vii
Ida Yudawati, 2014
MODEL PEMBELAJARAN PENGALAMAN DI LUAR KELAS ( OUTDOOR EXPERIMENTIAL LEARNING) YANG BERORIENTASI KECERDASAN INTRAPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
PERNYATAAN ... iii
KATA PENGANTAR ... iv
UCAPAN TERIMA KASIH ... v
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... viii
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah penelitian ... 1
1.2 Identifikasi Masalah ... 1
1.3 Rumusan Masalah ... 11
1.4 Tujuan Penelitian ... 12
1.5 Manfaat Penelitian ... 12
1.6 Anggapan Dasar ... 13
1.7 Hipotesis ... 14
1.8 Definisi Operasional ... 14
1.9 Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian ... 15
1.10 Paradigma Penelitian ... 16
BAB 2 KAJIAN TEORETIS ... 18
2.1 Menulis ... 18
2.1.1 Pengertian Menulis ... 18
2.1.2 Tujuan menulis ... 20
2.2 Puisi ... 22
2.2.1 Pengertian Puisi ... 22
2.2.2 Unsur-unsur Pembangun Puisi ... 24
2.2.2.1 Struktur Fisik Puisi ... 24
2.2.2.2 Struktur Batin Puisi ... 26
2.2.2.3 Jenis-jenis Puisi ... 28
2.2.2.4 Puisi Keindahan Alam ... 36
2.3 Apresiasi Sastra ... 36
2.4 Menulis Puisi ... 41
2.5 Model Pembelajaran ... 44
2.5.1 Model Pembelajaran ... 44
2.5.2 Model Pembelajaran Pengalaman di Luar kelas (Outdoor Experiential Learning) Yang Berorientasi Kecerdasan Intrapersonal dalam pembelajaran Menulis Puisi ... 46
2.5.2.1 Pembelajaran pengalaman di Luar Kelas (Outdoor Experiential Learning) ... 46
2.5.2.2 Kecerdasan Majemuk ... 60
2.5.2.3 Kecerdasan Intrapersonal ... 63
2.5.3 Strategi-strategi Pengajaran yang berorientasi Kecerdasan Intrapersonal ... 69
viii
Ida Yudawati, 2014
MODEL PEMBELAJARAN PENGALAMAN DI LUAR KELAS ( OUTDOOR EXPERIMENTIAL LEARNING) YANG BERORIENTASI KECERDASAN INTRAPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KTSP ... 72
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN ... 74
3.1 Metode Penelitian ... 74
3.2 Identifikasi Variabel ... 76
3.2.1 Variabel Bebas ... 76
3.2.2 Variabel Terikat ... 76
3.3 Instrumen Penelitian ... 76
3.4 Teknik pengumpulan Data ... 79
3.4.1 Studi Pustaka ... 79
3.4.2 Tes ... 79
3.4.3 Observasi ... 79
3.4.4 Angket Tanggapan Siswa ... 81
3.5 Populasi dan Sampel ... 83
3.6 Model Pembelajaran Pengalaman di Luar Kelas ... 83
3.7 Teknik Pengolahan data ... 94
3.8 Teknik Analisis Data ... 96
3.9 Alur penelitian ... 98
BAB 4 ANALISIS PUISI - PUISI KARYA PENYAIR INDONESIA DAN PUISI – PUISI KARYA SISWA ... 101
4.1 Analisis puisi – puisi karya penyair Indonesia berdasarkan pendekatan struktural ... 101
4.2 Analisis puisi – puisi karya penyair Indonesia berdasarkan pendekatan mimesis ... 128
4.3 Analisis puisi – puisi karya siswa berdasarkan pendekatan struktural ... 144
4.3.1 Analisis Hasil Tes Awal Puisi Siswa Kelas Eksperimen Aspek ... 144
Kelengkapan Puisi, Unsur Fisik Puisi, dan Unsur Batin Puisi ... 144
4.3.2 Analisis Hasil Tes Akhir Puisi Siswa Kelas Eksperimen Aspek Kelengkapan Puisi, Unsur Fisik Puisi, dan Unsur Batin Puisi ... 285
4.4 Hasil Analisis Puisi Siswa Pada Kelas Eksperimen Berdasarkan Pendekatan Mimesis, Pengalaman dan Kosa kata ... 436
4.4.1 Hasil Analisis Puisi Siswa Berdasarkan Pendekatan Mimesis... .... 436
4.4.2 Hasil Analisis Pengalaman Pada Puisi Siswa Kelas Eksperimen ... 437
4.4.3 Hasil Analisis Kosa kata Pada Puisi Siswa Kelas Eksperimen ... 438
BAB 5 PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN ... 439
5.1 Deskripsi Perencanaan Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Pengalaman di Luar Kelas (Outdoor Experiential Learning) yang Berorientasi Kecerdasan Intrapersonal dalam Pembelajaran Menulis Puisi ... 440
5.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 443
5.3 Proses Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Puisi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Pengalaman di Luar Kelas (Outdoor Experiential Learning) yang Berorientasi Kecerdasan Intrapersonal dalam Pembelajaran Menulis Puisi ... 460
ix
Ida Yudawati, 2014
MODEL PEMBELAJARAN PENGALAMAN DI LUAR KELAS ( OUTDOOR EXPERIMENTIAL LEARNING) YANG BERORIENTASI KECERDASAN INTRAPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5.3.2 Analisis Aktivitas Siswa dalam Model PPLKBKIPMP ... 475
5.3.3 Deskripsi Hasil Analisis ... 477
5.3.3.1 Hasil Proses Pembelajaran ... 477
5.3.3.2 Hasil Uji Statistik ... 482
a. Uji Normalitas Data Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 482
b. Uji Homogenitas ... 484
c. Uji Hipotesis ... 485
5.3.3.3 Keefektifan Model PPLKBKIPMP ... 488
a. Uji Normalitas N-Gain ... 488
b. Uji Homogenitas N-Gain ... 490
5.4 Hasil Analisis Unsur-unsur Kecerdasan Intrapersonal dalam Tes Awal Puisi Siswa Kelas Eksperimen ... 492
5.5 Pembahasan Hasil Penelitian ... 494
5.5.1 Deskripsi Hasil Penelitian ... 494
5.5.2 Temuan Hasil Penlitian ... 497
5.6 Hasil Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas Eksperimen Pascates .. 499
5.7 Perbaikan Rancangan Model ... 501
5.8 Deskripsi dan Analisis Respons Siswa ... 502
BAB 6 SIMPULAN DAN SARAN ... 506
6.1 Simpulan ... 506
6.2 Saran ... 513
DAFTAR PUSTAKA ... 515 DAFTAR RIWAYAT HIDUP
