• Tidak ada hasil yang ditemukan

CE 326 Aliran AirTanah.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CE 326 Aliran AirTanah.doc"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS TEKNIK SIPIL-S1 SEMESTER V

DESKRIPSI

CE326 Aliran Air Tanah : S-1, 2 sks, Semester VII

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan yang boleh diambil oleh mahasiswa Program Studi Teknik Sipil. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan Tipe-tipe Aquifer, Aquifer Recharge, Groundwater,

Evapotranspiration, Groundwater Budget, persamaan aliran air tanah, polutant transport pada air tanah, model aliran satu dimensi, well hydraulics, model matematika transport polutan, dan unsaturated zone.

Di samping itu mahasiswa dapat menjelaskan, mensimulasikan dan mempresentasikan makalah singkat yang berkaitan dengan massalah air tanah. Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan Tanya jawab yang dilengkapi dengan menggunakan media LCD, OHP, white board, dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) dan tugas kelompok makalah, diskusi dan pemecahan masalah. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga mengevaluasi tugas-tugas yang dikerjakan perorangan maupun kelompok, serta dilengkapi dengan pelaksanaan praktikum yang meliputi model seepage, pengukuran infiltrasi. Buku sumber utama : David Keith Todd, Groundwater Hydrology, John Wiley&Sons, NewYork., Chow, VT., et al, 1988, Applied Hydrology, McGraw-Hill Book Co., Singapore., Sri Harto, 2000, Analisis Hidrologi, Gramedia Jakarta.

(2)

SILABUS TEKNIK SIPIL-S1 SEMESTER V

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah :

Nama Mata Kuliah : Aliran Air Tanah

Nomer Kode : CE326

Jumlah sks : 2

Kelompok MK : MKK Pilihan

Program Studi/Program : Teknik Sipil / S-1

Status mata kuliah : Mata kuliah pilihan dari Prodi TS

Prasyarat : Hidrologi I, Metoda Numerik, Hidraulika, PSDA

Dosen :

-2. Tujuan :

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menjelaskan Tipe-tipe Aquifer, Aquifer Recharge, Groundwater, Evapotranspiration, Groundwater Budget, persamaan aliran air tanah, polutant transport pada air tanah, model aliran satu dimensi, well hydraulics, model matematika transport polutan, dan unsaturated zone.

.

3. Deskripsi Isi :

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan yang boleh diambil oleh mahasiswa Program Studi Teknik Sipil. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan Tipe-tipe Aquifer, Aquifer Recharge, Groundwater, Evapotranspiration, Groundwater Budget, persamaan aliran air tanah, polutant transport pada air tanah, model aliran satu dimensi, well hydraulics, model matematika transport polutan, dan unsaturated zone.

Di samping itu mahasiswa dapat menjelaskan, mensimulasikan dan mempresentasikan makalah singkat yang berkaitan dengan massalah air tanah. Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan Tanya jawab yang dilengkapi dengan menggunakan media LCD, OHP, white board, dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) dan tugas kelompok makalah, diskusi dan pemecahan masalah. Tahap penguasaan mahasiswa melalui UTS dan UAS juga mengevaluasi tugas-tugas yang dikerjakan perorangan maupun kelompok, serta dilengkapi dengan pelaksanaan praktikum yang meliputi model seepage, dan pengukuran infiltrasi.

4. Pendekatan pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri

- Metode : Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah - Tugas : Perorangan (parsial dan terstruktur), kelompok (makalah)

(3)

SILABUS TEKNIK SIPIL-S1 SEMESTER V

- UAS

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan :

- Pertemuan 1 : Pendahuluan (tipe-tipe aquifer dan aquifer recharge) - Pertemuan 2 : groundwater evapotranspiration, groundwater budget

- Pertemuan 3 : persamaan aliran air tanah (darcy’s law, aquifer transmissivity and storativity)

- Pertemuan 4 : Persamaan dasar continuity, confined and unconfined flow, initial and boundary condition

- Pertemuan 5 : Polutant transport pada air tanah

- Pertemuan 6 : Model aliran satu dimensi (seepage melalui earth embankment, ground water mound)

- Pertemuan 7 : Model aliran satu dimensi (stream aquifer interaction) - Pertemuan 8 : UTS

- Pertemuan 9 : Well Hydraulics (persamaan aliran dalam koordinat polar, steady flow untuk sumur aquifer phreatic dan leaky confined aquifer

- Pertemuan 10 : Well Hydraulics (unsteady flow pada sumur dalam confined aquifer, phreatic aquifer dan leaky confined aquifer)

- Pertemuan 11 : Well Hydraulics (partially penetrating wells, multiple well systems, recharging and pumping wells paada uniform flow dan pumping test)

- Pertemuan 12 : Model matematika pada transport polutant - Pertemuan 13 : Model matematika pada transport polutant - Pertemuan 14 : Model matematika pada transport polutant

- Pertemuan 15 : Unsaturated zone (flow equation, polutant transport) - Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar Buku ; - Buku Utama ;

David Keith Todd, Groundwater Hydrology, John Wiley&Sons, NewYork. Chow, VT., et al, 1988, Applied Hydrology, McGraw-Hill Book Co., Singapore. Sri Harto, 2000, Analisis Hidrologi, Gramedia Jakarta.

- Referensi ;

Maidment, D.R., 1993, Handbook of Hydrology, McGraw-Hill Inc., New York. Linsley et al., 1995., Hidrologi untuk Insinyur, Erlangga, Jakarta.

Haan, CT., 1977, Staticrical Method in Hydrology, The Iowa State University Press, Iowa.

Soewarno, 1991, Hidrologi Pengukuran dan Pengolahan data Aliran Sungai (Hidrometri), Nova, Bandung.

Journal Water Research Resouce.

Referensi

Dokumen terkait

Selesai mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian, prinsip-prinsip dan tahap-tahap perkembangan; Perkembangan fisik, sensori

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat mengerti, memahami, mampu menjelaskan dan mampu melaksanakan teknik dasar panahan ( stance, nocking,

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan tentang konsep dasar tentang Pengantar Tafsir Pendidikan, Mengenal Al Quran, Sejarah dan

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapakan mahasiswa dapat mengerti dan memahami serta menjelaskan metoda pengumpulan data, penyusunan data serta analisis data serta mampu

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggunakan bahasa Inggris tingkat lanjutan dalam bentuk penggunaan ungkapan-ungkapan untuk memberikan instruksi

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu melafalkan huruf hijaiyyah dengan baik dan benar sehingga bisa membedakan anatara huruf yang satu dengan yang

Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep-konsep dasar pendidikan jasmani dan olahraga, organisasi pertandingan, serta mampu

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu, menjelaskan sejarah, kegunaan, macam-macam irigasi dan mahasiswa juga mampu merencanakan sistem Irigasi