LAMPIRAN 1
PETUJUK PENGISIAN KUESIONER
Saya selaku penulis menginginkan pendapat Bapak/Ibu mengenai pengaruh
motivasi, komitmen organisasi, budaya organisasi dan gaya kepemimpinan
terhadap kinerja auditor. Pertanyaan-pertanyaan pada bagian ini hanya
dijawab dengan:
Sangat Setuju (SS)
: 5
Setuju (S)
: 4
Ragu-Ragu (N)
: 3
Tidak Setuju (TS)
: 2
Sangat Tidak Setuju (STS) : 1
1.
KINERJA AUDITOR
(Sumber:
kuisioner Safitri, 2008)
No Pernyataan
STS TS
N
S
SS
1.
Dalam menyelesaikan suatu pekerjaan, saya
dapat menyelesaikannya dengan ketelitian yang
tinggi.
2.
Dalam melaksanakan tugas di lapangan, saya
sulit mempunyai inisiatif untuk mencari langkah
yang terbaik.
3.
Saya dalam melaksanakan pemeriksaan sesuai
dengan prosedur dan kebijakan yang diterapkan
organisasi.
4.
Berkaitan dengan tanggung jawab pekerjaan,
saya menggunakan segenap pengetahuan agar
dapat memperoleh hasil yang optimal.
6.
Dalam bekerja saya tidak bisa menghasilkan
kinerja yang optimal jika disertai penghematan
biaya dan waktu.
2.
BUDAYA ORGANISASI
(Sumber:
kuisioner Safitri, 2008)
No Pernyataan
STS TS
N
S
SS
7.
Organisasi mendorong auditor untuk selalu
inovatif dan mengambil resiko dalam bekerja.
8.
Organisasi tidak mengharapkan auditor untuk
menganalisis setiap pekerjaannya secara cermat
dan memperhatian secara detail.
9. Organisasi menginginkan auditor untuk
memusatkan perhatian hanya pada teknik dan
proses yang digunakan, bukan pada hasil yang
dicapai.
10. Prioritas utama KAP adalah pengembangan
SDM.
11. Organisasi menekankan auditor untuk bekerja
selalu agresif dan bersemangat.
12
Organisasi menekankan auditor tetap menjaga
dan mempertahankan stabilitas dalam bekerja.
3.
INDEPENDENSI AUDITOR
(Sumber:
kuisioner Arista Ningrum, 2012)
No Pernyataan
STS TS
N
S
SS
13. Penyusunan laporan audit berdasarkan dari
campur tangan pimpinan untuk menentukan,
mengeliminasi atau memodifikasi bagian-bagian
tertentu yang diperiksa.
14. Penyusunan laporan audit berdasarkan dari
suatu sikap tidak mau bekerjasama mengenai
penerapan prosedur yang dipilih.
16. Pemeriksaan langsung dan bebas mengakses
semua buku-buku, catatan-catatan, pejabat dan
karyawan perusahaan, serta sumber informasi
lain yang berhubungan dengan kegiatan,
kewajiban-kewajiban, dan sumber-sumber
bisnis.
17. Pelaksanaan pemeriksaan aktif bekerjasama
dengan pribadi manajerial selama proses
pemeriksaan akuntan.
18. Pemeriksaan bebas dari usaha-usaha manajerial
untuk menentukan atau menunjuk kegiatan
yang akan diperiksa atau untuk menentukan
dapat diterimanya masalah pembuktian.
19. Pemeriksaan dipengaruhi oleh kepentingan
pribadi atau hubungan yang membatasi
pemeriksaan pada kegiatan catatan, orang-orang
tertentu yang seharusnya tercakup dalam
pemeriksaan.
20. Pelaporan bebas dari perasaan kewajiban untuk
memodifikasi pengaruh fakta-fakta yang
dilaporkan pada pihak tertentu.
21. Pelaporan menghindari praktek untuk
meniadakan persoalan penting dari laporan
formal ke laporan informal bentuk tertentu
yang disenangi.
22. Pelaporan menggunakan bahasa atau
istilah-istilah yang mendua arti secara sengaja atau
tidak dalam pelaporan fakta-fakta, pendapat,
rekomendasi, serta dalam penafsirannya.
23. Pelaporan bebas dari usaha tertentu untuk
mengesampingkan pertimbangan akuntan
pemeriksaan terhadap isi laporan pemeriksaan,
baik fakta maupun pendapatnya.
4.
MOTIVASI
(Sumber:
kuisioner Reza, 2010)
No Pernyataan
STS TS
N
S
SS
24. Besarnya pendapatan/gaji yang mendorong
auditor untuk meningkatkan kinerjanya.
25. Rasa aman yang dirasakan dalam lingkungan
pekerjaan menambah semangat auditor untuk
bekerja lebih giat.
27. Jaminan kesehatan yang diperoleh para auditor
membuat auditor merasa tenang sehingga dapat
meningkatkan kinerja yang optimal.
28. Adanya kesempatan untuk mengembangkan diri
untuk berkarier dan memperoleh kemajuan akan
semakin mendorong auditor untuk bekerja
secara maksimal.
29. Kesempatan beraktualisasi diri yang mendorong
auditor untuk meningkatkan kinerjanya.
5.
KOMITMEN ORGANISASI
(Sumber:
kuisioner Safitri, 2008)
No Pernyataan
STS TS
N
S
SS
30. Saya bersedia bekerja keras pada organisasi.
31. Saya kurang senang bekerja pada organisasi.
32. Saya akan menghabiskan karir pada organisasi.
33. Saya bangga terhadap organisasi.
34. Saya tidak merasa menjadi bagian dari
organisasi dimana saya bekerja.
35. Saya merasa terikat dan mempunyai perasaan
emosional dengan organisasi.
36. Saya tidak mempunyai rasa memiliki terhadap
organisasi.
6.
GAYA KEPEMIMPINAN
(Sumber:
kuisioner Safitri, 2008)
No Pernyataan
STS TS
N
S
SS
37.
Pada pelaksanaan kerja, manajer/supervisor
mengajukan tujuan yang ingin dicapai dan
menyerahkan kepada bawahan cara mencapainya.
38. Manajer/supervisor lebih jarang mengajak
berdiskusi dan sering memberikan perintah
secara kaku.
39. Manajer/supervisor selalu menekankan pentingnya
menjalin hubungan baik dengan bawahan.
41. Pada pelaksanaan tugas, manajer/supervisor lebih
menekankan pentingnya efisiensi dan meminta
bawahan untuk menyelesikan tugas secepat
mungkin.
42. Manajer/supervisor sering memberitahu bawahan
untuk tidak merusak hubungan dengan
orang-orang tertentu (klien).
43. Manajer/supervisor tidak mampu meningkatkan
kompetensi auditor dalam bekerja.
7.
PEMAHAMAN
GOOD GOVERNANCE
(Sumber:
kuisioner Arista Ningrum, 2012)
No Pernyataan
STS TS
N
S
SS
44. Auditor dalam memberikan pendapat mengenai
kewajaran laporan keuangan yang diperiksa,
harus bersikap obyektif dan menegakkan
keadilan terhadap kepentingan klien, pemakai
laporan keuangan, maupun terhadap kepentingan
akuntan publik itu sendiri.
45. Manajer selama melaksanakan pemeriksaan tidak
bersikap adil dalam hal pembagian tugas antar
transparansi terhadap informasi laporan
keuangan klien yang diaudit.
48. Auditor dalam menjalankan tugasnya tidak
selalu melakukan perencanaan, pengendalian dan
pencatatan.
49. Auditor senantiasa menjelaskan peran dan
tanggung jawabnya dalam pelaksanaan
pemeriksaan dan kedisiplinan dalam melengkapi
pekerjaan, juga pelaporan.
8.
KECERDASAN EMOSIONAL
(Sumber:
kuisioner Saraswati, 2009)
No Pernyataan
STS TS
N
S
SS
51. Saya telah belajar banyak tentang diri sendiri
dengan mendengarkan perasaan saya.
52. Saya sulit meminta tolong kepada orang lain
saat saya memerlukan bantuan.
53. Saya memperhatikan orang-orang yang memiliki
kualitas positif.
54. Saya marah bila dikritik.
55. Saya berperan serta dalam berbagai informasi
dan gagasan.
56. Saya takut mencoba lagi bila sudah pernah
gagal dalam pekerjaan yang sama.
57. Saya mempunyai teman-teman yang dapat
diandalkan dalam masa sulit.
58. Saya sanggup berbeda pendapat dengan efektif
untuk mengubah sesuatu.
59. Saya memperhitungkan perasaan orang lain
dalam berinteraksi dengan mereka.
60. Saya melihat tantangan sebagai peluang untuk
belajar.
61. Saya mengerahkan perhatian bila ada sesuatu
yang tidak benar bagi saya.
62. Orang yang menjadi rekan kerja saya sulit untuk
dipercaya.
63. Saya merasa takut dan lepas kendali apabila
segala sesuatu berubah dengan cepat.
LAMPIRAN 2
HASIL TABULASI VARIABEL KINERJA
VARIABEL
KINERJA AUDITOR
HASIL TABULASI VARIABEL BUDAYA ORGANISASI
VARIABEL
BUDAYA ORGANISASI
HASIL TABULASI VARIABEL INDEPENDENSI
VARIABEL
INDEPENDENSI AUDITOR
HASIL TABULASI VARIABEL KOMITMEN ORGANISASI
VARIABEL
KOMITMEN ORGANISASI
HASIL TABULASI VARIABEL GAYA KEPEMIMPINAN
VARIABEL
GAYA KEPEMIMPINAN
HASIL TABULASI VARIABEL PEMAHAMAN
GOOD GOVERNANCE
VARIABEL
PEMAHAMAN
GOOD GOVERNANCE
HASIL TABULASI VARIABEL KECERDASAN EMOSIONAL
VARIABEL
KECEDASAN EMOSIONAL
LAMPIRAN 3
HASIL OUTPUT DESKRIPTIF USIA
(hal. 90)
Descriptive
Statistics
N
Minimum
Maximum
Mean
Std. Deviation
usia
43
22
44
26,05
4,326
Valid N (listwise)
43
HASIL OUTPUT DESKRIPTIF MASA KERJA
(hal. 91)
Descriptive
Statistics
N
Minimum
Maximum
Mean
Std. Deviation
masa_kerja
43
12
70
24,33
12,288
Valid N (listwise)
43
HASIL OUTPUT DESKRIPTIF PENDIDIKAN
(hal. 90)
pendidikan
Frequency
Percent
Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid
D3
3
7,0
7,0
7,0
S1
38
88,4
88,4
95,3
S2
2
4,7
4,7
100,0
Total
43
100,0
100,0
HASIL OUTPUT DESKRIPTIF JENIS KELAMIN
(hal. 91)
jenis_kelamin
Frequency
Percent
Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid
pria
31
72,1
72,1
72,1
wanita
12
27,9
27,9
100,0
Total
43
100,0
100,0
HASIL OUTPUT CROSSTABS PENDIDIKAN DAN JABATAN
(hal. 92)
pendidikan * jenis_kelamin Crosstabulation
jenis_kelamin
Total
pria
wanita
pendidikan
D3
Count
2
1
3
% of Total
4,7%
2,3%
7,0%
S1
Count
28
10
38
% of Total
65,1%
23,3%
88,4%
S2
Count
1
1
2
% of Total
2,3%
2,3%
4,7%
Total
Count
31
12
43
% of Total
72,1%
27,9%
100,0%
HASIL OUTPUT UJI VALIDITAS KINERJA
Correlations
kinerja1 kinerja2 kinerja3 kinerja4 kinerja5 kinerja6 total_kinerja
kinerja1 Pearson Correlation 1 ,374(**) ,016 -,050 -,030 -,123 ,305(*)
** Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed). * Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed).
HASIL OUTPUT UJI VALIDITAS BUDAYA ORGANISASI
Correlations
budaya1 budaya2 budaya3 budaya4 budaya5 budaya6 total_budaya
budaya1 Pearson Correlation 1 ,442(**) ,552(**) ,406(**) ,149 ,077 ,732(**)
HASIL OUTPUT UJI VALIDITAS INDEPENDENSI
Correlations
HASIL OUTPUT UJI VALIDITAS MOTIVASI
Correlations
motivasi1
motivasi2
motivasi3
motivasi4
motivasi5
motivasi6
total_motivasi
motivasi
HASIL OUTPUT UJI VALIDITAS KOMITMEN ORGANISASI
HASIL OUTPUT UJI VALIDITAS GAYA KEPEMIMPINAN
HASIL OUTPUT UJI VALIDITAS PEMAHAMAN
GOOD GOVERNANCE
Correlations
** Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).
* Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed).
GCG1
GCG2
GCG3
GCG4
GCG5
GCG6
GCG7
total_GCG
GCG1
Pearson Correlation
1
,527(**)
,348(*)
,437(**)
,337(*)
,292(*)
,187
,607(**)
Sig. (1-tailed)
,000
,011
,002
,013
,029
,115
,000
N
43
43
43
43
43
43
43
43
GCG2
Pearson Correlation
,527(**)
1
,660(**)
,200
,485(**)
,419(**)
,302(*)
,720(**)
Sig. (1-tailed)
,000
,000
,099
,000
,003
,024
,000
N
43
43
43
43
43
43
43
43
GCG3
Pearson Correlation
,348(*)
,660(**)
1
,308(*)
,396(**)
,554(**)
,257(*)
,740(**)
Sig. (1-tailed)
,011
,000
,022
,004
,000
,048
,000
N
43
43
43
43
43
43
43
43
GCG4
Pearson Correlation
,437(**)
,200
,308(*)
1
,209
,537(**)
,437(**)
,643(**)
Sig. (1-tailed)
,002
,099
,022
,089
,000
,002
,000
N
43
43
43
43
43
43
43
43
GCG5
Pearson Correlation
,337(*)
,485(**)
,396(**)
,209
1
,439(**)
,317(*)
,649(**)
Sig. (1-tailed)
,013
,000
,004
,089
,002
,019
,000
N
43
43
43
43
43
43
43
43
GCG6
Pearson Correlation
,292(*)
,419(**)
,554(**)
,537(**)
,439(**)
1
,560(**)
,806(**)
Sig. (1-tailed)
,029
,003
,000
,000
,002
,000
,000
N
43
43
43
43
43
43
43
43
GCG7
Pearson Correlation
,187
,302(*)
,257(*)
,437(**)
,317(*)
,560(**)
1
,663(**)
Sig. (1-tailed)
,115
,024
,048
,002
,019
,000
,000
N
43
43
43
43
43
43
43
43
total_GCG
Pearson Correlation
,607(**)
,720(**)
,740(**)
,643(**)
,649(**)
,806(**)
,663(**)
1
Sig. (1-tailed)
,000
,000
,000
,000
,000
,000
,000
HASIL OUTPUT UJI VALIDITAS KECERDASAN EMOSIONAL
Correlations
EQ1 EQ2 EQ3 EQ4 EQ5 EQ6 EQ7 EQ8 EQ9 EQ10 EQ11 EQ12 EQ13 EQ14 total_EQ
EQ1 Pearson Correlation 1 ,391(**) ,197 ,180 ,117 ,286(*) ,290(*) ,184 ,310(*) ,201 ,154 ,093 ,154 ,013 ,527(**)
Sig. (1-tailed) ,005 ,102 ,125 ,228 ,031 ,029 ,119 ,022 ,098 ,161 ,277 ,162 ,468 ,000
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ2 Pearson Correlation ,391(**) 1 ,130 -,013 ,231 ,375(**) ,325(*) ,171 ,127 ,632(**) ,147 ,089 ,358(**) ,158 ,595(**)
Sig. (1-tailed) ,005 ,203 ,467 ,068 ,007 ,017 ,137 ,208 ,000 ,174 ,286 ,009 ,156 ,000
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ3 Pearson Correlation ,197 ,130 1 ,416(**) ,055 ,350(*) ,157 ,326(*) ,432(**) ,118 ,245 ,215 ,311(*) ,318(*) ,593(**)
Sig. (1-tailed) ,102 ,203 ,003 ,362 ,011 ,158 ,017 ,002 ,226 ,057 ,083 ,021 ,019 ,000
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ4 Pearson Correlation ,180 -,013 ,416(**) 1 ,128 ,079 ,203 ,168 ,282(*) ,115 -,006 ,170 ,247 ,109 ,467(**)
Sig. (1-tailed) ,125 ,467 ,003 ,207 ,307 ,096 ,140 ,034 ,232 ,484 ,138 ,055 ,243 ,001
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ5 Pearson Correlation ,117 ,231 ,055 ,128 1 ,173 ,299(*) ,152 -,048 ,250 ,185 -,105 ,317(*) ,023 ,431(**)
Sig. (1-tailed) ,228 ,068 ,362 ,207 ,134 ,026 ,166 ,381 ,053 ,117 ,252 ,019 ,441 ,002
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ6 Pearson Correlation ,286(*) ,375(**) ,350(*) ,079 ,173 1 ,295(*) ,166 ,201 ,421(**) ,127 ,188 ,230 -,042 ,567(**)
Sig. (1-tailed) ,031 ,007 ,011 ,307 ,134 ,027 ,143 ,098 ,002 ,209 ,114 ,069 ,395 ,000
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ7 Pearson Correlation ,290(*) ,325(*) ,157 ,203 ,299(*) ,295(*) 1 ,242 ,172 ,377(**) ,396(**) ,196 ,124 ,037 ,599(**)
Sig. (1-tailed) ,029 ,017 ,158 ,096 ,026 ,027 ,059 ,136 ,006 ,004 ,104 ,214 ,407 ,000
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ8 Pearson Correlation ,184 ,171 ,326(*) ,168 ,152 ,166 ,242 1 ,441(**) ,069 ,141 ,368(**) ,228 ,417(**) ,538(**)
Sig. (1-tailed) ,119 ,137 ,017 ,140 ,166 ,143 ,059 ,002 ,330 ,184 ,008 ,071 ,003 ,000
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
Sig. (1-tailed) ,022 ,208 ,002 ,034 ,381 ,098 ,136 ,002 ,383 ,306 ,392 ,416 ,145 ,001
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ10 Pearson Correlation ,201 ,632(**) ,118 ,115 ,250 ,421(**) ,377(**) ,069 ,047 1 ,178 ,188 ,190 ,137 ,567(**)
Sig. (1-tailed) ,098 ,000 ,226 ,232 ,053 ,002 ,006 ,330 ,383 ,127 ,114 ,111 ,190 ,000
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ11 Pearson Correlation ,154 ,147 ,245 -,006 ,185 ,127 ,396(**) ,141 ,080 ,178 1 ,314(*) ,120 ,362(**) ,439(**)
Sig. (1-tailed) ,161 ,174 ,057 ,484 ,117 ,209 ,004 ,184 ,306 ,127 ,020 ,222 ,009 ,002
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ12 Pearson Correlation ,093 ,089 ,215 ,170 -,105 ,188 ,196 ,368(**) ,043 ,188 ,314(*) 1 ,074 ,414(**) ,375(**)
Sig. (1-tailed) ,277 ,286 ,083 ,138 ,252 ,114 ,104 ,008 ,392 ,114 ,020 ,319 ,003 ,007
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ13 Pearson Correlation ,154 ,358(**) ,311(*) ,247 ,317(*) ,230 ,124 ,228 ,033 ,190 ,120 ,074 1 ,072 ,511(**)
Sig. (1-tailed) ,162 ,009 ,021 ,055 ,019 ,069 ,214 ,071 ,416 ,111 ,222 ,319 ,324 ,000
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
EQ14 Pearson Correlation ,013 ,158 ,318(*) ,109 ,023 -,042 ,037 ,417(**) ,165 ,137 ,362(**) ,414(**) ,072 1 ,353(*)
Sig. (1-tailed) ,468 ,156 ,019 ,243 ,441 ,395 ,407 ,003 ,145 ,190 ,009 ,003 ,324 ,010
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43
total_E Q
Pearson Correlation
,527(**) ,595(**) ,593(**) ,467(**) ,431(**) ,567(**) ,599(**) ,538(**) ,479(**) ,567(**) ,439(**) ,375(**) ,511(**) ,353(*) 1
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,001 ,002 ,000 ,000 ,000 ,001 ,000 ,002 ,007 ,000 ,010
N 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43