« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Administrasi Negara) ADPU4218_SAT

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL I (SAT I)

Tutorial ke : 1

Kode/Nama MK : Psikologi Sosial/ADPU4218

SKS : 3

Nama Tutor : Nurlaeli

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan kedudukan dan ruang lingkup psikologi sosial. Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan :

1. Kedudukan psikologi sosial diantara ilmu2 sosial lainnya 2. Ruang lingkup dan definisi psikologi sosial

3. Peran psikologi sosial sebagai ilmu dasar dan ilmu terapan 4. Berbagai teori dalam psikologi sosial

5. Perbedaan masing2 teori dalam mengamati tingkah laku manusia

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1.Pengertian Psikologi Sosial - Kedudukan Psikos diantara ilmu-ilmu sosial

lainnya

- Definisi & ruang lingkup psikologi sosial - Psikologi sebagai ilmu dasar & ilmu terapan

(2)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

Persiapan Mengkaji BMP -  Spidol

 Whiteboard

 Infocus

 Laptop / Flash Disk

 Software powerpoint sajian materi

Mengembangkan peta konsep berdasarkan hasil kajian BMP dan reanalisis

kompetensi pada modul 1

Mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa

Mengecek kelengkapan bahan presentase modul 1

Kegiatan

Pendahuluan Perkenalan dan mendata kehadiran mahasiswa 15’ Menjelaskan tujuan umum mata kuliah dan

tujuan khusus materi pertemuan I Menjelaskan deskripsi singkat materi tutorial untuk 8 pertemuan

Menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial 1 serta hak dan kewajiban mh. dalam tutorial

Tanya-jawab tutor dan mahasiswa untuk mengetahui tingkat penguasaan mh. terhadap materi yang akan dibahas Mengarahkan mahasiswa untuk terlibat aktif dalam kegiatan tutorial 1

Mahasiswa diperbolehkan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

Penyajian Menjelaskan tentang pengertian psikologi

sosial dan ruang lingkupnya 100’

(3)

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

Meminta mahasiswa untuk menyimpulkan kedudukan psikologi sosial diantara ilmu-ilmu sosial lainnya,sebagai ilmu-ilmu

pengetahuan dasar dan sebagai ilmu terapan

Mahasiswa melakukan diskusi kelompok membahas kedudukan psikologi sosial diantara ilmu-ilmu sosial lainnya, sebagai ilmu pengetahuan dasar dan sebagai ilmu terapan serta teori-teori yang digunakan dalam psikologi sosial Tutor mengarahkan jalannya diskusi kelas Memberi kesimpulan dan membahas bersama hasil diskusi kelas

Penutup Bersama mahasiswa menggarisbawahi konsep-konsep penting pada modul yang harus dipahami dan diingat mahasiswa

5 menit’

Memberikan pekerjaan untuk dikerjakan mahasiswa di rumah

Menugaskan pada mahasiswa untuk

(4)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL

II

(SAT II)

Tutorial ke : 2

Kode/Nama Mata Kuliah : Psikologi Sosial / ADNE 4218

SKS : 3

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana bekerjanya persepsi sosial sebagai proses Yang berlangsung terus menerus dalam kehidupan sehari-hari dan

konsekwensi- konsekwensinya Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan :

1. Pengertian dasar persepsi sosial

2. Faktor yg mempengaruhi persepsi sosial

3. Berbagai ragam persepsi sosial

4. Akibat2 yg ditimbulkan oleh kekeliruan dalam persepsi sosial 5. Cara2 sederhana untuk mengurangi kekeliruan persepsi sosial

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1. Apa itu Persepsi Sosial - Pengertian Persepsi Sosial

2. Faktor2 yang mempengaruhi persepsi sosial - Variabel objek-stimulus,variabel latar suasana Pengiring 0-S, Variabel diri persepsor

3. Ragam persepsi sosial - Persepsi orang , persepsi kausalitas dan

persepsi diri 4. Konsekwensi dari persepsi sosial dan

(5)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

Tahap

Kegiatan _Tutor _Waktu _Media

Persiapan Mengkaji BMP - _ _Spidol

 Whiteboard  Infocus  Laptop  Software powerpoint sajian materi

Mengembangkan peta konsep

berdasarkan hasil kajian BMP dan reanalisis kompetensi pada modul 2 Mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa Mengecek kelengkapan bahan presentase modul 2

Kegiatan

Pendahuluan Mendata kehadiran mahasiswaTutor menjelaskan tentang tujuan 10’ pembelajaran dari kegiatan tutorial

II

Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial II Melakukan tanya jawab untuk

mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa pada modul 2

Tutor menjelaskan tentang hasil dari kegiatan tutorial I yang lalu

Memotivasi mahasiswa untuk terlibat aktif dalam kegiatan tutorial II Penyajian Tutor menjelaskan pengertian

persepsi sosial dan faktor-faktor yang mempengaruhinya

100’

Tanya jawab tentang ragam persepsi sosial

Prasangka dan persepsi sosial, persepsi dan pengenalan diri

Mahasiswa melakukan diskusi kelompok membahas modul 2

(6)

Tahap

Kegiatan _Tutor _Waktu _Media

Tutor membahas bersama dan memberi kesimpulan atas hasil diskusi kelas modul 2

Penutup Bersama mahasiswa menggarisbawahi konsep-konsep penting yang harus dipahami dan diingat mahasiswa

10’

(7)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL III

(SAT III)

Tutorial ke : 3

Kode/Nama Mata Kuliah : ADNE 4218 / Psikologi Sosial SKS : 3

Deskripsi Matakuliah:

Mata kuliah psikologi sosial merupakan matakuliah inti dari program studi administrasi negara . Mata kuliah ini mempelajari tentang ruang lingkup psikologi sosial dan teori2 yang menyertainya, bagaimana hubungannya dengan ilmu2 lainsampai metode ilmiah yang digunakan .

Materi dalam matakuliah psikologi sosial meliputi ruang lingkup psikologi sosial, persepsi sosial, motivasi, sikap, organisasi sosial, Kepemimpinan, komunikasi, konflik serta peran psikologi dalam organisasi.

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang konsep2 motivasi dan faktor2 yang berperan didalamnya

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan Pengertian motivasi dan pengertian2 lain yg berhubungan dg motivasi 2. Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk biologis

3. Menjelaskan Perbedaan beberapa pendekatan sesuai dengan perkembangan jaman 4. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam masing2 pendekatan motivasi

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1. Apa itu motivasi - Pengertian Motivasi

- Perkembangan pandangan tentang motivasi

2. Manusia sebagai makhluk biologis - Dasar pemikiran teori2 instink,teori drive

dan teori activation

3. Manusia sbg pencari keuntungan:Hedonisme - Dasar2 pemikiran teori incentive & teori exchange

4. Manusia sbg lpgn.fisik : Memecahkan konflik motivasi

- Dasar2 pemikiran teori field(lapangan) 5. Manusia sebagai ilmuwan : Motivasi

(8)

Aktifitas Tutorial :

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

WAKTU

MEDIA

1. Persiapan

(9)

-NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

WAKTU

MEDIA

berdasarkan hasil kajian materi BMP

dan Reanalisis Kompetensi pada BMP

 Mempersiapkan dan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa

 Mengecek bahan presentasi yang akan dibahas

 Menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa

2 Kegiatan

Pendahuluan  Menjelaskan tentang tujuan _{pembelajaran dari kegiatan tutorial} III

 Menjelaskan tentang strategi

tutorial pada kegiatan tutorial III

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa untuk mengetahui tingkat penguasaan mh terhadap materi yang akan

dibahas,

 Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial III

 Menginformasikan tugas tutorial 1 dan kriteria penilaiannya

10’ Spidol White board Software Power point, Laptop, LCD, dan kertas kerja

3. Penyajian  Tutor menjelaskan tentang pengertian “ Motivasi & perkembangan pandangan terhadap motivasi “

 Tanya jawab tentang maksud dan pengertian ‘ Manusia sebagai makhluk biologis dan hedonisme “

 Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk membahas Materi memecahkan konflik motivasi dan motivasi kognitif

 Memberi kesimpulan atas hasil

(10)

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

WAKTU

MEDIA

diskusi dan dibahas bersama

 Tutor menjawab pertanyaan mahasiswa Atau mengomentari pendapat

** Mengerjakan Tugas tutorial 1

60’

4 Penutup



_{Menugaskan pada mahasiswa untuk} mempelajari materi modul 4

5’

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL IV

(SAT IV)

Tutorial ke : 4

Kode/Nama Mata Kuliah : ADNE 4218 / Psikologi Sosial

SKS : 3

(11)

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian sikap, bagaimana mengukur sikap dan faktor2 yang mempengaruhi pembentukan dan perubahan sikap.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan batasan sikap 2. Menjelaskan tiga komponen sikap

3. Menjelaskan karakteristik dasar komponen2 sikap

4. Menjelaskan interaksi ketiga komponen sikap dalam menentukan perilaku 5. Menjelaskan metode2 pengukuran sikap

6. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam pembentukan sikap 7. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam pengubahan sikap

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1.

Pengertian sikap - Apa itu sikap

- Komponen sikap & karakteristiknya - Obyek sikap

- Fungsi sikap

2. Pengukuran sikap - Pengukuran sikap

3. Pembentukan & perubahan sikap - Pembentukan sikap

- Perubahan sikap

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

(12)

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

 Whiteboard

 Infocus

 Laptop

 Software powerpoint sajian materi

Mengembangkan peta konsep berdasarkan hasil

kajian BMP dan reanalisis kompetensi pada modul

4

Mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan

oleh mahasiswa

Mengecek kelengkapan bahan presentase modul 4

Kegiatan

Pendahuluan

Mendata kehadiran mahasiswa

10

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari

kegiatan tutorial 4

Menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan

tutorial 4

Tanya-jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan

mahasiswa membaca materi yang akan dibahas

Mengarahkan mahasiswa untuk terlibat aktif dalam

kegiatan tutorial 4

Memberi umpan balik hasil tugas tutorial 1

Mahasiswa diperbolehkan untuk bertanya atau

mengemukakan pendapat

Penyajian

Tutor menjelaskan tentang pengertian

sikap,komponen sikap dan karakteristik dasarnya

100

Tanya jawab secara umum tentang bagaimana

mengukur, membentuk dan merubah sikap

Mahasiswa melakukan diskusi kelompok

membahas pengukuran, pembentukan dan

perubahan sikap

Tutor mengarahkan jalannya diskusi kelas

(13)

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

Penutup

Bersama mahasiswa menggarisbawahi

konsep-konsep penting pada modul yang harus dipahami

dan diingat mahasiswa

10’

Menugaskan pada mahasiswa untuk mempelajari

materi modul 5 untuk pertemuan berikutnya

(14)

(SAT V)

Tutorial ke : 5

Kode/Nama Mata Kuliah : Psikologi Sosial

SKS : 3

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari organisasi sosial dan unsur2nya Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan :

1. Konsep2 dasar organisasi sosial dan dasar2 terbentuknya organisasi sosial

2. Terbentuknya kelompok2 sosial dengan berbagai macam bentuknya 3. Perbedaan dan relevansi dari peranan dan kedudukan sosial 4. Hubungan antara peranan sosial dan kepribadian

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1. Hakekat organisasi sosial - Pengertian & dasar terbentuknya organisasi

sosial

2. Kelompok sosial - Pengertian primari group,secundari group dan

integrasi kelompok

3. Kedudukan & peranan sosial - Perbedaan kedudukan dan peranan

4. Kepribadian & peranan sosial - Pengertian kepribadian dan peranan sosial

5. Organisasi dan perilaku sosial - Pendekatan psikologi sosial dalam pemecahan

masalah organisasi

(15)

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

WAKTU

MEDIA

1. Persiapan

Tutorial _ Tutor mengkaji BMP_{Tutor mengembangkan Peta Konsep} berdasarkan hasil kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP

 Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa

 Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas

 Tutor menyusun tugas tutorial 2 untuk mahasiswa

-

-2 Kegiatan

Pendahuluan _ Tutor mendata kehadiran mahasiswa_{Tutor menjelaskan tentang tujuan} pembelajaran dari kegiatan tutorial V

 Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial V

 Tanya – jawab tentang kesiapan mahasiswa terhadap materi modul 5 yang akan dibahas,

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial V

10’ Spidol White board Software Power point, Laptop, LCD, dan kertas kerja

3. Penyajian _ _{Tutor menjelaskan hakekat organisasi} social dan dasar terbentuknya

organisasi sosial

 Tanya jawab tentang Pengertian kelompok sosial (primari group, secundari group dan integrasi kelompok)

 Diskusi kelompok tentang perbedaan

(16)

NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

WAKTU

MEDIA

kedudukan dan peranan, pengertian

kepribadian dan peranan sosial

 Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama

** Mengerjakan Tugas tutorial 2 60’

4 Penutup



_{Menugaskan mahasiswa untuk mempelajari}

materi modul 6 untuk pertemuan berikutnya

(17)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VI

(SAT VI)

Tutorial ke : 6

SKS : 3

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep konsep kepemimpinan dan faktor2 yg berpe ran didalamnya.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan :

1. Pelbagai pendekatan dalam studi tentang kepemimpinan 2. Pengertian pemimpin dan kepemimpinan

3. Pengertian pemimpin sebagai perilaku

4. Hal2 yg terjadi dalam interaksi antara pemimpin dan pengikutnya

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1.

Pengertian kepemimpinan - Pengertian dan perbedaan kelompok,pimpinan

& kepemimpinan,perilaku & pemimpin, Pemimpin dan kepemimpinan

(18)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

Persiapan Tutor mengkaji BMP  Spidol

 Whiteboard  Infocus  Laptop  Software powerpoint sajian materi Tutor mengembangkan peta konsep

berdasarkan hasil kajian BMP dan reanalisis kompetensi pada modul 6 Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa

Tutor mengecek kelengkapan bahan presentase modul 6

Pelaksanaan Tutor Mendata kehadiran mahasiswa 10’ Tutor menjelaskan tentang tujuan

pembelajaran dari kegiatan tutorial VI

Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial VI Melakukan tanya jawab untuk

Tutor menjelaskan tentang hasil dari tugas tutorial II yang lalu

Memotivasi mahasiswa untuk terlibat aktif dalam kegiatan tutorial VI Penyajian Tutor menjelaskan pengertian

pemimpin, kepemimpinan dan kelompok 100’ Tanya jawab tentang perbedaan

kelompok, pimpinan dan kepemimpinan, perilaku pemimpin dan kepemimpinan Mahasiswa mengidentifikasi teori-teori dan pendekatan kepemimpinan Mahasiswa melakukan diskusi kelompok membahas modul 6

(19)

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

Tutor membahas bersama dan memberi kesimpulan atas hasil diskusi kelas modul 6

10’

(20)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VII

(SAT VII)

Tutorial ke : 7

SKS : 3

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup komunikasi Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan :

1. Pengertian komunikasi dan komunikasi interpersonal 2. Cara berkomunikasi

3. Hambatan2 dalam komunikasi

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1.

Pengertian komunikasi - Pengertian,fungsi & dimensi komunikasi

2. Komunikasi yang efektif - Komponen2 dasar dalam komunikasi

3. Komunikasi interpersonal - Unsur2 komunikasi interpersonal dan faktor2

(21)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

Tahap

Kegiatan

Tutor Waktu Media

Persiapan Tutor mengkaji BMP _ Spidol

 Whiteboard

 Infocus

 Laptop

 Software powerpoint sajian materi Tutor mengembangkan peta konsep

berdasarkan hasil kajian BMP dan reanalisis kompetensi pada modul 7 Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa

Tutor mengecek kelengkapan bahan presentase modul 7

Tutor menyiapkan bahan untuk tugas tutorial 3

Pelaksanaan Tutor Mendata kehadiran mahasiswa 10’ Tutor menjelaskan tentang tujuan

pembelajaran dari kegiatan tutorial VII

Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial VII Melakukan tanya jawab untuk

(22)

Tahap

Kegiatan

Tutor Waktu Media

Penyajian _ _{Tutor menjelaskan tentang} pengertian,fungsi dan dimensi komunikasi

 Tanya jawab tentang Komponen2 dasar dalam komunikasi, Unsur2 komunikasi interpersonal dan faktor2 penyebab gagalnya komunikasi

 Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk membahas Materi Modul 7

 Tutor mengarahkan jalannya diskusi kelas

 Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama ** Mengerjakan Tugas tutorial 3

40’

60’

10’

(23)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VIII

(SAT VIII)

Tutorial ke : 8

Kode/Nama Mata Kuliah : ADNE 4218 / Psikologi Sosial

SKS : 3

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup konflik Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan :

1. Pengertian konflik dan dinamika terjadidnya konflik 2. Berbagai jenis konflik dan sebab2 terjadinya

3. Cara2 menyelesaikan konflik

4. Perbedaan konflik dengan persaingan, permusuhan dan perbedaan pendapat

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

1.

Pengertian Konflik - Pengertian dan jenis2 konflik

2. Konflik interpersonal & peranannya - Cara mengatasi konflik

3. Konflik dalam organisasi & peranannya - Sumber & peranan konflik dalam organisasi 4.Mengendalikan konflik dalam organisasi - Strategi pengendalian konflik

(24)

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

Persiapan Mengkaji BMP  Spidol

 Whiteboard  Infocus  Laptop  Software powerpoint sajian materi

Mengembangkan peta konsep

berdasarkan hasil kajian BMP dan reanalisis kompetensi pada modul 8 dan 9

Mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa Mengecek kelengkapan bahan presentase modul 8 dan 9 Kegiatan

Pendahuluan Mendata kehadiran mahasiswaMenjelaskan tentang tujuan 10’ pembelajaran dari kegiatan tutorial

VIII

Menjelaskan tentang strategi

tutorial pada kegiatan tutorial VIII Melakukan tanya jawab untuk

mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa pada modul 8 dan 9

Menjelaskan tentang hasil dari tugas tutorial 3 lalu

Memotivasi mahasiswa untuk terlibat aktif dalam kegiatan tutorial VIII Penyajian Tutor menjelaskan pengertian konflik

jenis2 konflik dan cr mengatasinya

100’

(25)

Tahap

Kegiatan

Tutor

Waktu

Media

Mahasiswa melakukan diskusi kelompok membahas Metode pengambilan sample, pengumpulan data, analisis data penelitian psikologi

Tutor mengarahkan jalannya diskusi kelas

Tutor membahas bersama dan memberi kesimpulan atas hasil diskusi kelas modul 8 dan 9

Penutup Bersama mahasiswa mereview konsep-konsep penting dari BMP yang harus dipahami dan diingat mahasiswa

10’

Mengingatkan mahasiswa untuk tidak melakukan kerjasama dalam ujian yang akan mengakibatkan nilai tutorialnya menjadi tidak diperhitungkan

Mengucapkan salam perpisahan

Menyetujui

Ka. Program Studi Administrasi Negara

Dra. Meita Istanda M.Si NIP.

Samarinda, 10 April 2010 Pengembang

Nurlaeli

(26)