• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1006696 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1006696 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Martina Sambarwati, 2014

Pembelajaran Tari Melalui Stimulus Tari Kijang Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Iv Di Sdn Cintabodas 3 Kabupaten Tasikmalaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN ... viii

DAFTAR GRAFIK DAN LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 5

C. Rumusan Masalah ... 5

D. Tujuan Penelitian... 6

E. Manfaat Penelitian ... 6

F. Struktur Organisasi Penelitian ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9

A. Penelitian Terdahulu ... 9

B. Pengertian Pembelajaran ... 9

C. Komponen Pembelajaran ... 10

D. Pendidikan Seni Tari di Sekolah Dasar ... 13

E. Psikologi Siswa Sekolah Dasar ... 15

F. Pembelajaran Tari Kijang di SDN Cintabodas 3 Kabupaten Tasikmalaya ... 20

G. Meningkatkan Kreativitas dalam Pembelajaran Tari ... 21

H. Hipotesis ... 24

I. Asumsi ... 24

BAB III METODE PENELITIAN ... 25

A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian ... 25

B. Desain Penelitian ... 26

(2)

Martina Sambarwati, 2014

Pembelajaran Tari Melalui Stimulus Tari Kijang Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Iv Di Sdn Cintabodas 3 Kabupaten Tasikmalaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Definisi Oprasional ... 28

E. Prosedur Penelitian ... 30

F. Indikator Keberhasilan ... 33

G. Instrumen Penelitian ... 33

H. Teknik Pengumpulan Data ... 35

I. Teknik Analisis Data ... 37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 38

A. Hasil Penelitian ... 38

1. Kondisi Awal Pembelajaran Seni Tari di SDN Cintabodas 3 Kabupaten Tasikmalaya ... 38

2. Proses Pembelajaran ... 41

B. Hasil Pembelajaran ... 56

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 64

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 68

A. Kesimpulan ... 68

B. Saran…… ... 69

DAFTAR PUSTAKA ... 71 LAMPIRAN

(3)

Martina Sambarwati, 2014

Pembelajaran Tari Melalui Stimulus Tari Kijang Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Iv Di Sdn Cintabodas 3 Kabupaten Tasikmalaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Perkembangan Kognitif (Intelegensi) Anak ... 17

Tabel 3.1 Daftar Nama Siswa ... 26

Tabel 3.2 Pertanyaan Lembar Analisis Siswa ... 31

Tabel 3.3 Lembar Observasi/Pengamatan... 34

Tabel 4.1 Data Nilai Pre-test Siswa ... 40

Tabel 4.2 Kategori Penilaian Kognitif Siswa ... 57

Tabel 4.3 Kategori Penilaian Afektif Siswa ... 59

Tabel 4.4 Kategori Penilaian Psikomotor Siswa ... 61

Tabel 4.5 Nilai Rata-rata Hasil Post-test Siswa ... 63

(4)

Martina Sambarwati, 2014

Pembelajaran Tari Melalui Stimulus Tari Kijang Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Iv Di Sdn Cintabodas 3 Kabupaten Tasikmalaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN

GAMBAR

Gambar 4.1 Siswa Sedang Menyusun Puzzle dan Berdiskusi Kelompok ... 46

Gambar 4.2 Siswa Sedang Mengeksplorasi Gerak Dibantu oleh Peneliti ... 49

Gambar 4.3 Siswa Sedang Membuat dan Mempresentasikan Hasil Karya Properti Kreatif ... 51

Gambar 4.4 Siswa Sedang Latihan Bersama Kelompok sesuai Iringan Musik Tari Kijang ... 53

Gambar 4.5 Siswa Sedang Menampilkan Tari Kijang Bersama Kelompok ... 55

BAGAN Bagan 3.1 Desain Penelitian ... 27

Bagan 3.2 Pretest-posttest design ... 28

Bagan 4.1 Tahapan Pembelajaran Tari Kijang Pertemuan 1 ... 41

Bagan 4.2 Tahapan Pembelajaran Tari Kijang Pertemuan 2 ... 42

Bagan 4.3 Tahapan Pembelajaran Tari Kijang Pertemuan 3 ... 42

Bagan 4.4 Tahapan Pembelajaran Tari Kijang Pertemuan 4 ... 43

(5)

Martina Sambarwati, 2014

Pembelajaran Tari Melalui Stimulus Tari Kijang Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Iv Di Sdn Cintabodas 3 Kabupaten Tasikmalaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

GRAFIK

Referensi

Dokumen terkait

PEMBELAJARAN TARI MELALUI STIMULUS GERAK BURUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB YPLAB LEMBANG.. Universitas Pendidikan Indonesia

PEMBELAJARAN SENI TARI BAGI NARAPIDANA PEREMPUAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B TASIKMALAYA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Seni Tari Di Kelas VIII SMPN 49 Bandungi. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMBENTUKAN KARAKTER RESPECT DAN RESPONSIBILITY MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Studi Deskriptif Pembelajaran Seni Tari Melalui Modelinquiry dalam Implementasi Kurikulum 2013 Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Cimahi.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran Seni Tari Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Sukarame, Kabupaten Tasikmalaya.. Universitas

PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFICUNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SENI TARI PADA KURIKULUM 2013 DI KELAS VII SMP N 15 BANDUNG.. Universitas

Model Mastery Learning Dalam Pembelajaran Seni Tari Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Siswa Kelas Viii di SMP Negeri 3 Lembang.. Universitas Pendidikan Indonesia |