• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "3. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah) 3.6 Menganalisis

Senang sekali rasanya kali ini dapat kami bagikan materi IPS Sejarah : Masa Kolonial Eropa di Indonesia (yaitu Portugis, Spanyol Belanda, Inggris) meliputi Faktor Pendorong Bangsa

Melalui model pembelajaran picture and picture peserta didik mampu menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda,

Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa ( Portugis, Spanyol, Belanda, Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme Eropa XI / I

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa (Portugis,

Guru memberikan tugas resume materi berikutnya yaitu tentang Dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa (Portugis,

4.2 Mengolah informasi tentang strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) sampai dengan abad ke-20

Nihil Kamis, 15 September 2016 Pulan g Sekol ah 3.2 Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda,