• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN"

Copied!
69
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 4.1 Prosedur Pembuatan Laporan Hasil Monitoring Pelaksanaan  Proses Belajar Mengajar Program Studi pada Institut Bisnis dan Informatika
Gambar 4.3 Tampilan Menu Microsoft Excel
Gambar 4.5 Data Mentah Laporan Hasil Monitoring Pelaksanaan Proses Belajar  Mengajar Program Studi pada Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya
Gambar 4.15 Rumus yang Berlaku  2.  Maka hasil perhitungannya seperti di bawah ini.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Refleksi ( Reflecting ). Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan peneliti pada siklus II, terhadap proses belajar mengajar dan evaluasi upaya peningkatan

80% sesuai keinginan guru dan acuan ketuntasan belajar nasional. Hasil pelaksanaan proses perbaikan pembelajaran siklus kedua,. sungguh memperoleh peningkatan belajar siswa

Hasil Observasi Kegiatan Guru Mengajar Menulis Tegak Bersambung Dengan Menggunakan Contoh dan Media Buku Tulis Halus pada Siklus I.. No Aspek yang diobservasi Ya Tidak Kemunculan

Hipotesis yang diajukan yaitu: “Terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru dan Hasil belajar IPA Terpadu Siswa

Pada akhir proses belajar mengajar siswa diberi tes formatif III dengan tujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa dalam proses belajar mengajar yang

- Hasil observasi pada guru: Pelaksanaan pembelajaran siklus 2, dari pertemuan 1 sampai dengan pertemuan III guru mengajar sesuai dengan langkah pembelajaran

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hasil pelaksanaan supervisi klinis dalam ketercapaian standar proses mengajar bagi guru- matematika di SMA Negeri 1 Pandawai belum

Hal tersebut juga didukung dengan hasil tanggapan tutor terhadap beberapa pertanyaan me- ngenai kegiatan belajar mengajar di HSKS dengan hasil rata-rata 4,20 yang