• Tidak ada hasil yang ditemukan

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Fakultas Hukum UNTAG Semarang"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

(1)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Mata Kuliah

: Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah

: HKIn 2 0 50

S K S

: 2

Dosen

: (1). Naniek Rahadjeng, S.H., M.Hum

(2). Edy Sanjaya, S.H., M.Hum

(3). Indira Hastuti, S.H., M.Hum

FAKULTAS HUKUM

UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG

2013

(2)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

2

HALAMAN PENGESAHAN S A P

Mata Kuliah

: Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah

: HKIn 2 0 5 0

S K S

: 2

Dosen

: (1). Naniek Rahadjeng, S.H., M.Hum

(2). Edy Sanjaya, S.H., M.Hum

(3). Indira Hastuti, S.H., M.Hum

Tanggal Verifikasi : Maret 2013

Pejabat yang memverifikasi : Koordinator Mata Kuliah

Hukum

Ekonomi Syariah

Tanggal Pengesahan : Maret 2013

Pejabat yang Mengesahkan : Dekan Fakultas Hukum

Dekan Fakultas Hukum Koordinator Mata Kuliah Perwakilan Dosen

Bambang Joyo S, S.H., M.Hum Naniek Rahadjeng, S.H., M.Hum Indira H, S.H.,M.Hum Nrp. 1 1 1 1 1 1 6 Nrp. 1 1 1 1 4 1 Nrp. 1 1 1 1 5 7

(3)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

3

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE I

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian hukum ekonomi syariah dan ruang lingkup hukum ekonomi syariah.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia.

2. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang pengertian hukum ekonomi syariah dan ruang lingkup hukum ekonomi syariah.

D. MATERI POKOK Pendahuluan

1. tentang urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia

2. tentang pengertian hukum ekonomi syariah dan ruang lingkup hukum ekonomi syariah

E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan 2. Menjelaskan tentang Nilai Nasionalisme dalam

kaitannya dengan hukum ekonomi syariah

3. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian 4. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas

(4)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

4

5. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa

6. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 7. Pre-tes lisan

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian hukum ekonomi syariah dan ruang lingkup hukum ekonomi syariah.

3. Umpan balik dari mahasiswa

70

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

15

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan

Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003)

2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004)

3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap

Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004)

4. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan

Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998)

5. Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998)

6. Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud,

Lembaga-Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta,

Raja Grafindo Persada, 1994)

7. Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di

Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997)

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30%

(5)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

5

4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Soal

1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia?

2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang hukum ekonomi syariah?

3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah ruang lingkup hukum ekonomi syariah?

(6)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

6

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE II DAN III

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang landasan yuridis ekonomi syariah.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sistem pengawasan ekonomi syariah.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penegakan hukumnya. C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang landasan yuridis ekonomi syariah.

2. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang sistem pengawasan ekonomi syariah.

3. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang penegakan hukumnya.

D. MATERI POKOK

Implementasi Nilai-Nilai Ekonomi Syariah 1. tentang landasan yuridis ekonomi syariah 2. tentang sistem pengawasan ekonomi syariah 3. tentang penegakan hukumnya

E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi

(7)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

7 G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 1

2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses

5. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang landasan yuridis ekonomi syariah.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sistem pengawasan ekonomi syariah.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penegakan hukumnya.

4. Umpan balik dari mahasiswa

2 x 75

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

25

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan

Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003)

2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004)

3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap

Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004)

4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di

Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007)

5. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja

Grafindo Persada, 2002)

6. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan

Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998)

7. Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998)

8. Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud,

Lembaga-Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta,

Raja Grafindo Persada, 1994)

9. Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di

Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997)

10.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi,

(8)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

8 H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Soal

1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah implementasi nilai-nilai ekonomi syariah? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah landasan yuridis ekonomi syariah?

3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah sistem pengawasan ekonomi syariah? 4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah penegakan hukum pelanggaran terhadap

(9)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

9

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IV DAN V

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis.

4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang metode pengembangan. C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna.

2. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream.

3. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis.

4. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang metode pengembangan.

D. MATERI POKOK

Prospek Pengembangan Ekonomi Syariah

1. tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna 2. tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream 3. tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis 4. tentang metode pengembangan

E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur,

(10)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

10 3. Diskusi

H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 2 dan 3

2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses

5. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis.

4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang metode pengembangan.

5. Umpan balik dari mahasiswa

2 x 75

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk membuat makalah dengan topik prospek pengembangan ekonomi syariah.

25

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan

Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003)

2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004)

3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap

Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004)

4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di

Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007)

5. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja

Grafindo Persada, 2002)

6. Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003)

(11)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

11

7. M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam

dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia,

(Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005)

8. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah

Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006)

9. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan

Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998)

10.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998)

11.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud,

Lembaga-Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta,

Raja Grafindo Persada, 1994)

12.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di

Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997)

13.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi,

Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961)

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Soal

1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah peran ekonomi konvensional dalam prospek pengembangan ekonomi syariah?

2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna dalam prospek pengembangan ekonomi syariah?

3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream dalam prospek pengembangan ekonomi syariah?

4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis dalam prospek pengembangan ekonomi syariah?

5. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah metode pengembangan ekonomi syariah?

(12)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VI DAN VII

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang mencermati perkembangan ekonomi syariah.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis sosio kultural ekonomi islam.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis yuridis ekonomi syariah.

4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang law enforcement ekonomi syariah.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang mencermati perkembangan ekonomi syariah.

2. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis sosio kultural ekonomi islam.

3. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis yuridis ekonomi syariah.

4. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang law enforcement ekonomi syariah.

D. MATERI POKOK Penutup

1. tentang mencermati perkembangan ekonomi syariah 2. tentang basis sosio kultural ekonomi islam

3. tentang basis yuridis ekonomi syariah 4. tentang law enforcement ekonomi syariah E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

(13)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

13 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi I. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 4 dan 5

2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses

5. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang mencermati perkembangan ekonomi syariah. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis

tentang basis sosio kultural ekonomi islam.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis yuridis ekonomi syariah.

4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang law enforcement ekonomi syariah.

5. Umpan balik dari mahasiswa

2 x 75

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

25

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan

Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003)

2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004)

3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap

Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004)

4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di

Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007)

5. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja

Grafindo Persada, 2002)

6. Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003)

7. M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam

dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia,

(14)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

14

8. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah

Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006)

9. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan

Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998)

10.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998)

11.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud,

Lembaga-Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta,

Raja Grafindo Persada, 1994)

12.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di

Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997)

13.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi,

Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961)

14.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat

Al-Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta,

Hasanah, 2001)

15.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi

Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit,

2004)

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Soal

1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah perkembangan ekonomi syariah? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah basis sosio kultural ekonomi islam? 3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah basis yuridis ekonomi syariah? 4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah law enforcement ekonomi syariah?

(15)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

15

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P)

PERTEMUAN KE VIII

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip

B. KOMPETENSI DASAR

Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan

C. TUJUAN EVALUASI

1. Mengetagui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan. 2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses

belajar mengajar D. MATERI POKOK

Pertemuan I sampai dengan VII E. METODE EVALUASI

Tes tertulis

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas

2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa 10

Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80

Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian mid semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1 - 7

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

(16)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

16

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

(17)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

17

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P)

PERTEMUAN KE IX DAN X

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sejarah dan perkembangan perbankan syariah.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kelembagaan perbankan syariah.

4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kegiatan operasional dan produk perbankan syariah.

5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang prinsip pengelolaan perbankan syariah.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sejarah dan perkembangan perbankan syariah.

2. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia.

3. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kelembagaan perbankan syariah.

4. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kegiatan operasional dan produk perbankan syariah.

5. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang prinsip pengelolaan perbankan syariah.

D. MATERI POKOK

Perkembangan Perbankan Syariah

1. tentang sejarah dan perkembangan perbankan syariah 2. tentang dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia 3. tentang kelembagaan perbankan syariah

(18)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

18 5. tentang prinsip pengelolaan perbankan syariah E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 3. Memotivasi mahasiswa untuk sukses

4. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sejarah dan perkembangan perbankan syariah. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis

tentang dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis

tentang kelembagaan perbankan syariah.

4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kegiatan operasional dan produk perbankan syariah.

5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang prinsip pengelolaan perbankan syariah.

6. Umpan balik dari mahasiswa

2 x 75

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

25

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan

Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003)

2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004)

3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap

Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004)

4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di

(19)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

19

5. Chairuman Pasaribu dan Suhrawardi K Lubis, Hukum

Perjanjian dalam Islam, (Medan, Sinar Grafika, 2004)

6. Duddy Yustiady, Penjelasan Perbankan Syariah Secara

Umum, (Depok, Fisip UI, 2003)

7. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja

Grafindo Persada, 2002)

8. Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003)

9. M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam

dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia,

(Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005)

10. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah

Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006)

11. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan

Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998)

12.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998)

13.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud,

Lembaga-Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta,

Raja Grafindo Persada, 1994)

14.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di

Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997)

15.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi,

Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961)

16.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat

Al-Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta,

Hasanah, 2001)

17.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi

Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit,

2004)

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

(20)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

20 Soal

1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah sejarah dan perkembangan perbankan syariah?

2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia?

3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah kelembagaan perbankan syariah?

4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah kegiatan operasional dan produk perbankan syariah?

5. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah prinsip pengelolaan perbankan syariah dalam kaitannya dengan prinsip kepercayaan?

6. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah prinsip pengelolaan perbankan syariah dalam kaitannya dengan prisip kehati-hatian?

7. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah prinsip pengelolaan perbankan syariah dalam kaitannya dengan prinsip kerahasiaan?

(21)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

21

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P)

PERTEMUAN KE XI DAN XII

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian akad. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang keabsahan akad. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang asas-asas akad. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klasifikasi akad.

5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad.

6. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam produk perbankan syariah.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian akad. 2. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang keabsahan akad. 3. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang asas-asas akad. 4. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klasifikasi akad. 5. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi

prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad.

6. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam produk perbankan syariah.

D. MATERI POKOK

Implementasi Prinsip-Prinsip Akad ke dalam Produk Perbankan Syariah 1. tentang pengertian akad

2. tentang keabsahan akad 3. tentang asas-asas akad 4. tentang klasifikasi akad

5. tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad

(22)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

22 E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 9 dan 10

2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses

5. Pre-teslisan

15

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian akad.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang keabsahan akad.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang asas-asas akad.

4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klasifikasi akad.

5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad.

6. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam produk perbankan syariah.

7. Umpan balik dari mahasiswa

70

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

15

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan

Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003)

2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004)

3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap

(23)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

23

4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di

Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007)

5. Chairuman Pasaribu dan Suhrawardi K Lubis, Hukum

Perjanjian dalam Islam, (Medan, Sinar Grafika, 2004)

6. Dewi Nurul Musjtari, Penyelesian Sengketa dalam

Praktek Perbankan Syariah, (Yogyakarta, Parama Publishing, 2012)

7. Duddy Yustiady, Penjelasan Perbankan Syariah Secara

Umum, (Depok, Fisip UI, 2003)

8. Faturohman Jamil, Urgensi Undang-Undang Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, Jurnal Hukum Bisnis, 2002)

9. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja

Grafindo Persada, 2002)

10.Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003)

11.M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam

dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia,

(Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005)

12. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah

Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006)

13. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan

Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998)

14.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998)

15.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud,

Lembaga-Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta,

Raja Grafindo Persada, 1994)

16.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di

Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997)

17.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi,

Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961)

18.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat

Al-Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta,

Hasanah, 2001)

19.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi

Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit,

2004) H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30%

(24)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

24

4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Soal

1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang akad?

2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang keabsahan akad? 3. Jelaskan dengan uraian singkat tentang asas-asas akad?

4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah klasifikasi akad?

5. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah implementasi prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad?

6. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah implementasi prinsip-prinsip akad ke dalam produk perbankan syariah?

(25)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

25

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P)

PERTEMUAN KE XIII DAN XIV

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan menurut hukum islam.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan fidusia dan hak tanggungan.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan menurut hukum islam.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan fidusia dan hak tanggungan.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah.

D. MATERI POKOK

Jaminan dalam Pembiayaan pada Praktek Perbankan Syariah 1. tentang jaminan menurut hukum islam

2. tentang jaminan fidusia dan hak tanggungan

3. tentang kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi

(26)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

26 F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 11 dan 12

2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses

5. Pre-teslisan

25

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan menurut hukum islam.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan fidusia dan hak tanggungan.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah.

4. Umpan balik dari mahasiswa

2 x 75

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan membuat

makalah dengan topik jaminan dalam pembiayaan pada perbankan syariah

25

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan

Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003)

2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004)

3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap

Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004)

4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di

Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007)

5. Chairuman Pasaribu dan Suhrawardi K Lubis, Hukum

Perjanjian dalam Islam, (Medan, Sinar Grafika, 2004)

6. Dewi Nurul Musjtari, Penyelesian Sengketa dalam

Praktek Perbankan Syariah, (Yogyakarta, Parama Publishing, 2012)

7. Duddy Yustiady, Penjelasan Perbankan Syariah Secara

Umum, (Depok, Fisip UI, 2003)

8. Faturohman Jamil, Urgensi Undang-Undang Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, Jurnal Hukum Bisnis, 2002)

(27)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

27

9. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja

Grafindo Persada, 2002)

10.Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003)

11.M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam

dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia,

(Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005)

12. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah

Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006)

13. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan

Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998)

14.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998)

15.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud,

Lembaga-Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta,

Raja Grafindo Persada, 1994)

16.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di

Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997)

17.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi,

Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961)

18.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat

Al-Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta,

Hasanah, 2001)

19.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi

Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit,

2004) H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

(28)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

28 Soal

1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang jaminan pada umumnya?

2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang jaminan menurut hukum islam?

3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah jaminan fidusia dan hak tanggungan pada perbankan syariah?

4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah?

(29)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

29

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P)

PERTEMUAN KE XV

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia.

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang wanprestasi.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang perbuatan melawan hukum. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang akibat keadaan di luar

kehendak manusia.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang wanprestasi.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang perbuatan melawan hukum.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang akibat keadaan di luar kehendak manusia.

D. MATERI POKOK

Permasalahan yang timbul dalam Praktek Perbankan Syariah 1. tentang wanprestasi

2. tentang pembuktian mengenai kesalahan pelaku usaha 3. tentang akibat keadaan di luar kehendak manusia E. METODE PEMBELAJARAN

Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa:

1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal 1. Pre tes Kuliah pertemuan 13 dan 14

(30)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

30

3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses

5. Pre-teslisan

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang wanprestasi.

2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang perbuatan melawan hukum.

3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang akibat keadaan di luar kehendak manusia.

4. Umpan balik dari mahasiswa

70

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa

3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya

15

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan

Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003)

2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004)

3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap

Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004)

4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di

Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007)

5. Chairuman Pasaribu dan Suhrawardi K Lubis, Hukum

Perjanjian dalam Islam, (Medan, Sinar Grafika, 2004)

6. Dewi Nurul Musjtari, Penyelesian Sengketa dalam

Praktek Perbankan Syariah, (Yogyakarta, Parama Publishing, 2012)

7. Duddy Yustiady, Penjelasan Perbankan Syariah Secara

Umum, (Depok, Fisip UI, 2003)

8. Faturohman Jamil, Urgensi Undang-Undang Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, Jurnal Hukum Bisnis, 2002)

9. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja

Grafindo Persada, 2002)

10.Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003)

11.M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam

dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia,

(Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005)

12. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah

(31)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

31

13. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan

Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998)

14.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998)

15.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud,

Lembaga-Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta,

Raja Grafindo Persada, 1994)

16.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di

Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997)

17.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi,

Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961)

18.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat

Al-Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta,

Hasanah, 2001)

19.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi

Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit,

2004) H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Soal

1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah apabila terjadi wanprestasi dalam praktek perbankan syariah?

2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah apabila terjadi perbuatan melawan hukum dalam praktek perbankan syariah?

3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah apabila terjadi akibat keadaan di luar kehendak manusia dalam praktek perbankan syariah?

(32)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

32

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P)

PERTEMUAN KE XVI

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah :

Hukum Ekonomi Syariah

Kode Mata Kuliah :

HKIn 2 0 5 0

S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI

Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip

B. KOMPETENSI DASAR

Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan

C. TUJUAN EVALUASI

1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan. 2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses

belajar mengajar D. MATERI POKOK

Pertemuan I sampai dengan XV E. METODE EVALUASI

Tes tertulis

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas

2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa 10

Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80

Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1-15

H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa

Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

(33)

Fakultas Hukum UNTAG Semarang

33

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15%

2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Referensi

Dokumen terkait

Menerangkan, menjelaskan dan menganalisis tentang jaminan dalam pembiayaan pada praktek perbankan syariah.. Menerangkan, menjelaskan dan menganalisis tentang

Perkembangan jumlah jama’ah yang ada di Masjid Baiturrohman Saman mengalami peningkatan dari waktu ke waktu, tidak tertampungnya jama’ah pengajian rutinan maupun

Organisasi intra sekolah merupakan wadah atau area tempat bagi siswa.Yaitu sebagai calon-calon anggota masyarakat maupun calon warga Negara.Dengan

Sekiranya ayat 14:6 dalam kitab John itu benar-benar diucap oleh Nabi 'Isa 'alayh al-salam, menurut inteipretasi Muslim, ucapan ini hanya sekadar menjelaskan bahawa seseorang

Jadi yang dimaksud dengan Optimalisasi Manajemen Kesiswaan dalam Mengembangkan Bakat Siswa di Bidang KIR di SMP IPIEMS Surabaya adalah bagaimana Manajemen Kesiswaan dalam

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kinerja biaya dan waktu, estimasi biaya dan waktu pada akhir penyelesaian proyek serta faktor-faktor yang menyebabkan keterlambatan atau

Merujuk pada beberapa uraian tersebut di atas, diharapkan keberhasilan SMP Al-Irsyad Bondowoso memfungsikan manajemen humasnya dalam mewujudkan visi dan misi

Bagian terpenting dari halaman utama web ini adalah halaman web perhitungan angka kredit yang merupakan bagian yang harus diisi oleh instruktur setelah memperoleh