• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Suharj ana FI K UNY

KEBUGARAN JASMANI

komponen motorik

(2)

Suharj ana FI K UNY

KOMPETENSI

Mahasisw a m em punyai

penget ahuan, ket eram pilan, dan

sikap t ent ang kebugaran j asm ani

kom ponen m ot orik, dasar - dasar

pelat ihan, program lat ihan

kecepat an, program lat ihan daya

ledak, program lat ihan kelincahan,

program lat ihan koordinasi,

(3)

Suharj ana FI K UNY

MATERI POKOK

Kon se p k e bu ga r a n j a sm a n i k om pon e n

m ot or ik

An a lisis k e bu ga r a n m ot or ik pa da

a k t ivit a s fisik da n ola h r a ga

Be n t u k - be n t u k la t ih a n k e b m ot or ik

Pe r e n ca n a a n Pr ogr a m k e b.m ot or ik

Pe la k sa n a a n Pr ogr a m Ke s.m ot or ik

Referensi

Dokumen terkait

Merup hasil dan milik manusia berupa penget, kepercy, nilai2, norma, tentang cara manusia. berinteraksi dan

Disamping itu informasi yang dibutuhkan oleh manajemen bukan hanya informasi yang berkaitan dengan fungsi-fungsi saja tetapi informasi yang lebih kompleks yang dapat

Mata kuliah perencanaan program latihan tenis lapangan membahas mengenai pengertian, konsap dasar, manfaat, kara+tepistik periodiSasi latihan dala- tenis,

Program pengabdian pada masyarakat yaitu ceramah dan latihan atletik dasar bagi guru- guru penjas sekolah dasar kota Yogyakarta Utara, merupakan salah satu perwujudan dari

Matakuliah ini akan membahas konsep keterampilan motorik dasar, konsep dan analisis gerakan, kebugaran jasmani anak, prinsip dan program pengembangan kemampuan gerak

Mata kuliah ini terdiri dari 2 SKS teori yang membahas tentang dasar-dasar ilmu matematika, persamaan linier dengan satu dan dua variabel, fungsi linier, program linier,

Oleh karenanya, mereka perlu difasilitasi dan didorong agar menguasai: dasar-dasar EKP termasuk perbedaan antara proyek, program, dan kebijakan, ruang lingkup EKP,

politik pada fase gerakan dakwah memiliki kemarnpuan untuk memPengaruhi ie- maah tarbiyah melakukan transformasi gerakan dengan mentransrnisikan berbagai khasanah