• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Observasi Tugas Strategi Pembelajaran

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lembar Observasi Tugas Strategi Pembelajaran"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

JUDUL

(Contoh LAPORAN HASIL OBSERVASI LAPANGAN SMP N BUMI NABUNG...)

LOGO UM METRO

IDENTITAS DIRI (Nama Lengkap dan NPM)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(2)

LEMBAR OBSERVASI LAPANGAN TENTANG STRATEGI PEMBELAJARAN A. Identitas

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas/Semester :

Waktu :

Nama Guru :

Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :

Indikator :

B. Tujuan Pembelajaran : C. Materi Pembelajaran : D. Metode Pembelajaran :

E. Deskripsi Kegiatan:

No Deskripsi Kegiatan Pembelajaran Analisis

1 Kegiatan Pra- Pembelajaran* Karakteristik Bahan Ajar:... Unjuk Kerja Belajar ; ... Kapabilitas Belajar :... Metode :... 2 Penyajian informasi Deskripsikan apa yang akan dilakukan

guru... 3 Peran Serta Peserta didik Deskripsikan apa yang dilakukan

guru...

4 Pengetesan Deskripsikan apa yang dilakukan

guru...

5 Kegiatan Tindak Lanjut Deskripsikan apa yang dilakukan guru...

F. Komentar :

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ G. Kesimpulan :

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Bumi nabung, ...juli 2017

(3)

Siasat Pembelajaran 1. Kegiatan Pembelajaran

a. Motivasi b. Tujuan

c. Tingkahlaku masukan 2. Penyajian Informasi

a. Pengurutan

b. Besarnya satuan pembelajaran c. Penyajian isi

d. Contoh-contoh

3. Peran serta Peserta didik a. Latihan

b. Balikan 4. Pengetesan

a. Tingkah laku masukan b. Pra test

c. Tes Sambil Jalan d. Pasca test

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 3 Halaman - 13.84 KB )

Dokumen terkait

STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA Strategi Pembelajaran Matematika Pada Anak Autis Di Sekolah Luar Biasa (Studi Kasus di Sekolah Mitra Ananda Colomadu Karanganyar).

Sri Sutarni, M.Pd, Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin

Diagnosis kesulitan belajar siswa dan pembelajaran remedial dalam penyelesaian soal-soal aplikasi segiempat kelas VII SMP Aloysius Turi tahun ajaran 2013/2014.

Jurusan Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran

Kemampuan berpikir keruangan dan kemampuan melukis dalam ruang di kalangan mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma yang menempuh mata kuliah Geometri Ruang pada tahun akademik 2014/2015.

Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta. Penelitian

Korelasi antara minat belajar Fisika dan perhatian orangtua dengan prestasi belajar siswa kelas VII SMP N 1 Depok tahun pelajaran 2015/2016.

Alvi Mubaroq, Ginanjar. Yogyakarta: Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

APROKSIMASI FUNGSI SUHU TERHADAP KOEFISIEN DIFUSI PADA SUATU ZAT CAIR

Skripsi, Program Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember.

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN KELUARGA DAN KEBIASAAN BELAJAR DIRUMAHTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA N 1 JATINOM KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNWIDHA Repository

KUSNUL KHOTIMAH BUDIARTI. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 KARANGNONGKO TAHUN PELAJARAN 20172018 SKRIPSI

AGUS MARTAPA, NIM 1713100027, Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA (Studi Kasus di Sekolah Mitra Ananda Colomadu Karanganyar)

Sri Sutarni, M.Pd, Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin