EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF ADOBE DIRECTOR TERHADAP PEMBELAJARAN KANJI DASAR DALAM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA WACANA BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Mahasiswa Tingkat 1 Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
Universitas Pendididkan Indonesia Tahun Akademik 2014/2015)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
oleh
Luthfi Muhammad NIM 0900377
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF ADOBE DIRECTOR TERHADAP PEMBELAJARAN KANJI DASAR DALAM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA WACANA BAHASA JEPANG
Oleh
Luthfi Muhammad
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
© Luthfi Muhammad 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
April 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
LEMBAR PENGESAHAN
LUTHFI MUHAMMAD
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF ADOBE DIRECTOR TERHADAP PEMBELAJARAN KANJI DASAR DALAM MENINGKATKAN
KETERAMPILAN MEMBACA WACANA BAHASA JEPANG
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dra. Renariah, M. Hum. NIP. 195804061985032001
Pembimbing II
Dra. Neneng Sutjiati, M. Hum. NIP. 196011081986012001
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
