1 BAB I
PENDAHULUAN 1.1 LatarBelakangMasalah
Pesatnyaperkembanganilmupengetahuandanteknologimenjadikaninformasime
njadisemakinmeningkat.Kemajuandariteknologiitumembuatsadarmanusia,
bahwaakanbanyakmempengaruhisegalakegiatanmasyarakat, danbidangkependidikan,
termasuk di
dalamnyakeberadaanperpustakaandengansegalakegiatansertaperkembangannya.
Perpustakaanmerupakansarana yang paling
pentinguntukmenambahpengetahuan,
mencariinformasiataumendapatkanhiburandenganmembacaberbagaiinformasi yang
disediakanolehperpustakaan.Denganmembacakita bias
mengetahuiperkembanganilmupengetahuandanteknologi,
sertamengetahuikejadian-kejadian di
masasekarangmaupunmasalampau.Jadiperpustakaandapatdikatakansebagaipusatpeng
etahuan, program pendidikandanpengajaran.
Perpustakaan IAIN (Institut Agama Islam Negeri) Medan
merupakansalahsatujenisperpustakaanperguruantinggi.Perpustakaanperguruantinggim
erupakanperpustakaanyangterdapatpadaperguruantinggi, badanbawahannya,
maupunlembaga yang berafiliasidenganperguruantinggi,
dengantujuanutamamembantuperguruantinggimencapaitujuannya.Tujuanperguruantin
ggi di Indonesia dikenaldengannama Tri Dharma PerguruanTinggi (pendidikan,
penelitian, danpengabdiankepadamasyarakat).
PengolahanBahanPustakapadaPerpustakaan IAIN Medan
merupakansalahsatuintidaritugasperpustakaan. Bahanpustaka yang
masukkeperpustakaanwajibdiolahdenganbaik agar proses
2
Dalampelaksanaannya, proses
pengolahanbahanpustakainidapatberbeda-bedaurutankegiatanataualurprosesnyaantaraperpustakaansatudenganyang
lainnya.Contohnyapengolahanbahanpustaka yang ada di
perpustakaanuniversitasmataramdilakukanolehbagiantersendiridengandikoordinitoleh
koordinator pengolahanbahanpustakaProses
pengolahaniniterdiridarikegiataninventarisasi, pengecapan, katalogisasi, klasifikasi,
dankelengkapanbahan/pustakasertamemasukan data (entri data) dalampangkalan data
base koleksi (bahanpustakabuku,danhasilpenelitian,
pengabdiankepadamasyarakatdosen/ mahasiswa).Hal
inimungkindisebabkanolehadanyaperbedaanbudayakerja, sumberdayamanusia,
dansaranaprasaranadalam proses pengolahan.
Olehkarenaitukoleksibahanpustakamerupakanbagianterpentingdariperpustaka
an, makadengandemikianpihakperpustakaan IAIN (Institut Agama Islam Negeri)
Medan melakukanpengolahanbahanpustakayaitudengancarapencegahanbahanpustaka,
perawatandanpemeliharaansertaperbaikannya,
halinidilakukangunamelindungiinformasi yang terkandung di dalamnya.
Sehubungandenganhaltersebutmakapenulismemilihbidangkajianpengolahanba
hanpustaka, karenapenulisinginmengetahui proses pengadaan, pengatalogan,
danpemeliharaanbahanpustaka yang di lakukanpadaPerpustakaan IAIN Medan.
Bertitiktolakdarilatarbelakangtersebut,
makadalamtugasakhirpenulismengambiljudul
“PengolahanBahanPustakaPadaPerpustakaan IAIN Medan”.
1.2 TujuanPenulisan
Padaumumnyasetiappekerjaanmempunyaisuatutujuan yang ingin di
capai.Demikianjugahalnyadenganpenulisankertaskaryaini.Adapuntujuanpenulis yang
3
1. Untukmengetahui proses pengolahanbahanpustakapadaPerpustakaan IAIN
Medan.
1.3 RuangLingkup
Sesuaidenganmasalah yang dikemukakan di atas,
makaruanglingkuppenulisaninimeliputisegalaaspek yang
berhubungandenganpengolahanbahanpustaka, inventarisasi, klasifikasi,
pembuatankatalog, danpenenyelesaiandanpenyususanbuku di rak.
1.4 MetodePengumpulan Data
Untukmemperolehdanmengumpulkan data
sebagaibahananalisadalampenulisankertaskaryainipenulismengadakanmetodesebagai
berikut:
1. Studikepustakaan, yaitusebelumpenulismelakukanpenelitian di
lapanganterlebihdahulupenulismembacabuku-buku, ataubahanpustakalainnya
yang relevandenganmasalah yang akan di bahas, baik yang ada di
perpustakaanmaupun yang adapadapenulissendiri.
2. Observasi, yaitudalamusahauntukmemperoleh data
dalampenulisankertaskaryaini,
penulismengadakanpeninjauandanpengamatanlangsungpadabagianpengolahan
