• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBERITAAN KERUSUHAN TOLIKARA DI REPUBLIKA ONLINE.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBERITAAN KERUSUHAN TOLIKARA DI REPUBLIKA ONLINE."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

iii

ABSTRAK

Febianca Putri, 210110110082, Mahasiswa Jurusan Ilmu Jurnalistik,

Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran. Skripsi ini berjudul,

“Pemberitaan

Kerusuhan Tolikara di

Republika Online

, Studi Kualitatif Analisis

Wacana Kritis Norman Fairclough mengenai Pemberitaan Kerusuhan Tolikara di

Republika

Online

pada tanggal 17 Juli 2015-

20 Juli 2015”.

Pembimbing Utama

Dr. Hj. Nuryah Asri Sjafirah, S.Sos., M.Si., dan Pembimbing Pendamping

Maimon Herawati, S.Sos., M. Litt.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara

Republika Online

mewacanakan kerusuhan yang terjadi di Tolikara. Metode yang digunakan dalam

penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan teknik analisis wacana

kritis model Norman Fairclough. Objek penelitiannya adalah sepuluh teks berita

mengenai kerusuhan Tolikara di

Republika Online

periode 17-20 Juli 2015.

Penelitian ini juga dibantu dengan teori hierarki pengaruh dan teori hegemoni.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa

Republika Online

memiliki wacana

pemberitaan sikap intoleransi atas kerusuhan di Tolikara. Pada level teks, wacana

sikap intoleransi pemberitaan Tolikara di

Republika Online

ditunjukkan melalui

pilihan kosakata, tata bahasa, analisis relasi, serta analisis identitas dari teks berita

dan poin yang tidak sesuai dengan elemen jurnalisme. Pada level praktik

wacana, wacana sikap intoleransi pada kerusuhan Tolikara di

Republika Online

didasari dari dominasi serta pengaruh ideologi

Republika Online

dalam

memproduksi teks yang disesuaikan kebutuhan pasar. Pengaruh kebijakan redaksi

pun menjadi faktor wacana sikap intoleransi di Tolikara terbentuk. Pada level

praktik sosial, unsur sosial-ekonomi dan kebudayaan dominan setempat menjadi

faktor pengaruh terbentuknya wacana sikap intoleransi pemberitaan kerusuhan

Tolikara di

Republika Online

.

Saran pada penelitian ini adalah

Republika Online

sebagai media massa

yang penyalur aspirasi golongan terutama umat Muslim. Sebaikanya jangan

memberikan pandangan dominan hanya dari satu sisi saja. Media harus dapat

memberitakan sebuah berita dengan seimbang. Selain itu,

Republika Online

harus

tetap verifikatif dalam memberitakan, terutama terkait konflik. Di samping itu,

Republika Online

sebagai pilar keempat harus dapat membantu pemerintah untuk

menjadi pemantau kekuasaan.

(2)

iv

ABSTRACT

Febianca Putri, 210110110082, Student of the Department of Journalism,

Faculty of Communication, University of Padjadjaran. This thesis titled, "News of

Tolikara Riot in Republika Online, Qualitative Research of Critical Discourse

Analysis by Norman Fairclough on Reporting The News of Tolikara Riot in

Republika Online on 17 July 2015-20 July 2015". Supervisor Dr. Hj. Nuryah Asri

Sjafirah, S. Sos., M.Sc. And Co-Supervisor Maimon Herawati, S. Sos., M. Litt.

This research aims to determine how Republika Online presenting the

violence in Tolikara. The method used in this research is qualitative research

methods with a model of critical discourse analysis techniques by Norman

Fairclough. The object of study used in this research is ten news texts of News of

Tolikara Riot in Republika Online on 17-20 July 2015. This research also

supported by the influence hierarchy theory and the hegemony theory.

The results showed that the Republika Online had a discourse of

intolerance reporting on violence in Tolikara. At the level of the text, the

intolerance discourse in Republika Online on reporting Tolikara is shown through

the selection of vocabulary, grammar, relationship analysis, and analysis of the

identity of a text message and the points that are not in accordance with the rules

of journalism. At the level of discourse practices, in general, intolerance

discourse on reporting Tolikara in Republika Online is based from domination

and the influence of Republika Online in making source adapted to market needs.

The influence of editorial policy also become a factor of intolerance discourse in

Tolikara. At the level of social practices, social-economic elements and the local

dominant culture become a factor of the affects how the construction of the

discourse in the news is presented.

Suggestions in this research is Republika Online as the mass media are the

voice of the groups, especially Muslims, should not give the dominant point of

view from one side only. Media should be able to report the news in balance. In

addition, Republika Online should remain verification in reporting, particularly

related to the conflict. Besides, Republika Online as the holder of forth estate

must be able to help the government to monitoring the authority.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam pemilihan gaya belajar, berdasarkan pengaruh lingkungan, gaya belajar field independent dan gaya field dependent banyak digunakan oleh siswa dengan tingkat kecemasan rendah,

Dengan dibatalkannya Polis tersebut diatas, maka kewajiban PT AXA Financial Indonesia terhadap saya berdasarkan Polis tersebut, telah berakhir dan saya memberikan

Penggunaan bersamaan dengan obat yang dijual bebas dapat menyebabkan efek mengganggu, khususnya bila obat yang dijual bebas mempunyai efek samping serupa dengan agen

“Setiap orang mempunyai hak sebagai p encipta untuk mendapat perlindungan atas kepentingan-kepentingan moral dan material yang merupakan hasil dari ciptaannya

Trichoderm a viride strain T1sk merupakan yang terbaik dalam mengkolonisi akar, bersifat endofit dan dapat menekan tingkat serangan penyakit layu Fusarium

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pasca-reformasi ada relasi antara NU Jawa Timur dan Politik berbentuk relasi non-institusional yakni berperannya kiai struktural PWNU Jawa

Penanaman konsep memerlukan keterampilan, baik keterampilan jasmani maupun keterampilan rohani. Keterampilan jasmani adalah keterampilan yang dapat diamati sehingga

The objectives of this study are (1) to describe the methods used in teaching- learning process of Reading to the second semester of English Department at UMS, (2) to describe