• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 0806260 Bibliiography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 0806260 Bibliiography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

54

Erdian Septiadi, 2015

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Abdorrakhman, G. (2010). Esensi Praktis Belajar Dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora.

Anderson, Ronald H. (1987). Pemilihan dan Pengembangan Media untuk Pembelajaran. Terjemahan yusuf Hadi Miarso, dkk. Jakarta: PAU-UT.

Andi, S (2012). Perbedaan Prestasi yang Menggunakan Alat Peraga dan Tidak Menggunakan Alat Peraga Stand AC Mobil Pada Standar Kompetensi Sistem Air Conditioner Di SMK Al Musyaffa Kendal, [Online]. Tersedia: Http://E-Journal.Ikip-Veteran.Ac.Id/Index.Php/Gardan/Article/View/59.

[Februari 2012].

Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Bandung: Rineka Cipta.

Badan Pengembangan Pendidikan. (1974). Pedoman Penyusunan Modul. Jakarta: Depdikbud.

Departemen Pendidikan Menengah dan Kejuruan. (2003). Pedoman Penulisan Modul Kurikulum SMK edisi 2004. Jakarta: Depdiknas.

Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Pedoman Pengertian Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.

Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Pedoman Pengertian Simulator. Jakarta: Depdiknas.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kurikulum SMK Edisi Tahun 2008. Jakarta: Depdiknas.

Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1. Jakarta: Depdiknas.

Dokumen Guru Teknik Kendaraan Ringan SMKN 6 Kota Bandung. (2013).

Daftar Nilai Hasil Belajar Pada Standar Kompetensi Memelihara/Servis Sistem Air Conditioner (AC). Bandung: Dokumen SMKN 6 Kota Bandung.

Hamalik, O. (2003). Proses Belajar.Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Imron, A. (2009). Stilistika Teori, Metode, Dan Aplikasi Pengkajian Estetika Bahasa. Solo: Cakra Books.

(2)

55

Erdian Septiadi, 2015

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Online]. Tersedia: Http://lib.unnes.ac.id/17767/1/5201408038.pdf. [Maret 2013].

Mulyasa, E. (2004). Implementasi Kurikulum Panduan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Munaf, S. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika. UPI Bandung. Tidak Diterbitkan.

Nasution, S. (2003). Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Pazarudin, L. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat Dasar Kelistrikan Teknik Refrigerasi. Skripsi: Tidak Diterbitkan.

Ramayulis. (1994). MetodologiPengajaran. Jakarta: Kalam Mulia, Cet. II.

Sadiman. (2010). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada.

Setiawan, R. (2013). Penerapan Multimedia Interaktif (MMI) Model Simulasi Pada Materi Fungsi Kode G Mesin CNC Frais Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK. Skripsi: Tidak Diterbitkan.

Siregar, S. (2004). Statistika Terapan Untuk Penelitian. Jakarta: Grasindo.

Sridadi, B. (2009). PEMODELAN dan simulasi sistem. Bandung: Informatika

Sudjana, N. (2000). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Sinar Baru Algesindo.

Sudjana, N. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Taristo Bandung.

Sudjana, N. (2001). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2014). Metotde Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Susilana dan Riyana. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpend FIP UPI.

Slameto. (2003). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rosdakarya.

Syah, M. (2011). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

(3)

56

Erdian Septiadi, 2015

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR AIR CONDITIONER (AC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMELIHARA/SERVIS SISTEM AIR CONDITIONER (AC)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Usman, M. U. (2009). Metode Penelitian:Edisi Kedua. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Wijaya. (1988). Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan Pengajaran. Bandung: Remadja Karya.

Zuhairini. (1993). Metodologi Pendidikan. Solo: Ramadani, Cet. II.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam hal ini Kota Jambi memiliki β 0 (intersep) tertinggi sebesar - 36,148 artinya bila mana ada perubahan pertumbuhan ekonomi, indeks pembangunan manusia, dan

Berdasarkan hasil intervensi dapat disimpullkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan tingkat kebermaknaan hidup yang dimiliki lansia di Desa Tegalweru Malang

Website yang telah di upload dapat di buka melalui web browser, adapun menu-menu dalam website graha citra amanusa untuk user yaitu menu home,tipe,harga, lokasi,site plan,

Jadi dari penelitian pemberitaan kasus video porno mirip artis Luna Maya, Ariel, dan Cut Tari di Harian Jawa Pos edisi 07 Juni sampai 11 Juni 2010 tidak objektif, karena

bahwa untuk memenuhi ketentuan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 45 ayat (3) Undang-undang Nomor 20 Tahun 1982 tentang Ketentan-ketentuan Pokok Pertahanan Keamanan

Dari kombinasi ke empat produk tersebut dapat dilihat bahwa produk yang paling optimum dan yang paling banyak memberikan contribusi margin adalah produk meja biro karena

Semua data hasil survey di lapangan yang berupa data geometrik dan lingkungan simpang pada kondisi awal, data waktu sinyal dan data volume lalu lintas pada simpang digunakan

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh sanksi perpajakan, pelayanan fiskus, pengetahuan dan pemahaman perpajakan, kesadaran perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak