• Tidak ada hasil yang ditemukan

D PK 0908636 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "D PK 0908636 Table of Content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

vi Surjono, 2015

PENGEMBANGAN KURIKULUM PEND ID IKAN D AN PELATIHAN (D IKLAT) GURU PROFESIONAL SD KELAS AWAL D I PROPINSI BANTEN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

ABSTRAK ... iv ABSTRACT ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR BAGAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN A. Latar BelakangMasalah ... 1

B. Perumusan Masalah... 13

C. Pertanyaan Penelitian... 14

D. Tujuan Penelitian ... 16

1. Tujuan Umum ... 16

2. Tujuan Khusus ... 16

E. Manfaat Penelitian... 16

1. Manfaat Teoritis ... 16

2. Manfaat Praktis ... 16

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pengembangan Kurikulum ... 18

1. Pengertian Kurikulum ... 19

2. Komponen Kurikulum... 20

3. Fungsi dan Peranan Kurikulum... 26

4. Prinsip Pengembangan Kurikulum... 28

5. Landasan Pengembangan Kurikulum... 31

6. Model-model Pengembangan Kurikulum ... 36

B. Pendidikan dan Pelatihan Guru ... 41

C. Guru Profesional ... 45

1. Pengertian Guru Profesional ... 45

2. Kompetensi Guru Profesional ... 48

D. Pengembangan Kurikulum Diklat ... 58

1. Identifikasi Kebutuhan Diklat ... 59

2. Penentuan Tujuan Diklat... 60

3. Penentuan Isi Diklat ... 60

4. Penentuan Strategi Diklat... 61

5. Penentuan Evaluasi Diklat ... 65

(2)

vii Surjono, 2015

PENGEMBANGAN KURIKULUM PEND ID IKAN D AN PELATIHAN (D IKLAT) GURU PROFESIONAL SD KELAS AWAL D I PROPINSI BANTEN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian ... 70

B. Populasidan Sampel ... 72

C. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ... 75

D. Prosedur Penelitian ... 78

E. Analisis Data ... 82

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Studi Pendahuluan ... 88

1. Deskripsi Data ... 88

2. Pembahasan Hasil Studi Pendahuluan ... 89

B. Training Need Assessment (Survei)... 91

1. Data Hasil Uji Coba Instrumen Survei ... 91

2. Pembahasan Hasil Uji Coba Instrumen Survei ... 92

3. Data Hasil Survei ... 93

4. Pembahasan Hasil Survei... 95

C. Data dan Pembahasan Perumusan Kurikulum Diklat ... 103

1. Kurikulum dan Pelatihan... 103

2. Kompetensi Guru yg dikembangkan dlm Kurikulum Diklat... 107

3. Perumusan Kurikulum Diklat ... 116

D. Data dan Pembahasan Validasi Dokumen Kurikulum ... 136

1. Memilih Ahli sebagai Panel Delphi ... 136

2. Putaran (Round) 1 ... 137

3. Analisis Data Hasil Putaran 1 ... 137

4. Analisis Data Hasil Putaran 2 ... 157

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 158

B. Implikasi ... 165

C. Rekomendasi... 166

Referensi

Dokumen terkait

Ringkasan Perbandingan Model Kurikulum dan Pembelajaran yang berlangsung di PTAI dengan Model Kurikulum Pembelajaran yang Dikembangkan .... Interpretasi Hasil

PENGARUH PEND ID IKAN D AN PELATIHAN , PENGALAMAN KERJA SERTA MOTIVASI TERHAD AP PROD UKTIVITAS TENAGA KERJA (SURVEY PAD A HOME IND USTRI D ESA SOREANG KABUPATEN BAND

PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL TERHAD AP MOTIVASI KERJA PEGAWAI D I BALAI.. PEND ID IKAN DAN PELATIHAN IV KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM D AN

Sosok Kurikulum Program Produktif Secara Sistemik SMK Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan yang Dikembangkan .... Penyusunan Desain Kurikulum Program Produktif

Evaluasi Implementasi Kurikulum untuk Membangun Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Peserta Didik di SMP Laboratorium Percontohan UPI ... Pembahasan Data

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PAD A MATA PELAJARAN PEND ID IKAN AGAMA ISLAM D I SMP KOTA BAND UNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBASIS E-MOD UL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA D IKLAT BASIC SKILL D I SMK NEGERI 12 BAND UNG

PENGARUH PEND ID IKAN PROJECT BASED LEARNING D ALAM PEND ID IKAN JASMANI TERHAD AP KREATIVITAS D AN KETERAMPILAN GERAK SEKOLAH D ASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |