• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Komparasi Hasil Belajar Eksploration Learning dengan Model Pembelajaran Konvensional Menggunakan Media Engine Stand - repositoryUPI S TM 1106205 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Komparasi Hasil Belajar Eksploration Learning dengan Model Pembelajaran Konvensional Menggunakan Media Engine Stand - repositoryUPI S TM 1106205 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Aliansi strategis dengan institusi lain dilakukan dengan berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan menuju world class tourism higher education sesuai dengan

Paritas adalah jumlah janin dengan berat badan lebih dari 500 gram yang. pernah dilahirkan, hidup maupun mati, bila berat badan tidak diketahui,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh faktor pribadi, dan faktor sosial terhadap keputusan pembelian produk Buavita pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi

(2) PPID menyampaikan permohonan Informasi Publik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) kepada Pejabat Informasi dalam waktu paling lama 2 (dua) hari kerja, sejak diterimanya

Analisis data dilakukan dengan melihat produktivitas karyawan dalam melakukan pekerjaan yang telah ditugaskan, yaitu pekerjaan perakitan kayu, pekerjaan pemasangan karet,

Dalam Penulisan Ilmiah ini penulis akan menjelaskan tentang pembuatan program Aplikasi Penjualan Built Up Motor Sport pada Hendras Corp dengan menggunakan program Microsoft Visual

5.06.04 Angkutan Multimoda & Logistics Services Provider 5.06.09 Jasa Pengepakan Ekspedisi dan Pengurusan Kepabeanan 5.06.10 Jasa Bongkar Muat

Fakultas Farmasi Universitas Sumatera Utara merupakan salah satu Fakultas yang mempunyai mahasiswi yang cukup banyak yaitu sebanyak 1.211 mahasiswi dari 1.386