• Tidak ada hasil yang ditemukan

SAKIP 2015 bab 2-revisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SAKIP 2015 bab 2-revisi"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil uji chi-square terhadap lima faktor internal dan dua faktor eksternal yaitu tingkat komunikasi dan kepemimpinanyang diduga berhubungan terhadap

pengakhiran berjalan cukup baik, namun perlu penegasan kembali terhadap materi yang disampaikan. Penggunaan metode pembelajaran sudah cukup baik. Partisipasi siswa dalam

Di samping karena faktor letak yang tidak strategis secara ekonomi dan kondisi tanah yang gersang, hambatan yang cukup mencolok untuk mengolah tanah wakaf secara

Kerukunan hidup umat beragama yang menjadi sasaran penelitian adalah kerukunan antara umat Islam dan umat Kristen (8 lokasi), kerukunan antara umat Islam dan umat Katholik (1

Penggunaan bahasa sastra akan memperindah diksi dudu.Penggunaan bahasa sastra mempunyai bunyi yang merdu dan saling berhungan dengan kata yang lainnya pada setiap

1) Frekuensi peserta didik untuk mengakses facebook pada waktu jam pelajaran pendidikan aqidah akhlak. 2) Lamanya waktu mengakses facebook. 3) Perubahan prestasi belajar

Jadi, Project Based Learning (PjBL) atau Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) merupakan tugas-tugas komplek, yang didasarkan pada pertanyaan-pertanyaan yang menantang atau

Situasi pengajaran atau proses interaksi belajar mengajar bisa terjadi dalam berbagai pola komunikasi di atas, dalam dunia pendidikan proses pembelajaran akan efektif,