• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1100502 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1100502 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

1. Dampak Ketunarunguan Terhadap Keterampilan Vokasional ... 9

2. Keterampilan Cetak Sablon Digital ... 10

3. Pelatihan Keterampilan Cetak Sablon Digital Sebagai Upaya Peningkatan Produktivitas Anak Tunarungu ... 12

B. Penelitian Yang Relevan ... 14

C. Kerangka Berpikir ... 14

D. Hipotesis Penelitian ... 16

(2)

1. Kisi-kisi Instrumen ... 21

2. Pembuatan Butir Soal ... 22

3. Kriteria Penilaian Indtrumen ... 22

4. Validitas Instrumen ... 25

5. Reliabilitas Instrumen ... 26

E. Teknik Pengumpulan Data ... 28

F. Prosedur Penelitian ... 29

1. Persiapan Penelitian ... 29

2. Pelaksanaan Penelitian ... 30

(3)

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Subjek Penelitian ... 20

3.2 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Produktivitas ... 21

3.3 Kriteria Penilaian Instrumen Penelitian ... 22

3.4 Klasifikasi Koefisien Reliabilitas ... 28

4.1 Skor Pre-test ... 34

4.2 Skor Post-test ... 35

4.3 Peningkatan Skor Pre-test dan Post-test Mengenal Alat dan Bahan Untuk Mencetak Sablon Digital ... 35

4.4 Peningkatan Skor Pre-test dan Post-test Menggunakan Program Aplikasi Corel Draw ... 36

4.5 Peningkatan Skor Pre-test dan Post-test mencetak Sablon Digital ... 38

(4)

DAFTAR BAGAN

Bagan Halaman

(5)

DAFTAR DIAGRAM

Diagram Halaman

4.1 Skor Pre test dan Post test Mengenal Alat dan Bahan Untuk Mencetak

Sablon Digital ... 36 4.2 Skor Pre test dan Post test Menggunakan Program Aplikasi Corel Draw 37 4.3 Skor Pre test dan Post test Mencetak Sablon Digital ... 39 4.4 Peningkatan Skor Pre-Test Dan Post-Test Produktivitas Siswa

Referensi

Dokumen terkait

C.5Data Skor dan Kategori Kemampuan Siswa dalam Indikator KPS Merencanakan Percobaan Berdasarkan Jawaban Post-test dan Hasil Observasi

Hasil Pre Test dan Post Test Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Eksperimen .... Hasil Pre Test dan Post Test Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas

Tabel 4.5 Hasil Pengujian Mann Whitney Data Pre-test dengan Data Post-Test pada Kelompok Eksperimen berdasarkan Tiap Aspek Empati

Mean Difference of Pre-test and Post-test Score from Control and Experimental Group .... The Result of Computation on Statement

Gambar 4.44 Hasil Scan Halaman Isi Mengenal Alat dan Bahan Teknik

4.4 Harga Statistik Selisih Skor Pre dan Post Test Kematangan Karir Peserta Didik Dimensi Concern pada Kelompok Strategi Holland. dan Solution-Focused dengan Konvensional

Tabel 4.7 Hasil Uji Mann-Whitney Data Pre-Test dengan Data Post-test pada Kelompok Eksperimen Berdasarkan Setiap Aspek Kompetensi Interpersonal.... ix Tenty

Tafsiran Kualitatif Angket……… Rekapitulasi Data Pre-test Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Kelas Kontrol Dan Eksperimen……… Rekapitulasi Data Post-test Kemampuan