• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1003323 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1003323 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Rinda Hermayanti, 2014

Pengaruh model pembelajaran area terhadap motivasi belajar anak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Hasan,Maimunah. (2011). Pendidikan Anak Usia Dini. Jogjakarta: DIVA press

Hidayah, dkk (2008). Modul Mata Kuliah STATISTIKA. Tanpa kota.

Tidak diterbitkan.

Nurfauziah, Erni. (2013). Pengaruh Peran Makro Terhadap Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Ditaman Kanak-Kanak. Skripsi UPI-FIP. Bandung: Tidak Diterbitkan

Makmun. (2009). Psikologi Kependidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Mariayana, dkk. (2010). Pengelolaan lingkungan belajar . Jakarta: Kencana

Prenada Media Group

Martilopa, Mira. (2014). Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini. Skripsi UPI-FIP. Bandung: Tidak diterbitkan.

Maryadi, Bellanita. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran High/Scope (Plan Do review) Terhadap Motivasi Belajar Anak. Skripsi UPI-FIP. Bandung: Tidak Diterbitkan

Mutiah,Diana. (2010). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana

Prenada Media Group.

Ruhimat, Toto dkk. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung; Tim

Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran

Santrock. John W (2010). Psikologi Pendidikan edisi kedua. Jakarta. Kencana

Prenada Media Group.

Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta. PT

RAJAGRAFINDO PERSADA.

Semiawan, R Conny. (2008). Penerapan Pembelajaran Pada Anak. Jakarta :

(2)

80

Rinda Hermayanti, 2014

Pengaruh model pembelajaran area terhadap motivasi belajar anak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Siregar & Nara. (2011). Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor : Ghalia Indonesia

Sugiyono. (2003). Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Alfabeta

Sugiyono. (2006). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:

Alvabeta,Cv.

Sujiono. (2011). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta Barat :

PT Indeks

Schunk dkk. (2012). Motivasi Dalam Pendidikan. Jakarta : PT Indeks

Trianto. (2011). Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik Bagi Anak Usia

Dini TK/RA &Anak Usis Kelas Awal SD/MI. Jakarta : Kencana

Referensi

Dokumen terkait

posisi fitur pada wajah seperti mata, hidung, dan mulut sehingga peran dari blok pre- processing cukup vital dalam sistem pengenalan wajah yang telah dibuat,

Tujuan penelitian ini yaitu:1). Untuk mengetahui apakah citra toko, atmosfer toko dan pertunjukan toko berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembelian tidak

Definisi operasional atas variabel-variabel dalam penelitian akan dijelaskan sebagai berikut: Variabel dependen dalam penelitian ini adalah publikasi laporan keberlanjutan,

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. © Indasari Purba 2014 Universitas

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP

Semarang, 12 Juni 2012 Universitas Diponegoro Program Pascasarjana Magister Teknik

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba