Miranti Rahmasari, 2015
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR METODA PENELITIAN PENDIDIKAN TATA BOGA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PKK FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abin Syamsuddin, Makmun, A. 2007. Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Abin Syamsuddin, Makmun, A. 2009. Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Agus Widiyanto, Mikha. 2013. Statistika Terapan: Konsep dan Aplikasi SPSS dalam Penelitian Bidang Pendidikan, Psikologi dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: PT Alex Media Komputindo.
Alwasilah, A. C. 2011. Pokoknya Kualitatif: Dasar –Dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta : PT Dunia Pustaka Jaya.
A.M., Sardiman. 2014. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Brown, Steven D., and Lent , Robert W., 2008. Handbook of Counseling Psychology. New York : John Wiley & Sons.
Departemen Pendidikan dan kubudayaan/Pusat Bahasa. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi ke-3). Jakarta: Balai Pustaka.
Dimyati & Mudjiono, 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Hamzah B. Uno, 2008. Teori motivasi dan Pengukurannya, Jakarta: Bumi Aksara.
Handoko, Martin. 2002. Motivasi Daya Penggerak Tingkah Laku. Yogyakarta: Kanisius.
88
Miranti Rahmasari, 2015
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR METODA PENELITIAN PENDIDIKAN TATA BOGA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PKK FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Iskandar. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial. Jakarta : Gaung Persada Press.
Lasmanawati, Elly. 2011. Bahan Ajar Metoda Penelitian Pendidikan Tata Boga. Bandung : Program Studi Pendidikan Tata Boga Fakultas Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Nana Syaodih S, Ibrahim, R. 2010. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Nasar. H. 2004. Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal dalam Kegiatan Pembelajaran. Jakarta : Delia Press.
Nasution, Noehi, dkk. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta. Dikti Depdikbud
Nazir, Mohammad. 2003. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia
Purwanto. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta. Pustaka Pelajar
Purwanto M, N. 2008. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Riduwan. 2004, Metode dan Teknik Menyusun Tesis, Alfabeta Bandung.
Slameto. 2005. Belajar dan faktor – faktor yang mempengaruhinya. Jakarta : PT Rineka Cipta
Slameto. 2010. Belajar dan faktor – faktor yang mempengaruhinya. Jakarta : PT Rineka Cipta
Sudjana Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono, 2009, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta
Suherman, Erman dkk., 2003, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Jakarta: Universitas Pendidikan Indonesia.
89
Miranti Rahmasari, 2015
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR METODA PENELITIAN PENDIDIKAN TATA BOGA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PKK FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sunarto, 2009, Pengertian Prestasi Belajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. 2004, “psikologi pendidikan”, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Universitas Pendidikan Indonesia. 2013. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Wibowo Edy, Agung. 2012. Aplikasi Praktis SPSS dalam Penelitian. Yogyakarta: Penerbit Gava Media
Winkel, W,S. 2009. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo
SUMBER LAIN
Hamdu, G dan Lisa Agustina (2011). “Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA di Sekolah Dasar (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV SDN Tarumanagara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya)”. Jurnal Pendidikan. Vol 12 No. 1 p. 90-96.
Febriani, Reni. (2014). Pengetahuan Mahasiswa Tentang Metoda Penelitian Pendidikan Tata Boga sebagai dasar penyusunan skripsi pada mahasiswa Prodi Tata Boga Angkatan 2009. Skripsi. Bandung : Program Studi Pendidikan Tata Boga Fakultas Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia
Harliana, L. (1998). Pengaruh Pemberian Umpan Balik Positif dan Knowledge of Result Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Matematika pada Siswa SLTP Dengan Harga Diri Akademik Rendah. Skripsi. Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.
Kurnia, Anna. (2012). Profil Motivasi Belajar Siswa. Skripsi. Bandung; Universitas Pendidikan Indonesia
Gani, Ritha. (2011). Upaya Tutor Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Untuk Menciptakan Intensitas Pembelajaran Program Pendidikan Kesetaraan Paket B Di Daerah Terpencil. S2 Thesis. Universitas Pendidikan Indonesia
Azuar, Julian. 2007. Teknik Pengujian Validitas dan Reliabilitas. [Online]. Tersedia: http:/www.azuarjuliandi.com/elearning.
90
Miranti Rahmasari, 2015
