DESKRIPSI
LS- 414 Strategi dan Metode PLS S-1, 3 sks, Semester 4
Mata kuliah ini merupakan rumpun Mata Kuliah Profesi (MKP), yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa PLS FIP UPI.
Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan variabel dalam pembelajaran, konsep strategi dan metode serta jenis-jenis metode pembelajaran dalam program PLS.
Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan Expository dalam bentuk ceramah dan tanya jawab, serta pendekatan inquiry dalam bentuk pemberian tugas, diskusi dan observasi lapangan.
Tahap penguasaan mahasiswa melalui : UTS, UAS, Tugas, penyajian dan Diskusi.
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama mata kuliah : Strategi dan Metode PLS Nomor Kode : LS 414
Jumlah SKS : 3 SKS
Semester : IV
Kelompok mata kuliah : Mata Kuliah Profesi (MKP) Jurusan/Program : PLS/S1
Status mata kuliah : Wajib
Prasyarat : Mahasiswa telah lulus MK Filsafat dan Teori PLS
Dosen : Prof. Dr. Hj. Ihat Hatimah, M.Pd. Iip Saripah, M.Pd.
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan variabel dalam pembelajaran, konsep strategi dan metode, komunikasi dalam pembelajaran serta jenis-jenis metode pembelajaran dalam program PLS.
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas variabel dalam pembelajaran, konsep strategi dan metode, komunikasi dalam pembelajaran serta jenis-jenis metode pembelajaran dalam program PLS.
4. Pendekatan Pembelajaran
Ekspository dan Inquiry
Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Simulasi
Tugas : Monitoring pembelajaran pada berbagai satuan PLS
5. Evaluasi
Kehadiran kuliah
Makalah
Penyajian dan Diskusi
Laporan hasil monitoring
Ujian Tengah Semester (UTS)
Ujian Akhir Semester (UAS)
6. Rincian Materi Perkuliahan
Pertemuan 1 : Variabel pembelajaran Pertemuan 2 : Konsep strategi dan metode Pertemuan 3 : Komunikasi dalam pembelajaran Pertemuan 4 : Faktor pemilihan metode
Pertemuan 5 : Jenis metode berdasarkan penjelasan informasi Pertemuan 6 : Jenis metode berdasarkan pemecahan masalah Pertemuan 7 : Jenis metode berdasarkan pemecahan masalah Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS)
Pertemuan 9 : Jenis metode berdasarkan pengelompokkan Warga Belajar
Pertemuan 10 : Jenis metode berdasarkan pengelompokkan Warga Belajar
Pertemuan 11 : Jenis metode berdasarkan penggunaan nara sumber lebih dari seorang
Pertemuan 12 : Jenis metode berdasarkan penggunaan nara sumber lebih dari seorang
Pertemuan 13 : Jenis metode menggunakan media Pertemuan 14 : Jenis metode menggunakan media Pertemuan 15 : Jenis metode permainan
7. Daftar Buku
Abdulhak, I. (2000). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira
---. (2000). Strategi Membangun Motivasi dalam Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andiri
Hatimah, I. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Rafi Center ---. (2003). Strategi dan Metode Pembelajaran. Bandung:
Andira.
Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Sudjana, D. (2000). Strategi Pembelajaran. Bandung: Falah
Production.
