• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1206538 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1206538 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

107

Rina Maryanti, 2016

PENGGUNAAN TEKNIK TASK ANALYSIS D ALAM PEMBELAJARAN MENGGOSOK GIGI ANAK TUNAGRAHITA SED ANG KELAS III D I SLB-C TERATE BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Alimin, Z. (2008). Hambatan Belajar dan Hambatan Perkembangan pada Anak -anak Tunagrahita. [Online]. Dikutif dari: http://z-alimin.blogspot.co.id/2008/04/hambatan-belajar-dan-hambatan.html

Amin, M. (1995). Pedagogik Anak Tunagrahita. Bandung: Depdikbud Dirjen Pendidikan Tinggi.

Arif, D. K. (2011). Implementasi Metode Eksperimen dan Diskusi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Matakuliah Struktur Hewan. Jurnal: Jurnal Pendidikan MIPA, III (1), hlm. 13-16. [Online]. Dikutif dari:...

http://www.undana.ac.id/jsmallfib_top/JURNAL/BIOLOGI/BIOLOGI%202 011/JURNAL%20PENDIDIKAN%20Maret%202011,%20Volume%203%2 0Nomor%201.pdf

Astati. (2001). Persiapan pekerjaan penyandang tunagrahita. Edisi Pertama. Bandung : CV Pendawa

Delphie, B. (2009) Bimbingan Perilaku Adaptif (Anak dengan Hendaya Perkembangan Fungsional). Edisi 1. Klaten: PT Intan Sejati

Kemenrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Pedoman pengembangan diri untuk peserta didik tunagrahita. Jakarta: Kemendikbud

Komariah, A. (2012). Efektifitas Metode Analisis Tugas dalam Pembelajaran Keterampilan Memakai Baju Pada Siswa Tunagrahita Sedang Kelas II di SLB C Bina Asih Cianjur. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia: Bandung

Marlupy, E. A dan Mahmudah, S. (2015). Pengaruh Metode Picture and Picture terhadap Kemampuan Menyikat Gigi Pada Anak Tunagrahita Sedang di SLB YKK Pacitan. Jurnal: Jurnal Pendidikan Unesa ,hlm. 2. [Online]. Dikutif dari:

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&

cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj-5PSR7JvMAhUEB44KHTP_DKsQFggvMAI&url=http%3A%2F%2Fejour nal.unesa.ac.id%2Farticle%2F15012%2F15%2Farticle.pdf&usg=AFQjCNF 7dJ_k_6btd3N2lsEPgRFHFCpmfQ

Mordevin. (2014). Pendidikan Keterampilan. [Online]. Dikutif dari:

http://warnet178meulaboh.blogspot.co.id/2014/07/makalah-pendidikan-keterampilan.html

(2)

108

Rina Maryanti, 2016

PENGGUNAAN TEKNIK TASK ANALYSIS D ALAM PEMBELAJARAN MENGGOSOK GIGI ANAK TUNAGRAHITA SED ANG KELAS III D I SLB-C TERATE BAND UNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Popovich, D. (1981). Effective Educational and Behavioral Programing for Severely and Profoundly Handicapped Students (A Manual for Teachers and Aides). London: Paul H Brookes Publising Co

Pujuyasari, S., Hartini, S., Nurullita, U. (2015). Pengaruh Metode Latihan Menggosok Gigi dengan Kemandirian Menggosok Gigi Anak Retardasi Mental Usia Sekolah. Jurnal: Jurnal Keperawatan dan Kebidanan, hlm. 3. [Online]. Dikutif dari:

http://pmb.stikestelogorejo.ac.id/ejournal/index.php/ilmukeperawatan/article /viewFile/238/263

Rudiyati, S. (2006). Task Analysis dan pendekatan fumgsional individual dalam pembelajaran anak berkelainan. Jurnal: Jurnal Pendidikan Khusus, II (1),

hlm. 72-84. [Online]. Dikutif dari:

http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/130543600/scan0016.pdf

Sub Koordinator MKDP Landasan Pendidikan UPI. (2012). Landasan Pendidikan. Bandung: UPI

Sudrajat, A. (2012). Pengertian pendekatan, strategi, metode, teknik dan model pembelajaran. [Online]. Dikutif dari:

https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/09/12/pendekatan-strategi-metode-teknik-dan- model-pembelajaran/

Sugiyono. (2014). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sumber Belajar Kemendikbud. (2015). Konsep Dasar Anak Tunagrahita. Jurnal:

Jurnal Pendidikan, I (1). hlm. 2. [Online]. Dikutif dari:

https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:WvdMGpjBZGAJ :https://sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.id/PPB/Konten%2520Materi/2 18%2520dede%2520supriyanto/diklat%2520181/modul%2520332/.Teks/B AHAN%2520AJAR%2520KONSEP%2520DASAR%2520ANAK%2520T UNAGRAHITA.docx+&cd=5&hl=en&ct=clnk

Sunanto, J., Takeuchi, K., Nakata, H. (2006). Penelitian dengan subyek tunggal.

Edisi kesatu. Bandung: UPI Press

Tawney, J, W, dan Gast, D, L. (1984). Single subject research in special education. Ohio: Bell & Howell Company

Referensi

Dokumen terkait

(2008), ladder logic atau Ladder diagram merupakan bahasa pemrograman yang paling. umum digunakan dalam

Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Pengaruh DAU, PAD, Pertumbuhan Ekonomi dan Jumlah Penduduk Terhadap Belanja Daerah

[r]

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI MEDIA GAMBAR DI SLB B-C YPLAB KOTA BANDUNGa. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Monitoring dan evaluasi serta pelaporan penyelenggaraan administrasi pemerintahan desa dan kelurahan skala provinsi.. Koordinasi dan fasilitasi penyelenggaraan administrasi

a particular trick, stratagem, or contrivance used to accomplish an immediate objective. Technique must be consistent with a method, and therefore in harmony with approach

Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala yaitu skala resiliensi dan skala perilaku inovatif yang disusun berdasarkan aspek resiliensi oleh Reivich

Pembelajaran matematika diharapkan berakhir dengan sebuah pemahaman siswa yang komprehensif dan holistik (lintas topik bahkan lintas mata pelajaran jika