• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN INTERAKSI SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SEI BAMBAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN INTERAKSI SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SEI BAMBAN."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

As for the reason for the use of the expert judgement technique, is for providing values/validation (high/medium/low) for learning devices and website. From the result

MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL E-LEARNING JENIS WEB CENTRIC COURSE UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASAN BUDAYA SUNDA DI SMK 1). Universitas Pendidikan Indonesia |

Perakitan tulangan ke dalam cetakan ini dilakukan sesuai dengan tipe produk yang ingin dibuat, kemudian cetakan siap untuk dicor dengan adukan beton. Cetakan yang telah

Perhatikanlah salah satu akar yang sudah diketahui adalah berupa bilangan irasional(bilangan bentuk akar), maka salah satu akar yang lainpun juga akan berupa bilangan irasional

Dipertahankan di depan Dosen Penguji Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Program Studi Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan diterima

untuk mendukung kelancaran dari aktivitas bisnis dan wisata di Sragen. Sebagai wadah akomodasi di kota Sragen dituntut menyediakan sarana. dan fasilitas pertemuan,

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring menggunakan media kartu kata pada anak tunagrahita kelas D3-C SLB Negeri Salatiga Tahun

Surat Izin Usaha Perdagangan Menengah (SIUP) yang dimiliki PT. Perkebunan yang dimiliki PT. Hak Guna Usaha adalah hak untuk mengusahakan tanah yang dikuasai langsung