• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus MK Perencanaan Pendidikan Mikro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus MK Perencanaan Pendidikan Mikro"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA

No. PSM/FIP/01 Revisi : 00 01 September 2010 Hal 1 dari 2

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Mada Sutapa, M.Si. Sudiyono, M.Si.

Nama Mata Kuliah : Perencanaan Pendidikan Mikro Kode Mata Kuliah : PEM 219

SKS : 2 (dua) SKS Teori Dosen : 1. Sutiman, M.Pd. 2. Mada Sutapa, M. Si Program Studi : Manajemen Pendidikan Prasyarat : Perencanaan Pendidikan Waktu Perkuliahan : Semester Gasal

Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah perencanaan pendidikan mikro merupakan mata kuliah yang diprasyarati oleh matakuliah perencanaan pendidikan. Matakuliah ini membahas teknik dan metode (prosedur) perencanaan pendidikan mikro (otonomus), mikro level wilayah/daerah secara menyeluruh (komprehensif) otonomus dan lintas sektoral dan teknik penyusunan program pada lembaga-lembaga pendidikan. Kegiatan kuliah meliputi kegiatan perkuliahan teori tatap muka dan praktek di kelas. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, aktivitas praktek dan tugas.

Pengalaman Belajar : 1. Kuliah tatap muka 2. diskusi

3. praktek di kelas

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Pertemu

an

Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

1-2 Mahasiswa mampu memahami pengertian dan ruang lingkup perencanaan pendidikan mikro

1. pengertian dan ruang lingkup perencanaan pendidikan lokal-otonomus 2. pengertian dan ruang

lingkup perencanaan pendidikan lokal lintas sektoral

3. pengertian dan ruang lingkup perencanaan pendidikan mikro level institusional

3-6 Mahasiswa mampu memahami perencanaan pendidikan otonomus lokal

1. perencanaan kelembagaan pendidikan

2. perencanaan tenaga pendidikan

3. perencanaan fasilitas

4. perencanaan peningkatan kualitas

7-10 Mahasiswa mampu memahami perencanaan pendidikan lokal lintas sektoral

1. perencanaan pendidikan dan budaya lokal

(2)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA

No. PSM/FIP/01 Revisi : 00 01 September 2010 Hal 1 dari 2

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Mada Sutapa, M.Si. Sudiyono, M.Si.

3. perencanaan pendidikan dan kependudukan serta ketenagakerjaan lokal

4. perencanaan pendidikan dan pengembangan daerah

11-16 Mahasiswa mampu memahami perencanaan pendidikan level institusi pendidikan

1. indikator sekolah yang bermutu

2. perumusan visi dan misi sekolah

3. penyusunan program rutin tahunan

4. evaluasi program

Evaluasi Hasil Belajar : 1. tes tertulis formatif 2. tes tertulis sumatif 3. portofolio

Daftar Literatur/Referensi

1. M Fakri Gaffar. Perencanaan Pendidikan

2. M Enoch Yusuf. Perencanaan pendidikan

3. Depdikbud. Indikator Pendidikan

4. Depdikbud. Perencanaan Pendidikan dan Kebudayaan Daerah

Literatur tambahan

1. Sutiman, Buku Pegangan Kuliah, Perencanaan Pendidikan Mikro, FIP UNY

Dosen dapat dihubungi di:

Referensi

Dokumen terkait

Deskripsi Mata kuliah : Mata kuliah Perencanaa dan Pengendalian produksi adalah mata kuliah yang memberikan pemahaman terhadap konsep- konsep dan teknik-teknik dalam perencanaan

Pengantar Perencanaan Dan Pengendalian Produksi.Peramalan dan pengelolaan demand (lingkup peramalan, teknik-teknik) peramalan jangka pendek,peramalan jangka panjang..

Matakuliah ini membahas berbagai indicator pembangunan pendidikan dan keterkaitan antara pendidikan dengan berbagai dimensi pembangunan yakni dimensi

Matakuliah ini membahas berbagai konsep dasar tentang program pendidikan, identifikasi komponen dan indikator program pendidikan, penyusunan kisi-kisi dan instrumen

Matakuliah ini membahas berbagai konsep, teori, fungsi, tipologi, gaya dan model/pendekatan kepemimpinan pada umumnya; selanjutnya pembahasan dikaitkan dengan bidang

matakuliah lain, yang membahas dasar-dasar perancangan, penerapan dan teknologi sistem digital untuk kebutuhan dasar-dasar perkuliahan lanjut (Teknik Interfacing

Mampu menyusun konsep perencanaan dan arahan rencana melalui kajian masalah strategis dalam konteks kota, wilayah, pesisir dengan pemahaman masalah perencanaan melalui pengamatan

STUDIO PERENCANAAN WILAYAH 2015 MASTERPLAN KAWASAN AGROPOLITAN KABUPATEN BULELENG PROVINSI BALI.. PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA