• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran I DAFTAR TERJEMAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Lampiran I DAFTAR TERJEMAH"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran I

DAFTAR TERJEMAH

No Bab Kutipan Hal Terjemah

1. I Quran Surah Ash Shaff ayat 4 “Sesungguhnya Allah menyukai orang yang berperang dijalan-Nya dalam barisan yang teratur seakan-akan mereka seperti suatu bangunan yang tersusun kokoh.

2. IV “Proses pengadaan bahan

pustaka kami ada melalui peminjaman buku kolektif di perpustakaan daerah dengan menyerahkan surat perizinan

bilanya dari pihak

perpustakaan daerah

mengizinkan baru peminjaman bisa dilakukan dengan datang

langsung ke perpustakaan

daerah dan langsung memilih

buku di sana waktu

peminjamannya pertiga bulan

sekali meminjam buku.

Kalonya pembelian neh kada nentu waktunya setahun sekali karena kadada anggarannya gasan nukar buku tapi amun

“Proses pengadaan bahan pustaka kami ada melalui peminjaman buku kolektif di perpustakaan daerah dengan menyerahkan surat perizinan apabila dari pihak perpustakaan

daerah sudah

memberikan izin baru peminjaman bisa dilakukan dengan datang langsung ke perpustakaan daerah dan langsung memilih buku di sana waktu peminjamannya pertiga bulan 1 kali peminjaman buku. Kalaunya pembelian ini tidak menentu waktunya setahun 1 kali karena tidak ada anggaran untuk membeli buku tetapi kami ada melakukan pembelian itu uangnya

(2)

kami ada melakukan pembelian tu duitnya kami dapat dari denda siswa pang yang lambat mengembalikan buku sanksinya 500 rupiah satu buku. Namun, ditahun 2020 kami ada meulah perencanaan bagi siswa yang

akan lulus neh wajib

menyumbangakan satu buku untuk satu orang. Cuma kami ada jua bekerjasama dengan perpustakaan keliling karena kami neh handak meningkatkan minat baca siswa jadi kami

suruh buhan siswanya

membaca buku minjam di perpustakaan keliling meskipun hanya baca di tempat wara kawanya.”

kami dapat dari denda siswa yang terlambat mengembalikan buku dikenakan sanksi Rp. 500 satu buku. Namun, ditahun 2020 kami ada membuat perencanaan bagi siswa yang akan

lulus wajib

menyumbangkan satu buku untuk satu orang. Namun, kami ada juga bekerjasama dengan perpustakaan keliling karena kami ini mau meningkatkan minat baca siswa jadi kami meminta siswanya membaca buku dengan

meminjam di

perpustakaan keliling meskipun hanya baca di tempat saja bisanya.”

3. “Proses perencanaan

pengadaan bahan pustaka kami cuma peminjaman buku di perpustakaan daerah itu ja dan

ada yang hanyar kami

rencanakan yaitu mewajibkan

siswa alumni neh yang

pacangan lulus jadi kami mewajibkan menyumbang buku satu buku untuk satu orang. Ada ai pang jua kami nukar buku cuma duitnya tu dari

“ Proses perencanaan pengadaan bahan pustaka kami cuma peminjaman buku di perpustakaan daerah itu saja dan ada yang baru kami rencanakan yaitu mewajibkan siswa alumni yang mau lulus jadi kami mewajibkan menyumbangkan buku satu buku untuk satu orang. Ada juga kami membeli buku cuma duitnya itu dari denda saja ada karena tidak ada anggaran untuk membeli buku.”

(3)

denda ja wara ada hen ngaran kadada anggarannya gasan nukar buku”

4. “Kami melakukan pengadaan

bahan pustaka dapat hibah haja jua dari buhan Dinas pendidikan dan Kemenag dua kali dalam setahun dapat bukunya kami buku UN dan buku karakteristik. Tapi wahini kada pernah lagi kami dapat buku dari buhannya soalnya kakanakannya sekolah online dan kada turun ke sekolahan

karena covid neh pang.

Prosesnya tu langsung ja

buhan dinas menyerahkan

bukunya tanpa adanya

penyeleksian buku karena buku UN jua lo gasan buhan kelas sembilan jadi langsung terima dan menyerahkan surat serah terima.”

“Kami melakukan pengadaan bahan pustaka dapat hibah saja dari Dinas pendidikan dan Kemenag dua kali dalam setahun dapat bukunya kami berupa buku UN dan buku karakteristik. Tetapi sekarang ini tidak pernah lagi kami dapat buku dari bagian Dinas pendidiakn karena para siswa sekolah online dan tidak masuk ke sekolah karena covid ini. Prosesnya itu langsung saja dari pihak dinas menyerahkan bukunnya tanpa ada penyeleksian buku karena buku UN juga untuk kelas sembilan jadi langsung terima dan menyerahkan surat serah terima.”

5. “Kegiatan yang sudah kami

rencanakan sebelumnya belum

bisa dilaksanakan karena

kondisi yang kada

memungkinkan dan inya kada turunan sekolah lagi pang. In Sya Allah tahun depan bisa

“Kegiatan yang sudah kami rencanakan sebelumnya belum bisa dilaksanakan karena kondisi yang tidak memungkinkan dan ia tidak masuk sekolah lagi. In Sya Allah tahun depan bisa terlaksana apabila sekolah sudah bertemu langsung.

(4)

terlaksana bilanya sekolah sudah tatap muka. Tapi kami

yang bergerak hanya

peminjaman tu ja ke

perpustakaan daerah 3 bulan sekali dan buku hibah dua kali

setahun itu ja jua ada

pengadaan kami yang bergerak

hibah neh gen prosesnya

langsung ja jua karena bukan atas permintaan tapi buhan

sana yang langsung

menyerahkan bukunya kekami dan surat serah terima.”

Tetapi kami yang bergerak hanya peminjaman itu saja ke perpustakaan daerah 3 bulan sekali dan buku hibah dua kali setahun itu saja juga ada pengadaan kami yang bergerak hibah ini pun prosesnya lansung saja juga karena bukan atas permintaan tetapi dari sana yang langsung menyerahkan bukunya kekami dan surat serah terima.”

6. “Ya di perpustakaan kami

bukunya didapat dari hibah ja pang hen dari buhan Dinas pendidikan dan Kemenag. Dan kami suah ja pang melakukan pembelian cuma ya itu duitnya tu kami peroleh dari denda tu

pang siswa yang lambat

mengembalikan buku kami beri sanksi denda lima ratus rupiah satu buku itu ja jua hen ada melaksanakan pembelian.”

“Ya di perpustakaan kami bukunya didapat dari hibah saja dari Dinas pendidikan dan Kemenag. Dan kami pernah melakukan pembelian Cuma ya itu uangnya itu kami peroleh dari denda itu saja siswa yang telat mengembalikan buku kami beri sanksi denda lima ratus rupiah satu buku itu saja juga ada melaksanakan

pembelian.”

7. “Iya buku hibah ada ja kami

pengadaannya dan kami ada ai

pang jua pengadaannya

melalui pembelian tapi duitnya

“Iya buku hibah ada

saja kami

pengadaannya dan kami ada juga pengadaannya melalui pembelian tetapi uangnya itu dari denda saja ada siswa

(5)

tu dari denda ja ada kakanakan yang terlambat mengembalikan kami beri sanksi jadi duit denda tu dikumpulkan dan

misalnya sudah tekumpul

duitnya ditukarkan kebuku

langsung menukarkannya ke BAZAR karena di BAZAR murah-murah lo buku jadi kami kawa nukar 3 buting buku kaya buku bacaan. Tapi ini

pembeliannya kada nentu

waktunya setahun sekali gen bisa jua kadada nukar bukunya kan tergantung duitnya jua pang.”

yang terlambat mengembalikan kami beri sanksi jadi uang itu dikumpulkan dan misalnya sudah terkumpul uangnya dibelikan kebuku langsung membelikannya ke BAZAR karena di BAZAR murah-murah buku jadi kami bisa beli 3 buku seperti buku bacaan. Tetapi ini pembeliannya tidak nentu waktunya setahun sekali saja bisa juga tidak bisa membeli bukunya karena tergantung uangnya juga.”

8. “Kami kadada anggaran

khusus gasan pengadaan

bahan pustaka. Tapi kami bilanya handak sesuatu kaya kertas hvs, komputer kami bepadah ke bendahara sekolah di julungi sidin ja tapi kada duitnya pang yang dijulungi sidin padahal lo seharusnya

ada anggarannya gasan

perpustakaan tapi ini kami kadada suah diberi makanya kami kada pernah membeli buku kan seharusnya ada lo anggarannya tapi ini kami

“Kami tidak ada anggaran khusus untuk pengadaan bahan pustaka. Tetapi kami apabila mau sesuatu seperti kertas hvs komputer, kami meminta kebendahara sekolah diserahkan beliau saja tetapi tidak

uangnya yang

diserahkan beliau padahal seharusnya ada anggarannya untuk perpustakaan tetapi ini kami tidak pernah diberi maka dari itu kami tidak pernah membeli buku karena seharusnya ada anggarannya tetapi kami tidak pernah

(6)

kadada pang pernah dijulungi duitnya.”

diserahkan uangnya.”

9. “Kami memang tidak

mempunyai anggaran dana khusus makanya kami kada

bisa menukar buku

dikarenakan tidak adanya

dana. Tetapi, amunnya kami handak sesuatu pasti selalu di beri karena kata bapak kepala sekolah jika ingin sesuatu gasan keperluan perpustakaan minta haja wan bendahara sekolah tapi kami kada wani

meminta duitnya gasan

membeli buku soalnya rajin kami minta tukarkan itu ini jadi kami kada nyaman minta. Mungkin anggaran dana untuk

perpustakaan sekolah ada

tetapi kada dikelola oleh kami sendiri kan biasanya anggaran

dana yang khusus untuk

perpustakaan sekolah pihak

kami sebagai pengelola

perpustakaan yang mengelola uangnya tetapi ini kami tidak

bisa mengelola uangnya

karena kada diberi amun minta tarus ke bendahara sekolah

kami pulang yang kada

“Kami memang tidak mempunyai anggaran dana khusus makanya kami tidak bisa

membeli buku

dikarenakan tidak adaya dana. Tetapi, apabila kami mau sesuatu pasti selalu diberi karena kata bapak kepala sekolah jika ingin sesuatu untuk keperluan perpustakaan minta saja dengan bendahara sekolah tetapi kami tidak berani meminta uangnya buat membeli buku soalnya biasanya

kami meminta

membelikan itu ini jadi kami tidak enak meminta. Mungkin anggaran untuk perpustakaan sekolah ada tetapi tidak dikelola oleh kami sendiri karena biasanya anggaran dana yang

khusus untuk

perpustakaan sekolah pihak kami sebagai pengelola perpustakaan yang mengelola uangnya tetapi ini kami tidak bisa mengelola uangnya karena tidak diberi namun meminta terus kebendahara sekolah kami yang tidak enak meminta ini meminta itu.”

(7)

nyaman minta ini minta itu”

10. “Di perpustakaan kami yang

bertanggungjawab dalam

pengadaan bahan pustaka aku sebagai kepala perpustakaan dan kepala sekolah tapi kami kada suah pang di awasi oleh kepala sekolah. Cuma ada ja pang yang mengontrol buku-buku yang ada di rak aku pang wan pustakawan. Dan kami

melaksanakan evaluasi te

bedua ja karena bedua ja jua

yang bagawian di

perpustakaan jadi kami tu evaluasinya kaya bepandiran santai ja kan kami ada neh peminjaman ke perpustakaan daerah yang 3 bulan sekali nah kami meevaluasi itu kayna

bilanya handak melakukan

peminjaman buku apa ja yang handak dipinjam dan berapa eksemplar.”

“Di perpustakaan kami yang bertanggunjawab dalam pengadaan bahan pustaka aku sebagai kepala perpustakaan dan kepala sekolah tetapi kami tidak pernah diawasi oleh kepala sekolah. Cuma ada saja yang mengontrol buku-buku yang ada di rak

aku dengan

pustakawan. Dan kami melaksanakan evaluasi berdua saja karena berdua juga yang bekerja di perpustakaan jadi kami itu evaluasinya seperti berbicara santai saja karena kami ada ini peminjaman ke perpustakaan daerah yang 3 bulan sekali nah kami mengevaluasi itu nanti apabila mau melakukan peminjaman buku apa saja yang mau dipinjam dan berapa eksemplar.”

11. “Kada pernah pang di awasi

hen oleh kepala sekolah yang

meawasi rajin kepala

perpustakaannya ai yang mengontrol bahan pustaka dan gawian ku rajin. Nah amunnya

“Tidak pernah diawasi oleh kepala sekolah yang mengawasi biasanya kepala perpustakaan yang mengontrol bahan pustaka dan pekerjaan ku biasanya. Nah apabila evaluasi ini kami saja berdua yang

(8)

evaluasi neh kami ja bedua

yang melakukannya kada

melibatkan kepala sekolah

karena ini gawian kami jadi kami ja yang mengevaluasi kan ada perencanaan kami yang peminjaman ke perpustakaan daerah nah itu kan 3 bulan sekali lo dilaksanakan jadi

kami evaluasi untuk

peminjaman selanjutnya

handak buku apa yang

dipinjam dan berapa

eksemplar.”

melakukannya tidak melibatkan kepala sekolah karena ini pekerjaan kami jadi kami saja yang mengevaluasi ada perencanaan kami yang peminjaman ke perpustakaan daerah nah itu karena 3 bulan

sekali kalau

dilaksanakan jadi kami evaluasi untuk peminjaman

selanjutnya mau buku apa yang dipinjam dan berapa eksemplar.”

12. “Kendalanya ya tadi kadada

anggaran dana gasan

perpustakaan. Makanya kami

neh ngalih melakukan

pembelian.”

“Kendala ya tadi tidak ada anggaran dana untuk perpustakaan. Makanya kami ini sulit melakukan pembelian.”

13. “Kendala yang di hadapi

dalam pengadaan bahan

pustaka ni ya kadada anggaran

dana khusus gasan

perpustakaan.”

“Kendala yang dihadapi dalam pengadaan bahan pustaka ini ya tidak ada anggaran dana khusus untuk perpustakaan.”

(9)

Lampiran II

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA Observasi

A. Melihat dan mengamati secara langsung lokasi penelitian di perpustakaan MTsN 4 Balangan.

B. Mengamati fasilitas dan bahan pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan.

Wawancara

(Kepala Perpustakaan dan Pustakawan)

A. Perencanaan Pengadaan Bahan Pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan.

1. Bagaimana proses pengadaan bahan pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan?

2. Bagaimana dalam hal penyeleksian bahan pustaka yang sudah di adakan?

3. Siapa saja yang terlibat dalam perencanaan pengadaan bahan pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan?

4. Bagaimana bentuk pengadaan bahan pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan? Apakah dari pembelian, sumbangan, atau hibah!

B. Pengorganisasian Pengadaan Bahan Pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan.

1. Bagaimana pembagian tugas di perpustakaan MTsN 4 Balangan? 2. Bagaimana proses mengumpulkan bahan pustaka di perpustakaan

MTsN 4 Balangan?

C. Penggerakkan Pengadaan Bahan Pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan.

1. Kegiatan apa saja yang sudah bergerak/terlaksana dalam pengadaan bahan pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan?

2. Apakah pernah melakukan pembelian? Dan bagaimana proses pembeliannya!

(10)

3. Apakah pernah melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? D. Penganggaran Pengadaan Bahan Pustaka di perpustakaan MTsN 4

Balangan.

1. Bagaimana penganggaran dalam pengadaan bahan pustaka?

E. Pengawasan Pengadaan Bahan Pustaka di perpustakaan MTsN 4 Balangan.

1. Siapa saja yang bertanggungjawab dalam pengadaan bahan pustaka? 2. Kapan pengawasan pengadaan bahan pustaka di laksanakan dan dalam

bentuk apa?

(11)

Lampiran III

Dokumentasi Penelitian

Wawancara dengan Kepala Wawancara dengan Pustakawan Perpustakaan

(12)
(13)

Koleksi Referensi

(14)
(15)

Lampiran IV

(16)

Lampiran V

(17)

Lampiran VI

(18)
(19)
(20)
(21)
(22)

Lampiran VII

(23)

Lampiran VIII

(24)

Lampiran XI

SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Siti Wahdah, M.IP

NIP/NUP : 198708102019032010

Pangkat/ Gol : Pembina Tingkat I/III/b Jabatan Akademik : Asisten Ahli

Pembimbing Bidang : Konten dan Metodologi

Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa/I :

Nama : Nursya’baniah

NIM : 170102121184

Judul : Manajemen Pengadaan Bahan Pustaka

Perpustakaan MTsN 4 Balangan Prodi : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, Juli 2021

Siti Wahdah, M.IP

(25)

SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd

NIP/NUP : 196001061986032004

Pangkat/ Gol : Pembina Utama Madya/IV/d Jabatan Akademik : Guru Besar

Pembimbing Bidang : Bahasa dan Teknik Penulisan

Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa/I :

Nama : Nursya’baniah

NIM : 170102121184

Judul : Manajemen Pengadaan Bahan Pustaka

Perpustakaan MTsN 4 Balangan Prodi : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, Juli 2021

Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd NIP. 196001061986032004

(26)

RIWAYAT HIDUP

1. Nama Lengkap : Nursya’baniah

2. Tempat dan Tanggal Lahir : Pelaihari, 15 November 1999

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin

6. Alamat : Jl. K.H.M.Kurdi Desa Lajar RT.01 No.33 Kec. Lampihong Kab. Balangan

7. Pendidikan :

a. SDN Lajar

b. MTsN 4 Balangan c. MAN 3 Balangan

d. UIN Antasari Banjarmasin Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan IPII 8. Pengalaman Organisasi :

a. Anggota OSIS (2015)

b. KMB UIN Antasari Banjarmasin c. KMB Banjarmasin

9. Nama Orang Tua :

a. Ayah : Suyetno

b. Ibu : Susanti

10. Nama Saudara : Siti Fatimah, Abdul Hadi, Ainun Sabila

Banjarmasin, Juli 2021

Penulis Nursya’baniah

Referensi

Dokumen terkait

Rancang bangun model pembiayaan rantai pasok bawang merah yang dihasilkan dalam penelitian ini terdapat dua alternatif model pembiayaan, yaitu model pembiayaan rantai

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada siswa kelas VIII di SMP Nuri Samarinda, didapatkan hasil dari 20 responden pada kelompok eksperimen sebelum

Hal ini terlihat pada pernyataan sering yaitu anak saya meminta pulang jika ia bosan saat berada di tempat baru (68,2%) dan sering pada pernyataan anak saya

Hubungan Pusat dan Daerah dalam negara kesatuan menarik untuk dikaji, karena kelaziman negara yang berbentuk kesatuan pemegang otoritas pemerintahan adalah

Berdasarkan pengamatan secara teliti posisi titik-titik dalam suatu jaring secara kontinyu maupun berkala, GPS telah banyak digunakan untuk mempelajari dinamika bumi ( geodinamika

Berdasarkan rumusan masalah tersebut, tujuan dilakukannya penelitian ini antara lain memprediksi kebutuhan energi masyarakat di masa mendatang berdasarkan kondisi terkini dan

Pada model transmisi roda gigi tetap ini memungkinkan dipergunakan bentuk roda gigi selain model spur. Sehingga memungkinkan penggunaan roda gigi yang lebih

Pada saat lomba berlangsung tidak diperkenakan lagi melakukan pengecekan peralatan (komputer, printer dan UPS). Panitia/teknisi komputer berhak melakukan pengecekan