2-RPP BHS INDO Kelas 4 SMT I
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Melengkapi bagian awal, tengah, atau akhir cerita dengan memperhatikan penggunaan ejaan (tanda titik dua, dan tanda
DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PEMBELAJARAN KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER ALAT/ 8.3 Membuat pantun anak yang. menarik tentang berbagai tema ( persahabatan,
Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa tentang kisah Nabi Ismail AS yang telah dipelajari. Siswa memahami dan menyimak bacaan intisari
Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa tentang isi pokok Surah Al Ikhlas dan pemahaman siswa mengenai hukum bacaan yang ada pada Surah Al Ikhlas?. Guru
Setelah membaca teks siswa mampu menuliskan pikiran pokok dari tiap paragraph yang dibaca dengan benar.. Setelah membaca teks siswa mampu menuliskan kembali teks asam jawa dengan
Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran
Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta
Mengamati gambar tulang sebagai salah satu organ gerak manusia Mengolah informasi dari bacaan dan menentukan ide pokok dari.
