M"#"n Su#"na%= S.Pd. M"#"n Su#"na%= S.Pd.  NIP  NIP# 1>67091? 1>>212 2007# 1>67091? 1>>212 2007 <a+amanda!a* 4anuari 2019 <a+amanda!a* 4anuari 2019 5uru e!as 1* 5uru e!as 1* N"na Nu%ha6at"= S.Pd. N"na Nu%ha6at"= S.Pd.  NIP  NIP# 1>9?016 200?01 2001# 1>9?016 200?01 2001

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil pengujian yang dilakukan untuk uji dual standards atau pembanding ganda warna dan aroma dapat disimpulkan bahwa dua sampel sirup (sirup ABC dan sirup

Kegiatan Kuliah Kerja Profesi (KKP) yang dilakukan oleh mahasiswa Kegiatan Kuliah Kerja Profesi (KKP) yang dilakukan oleh mahasiswa KKP di Kecamatan Abeli Kota Kendari berupa

·Pada zaman empayar Maurya,antara tahun 320-181 SM,成為重要宗教 &amp; memaparkan dominasi (主導地位) golongan Brahmin ·在 pemerintahan Chandragupta Maurya dan

Dalam melakukan komunikasi komunikasi pada anak perawat perlu memperhatikan pada anak perawat perlu memperhatikan berbagai aspek diantaranya adalah usia tumbuh kembang

PENGARUH NORMA ORGANISASI DAN KOMITMEN WARGA SEKOLAH TERHADAP EFEKTIFITAS IMPLEMENTASI RENSTRA DI SMP SWASTA DI KOTA CILEGON. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Berdasarkan implementasi 3 hari perawatan yang sudah di rencanakan sesuai teori, terdapat kesesuaian antara fakta dilapangan dan teori yang ada, karena semua intervensi

Adapun program-program yang telah dilaksanakan pemerintah pada sektor perikanan dan kelautan melalui Departemen Kelautan dan Perikanan untuk membantu pembiayaan usaha perikanan

Nyepi merupakan rangkaian puncak dari pelaksanaan Upacara Nyepi Luh dann Nyepi Muani. Nyepi dilaksanakan sehari setelah upacara ngejaga, yaitu pada tilem