PEMBUATAN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN NILAI BERBASIS WEBSITE
DI SMK NEGERI 1 PLERED
Asep Nurjaman
Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Komputer Indonesia
Email : Asepnurjaman@email.unikom.ac.id
Abstract
Technological progress is very influential for human life, intenet as one created from the advancement of technology itself mnejadi things that are difficult in split with human life. In Indonesia technological advances with the utilization is still not quite balanced, the last few years the internet in Indonesia began bustling used with transactions - buying and general transfortasi, two things is one of the technological advances in Indonesia. In the world of education there are still institutions such as schools that have not used technological progress. The example of SMK Negeri 1 Plered unutk data processing value of students in the school is still done conventionally, sooner or later SMK Negeri 1 Plered must follow the rapid development of this technology. With the making of value processing information system that menggukana website and internet for the media can be a sign in the start of its use of technology and simplify the process of valuation of the value to be more quickly accepted students.
Keyword : information Systems , processing value, website, smk negeri 1 plered
I. PENDAHULUAN 1.1 latar Belakang
Internet pada mulanya dikembangkan untuk keperluan militer, akan tetapi internet sekarang sudah menjadi hal pokok bagi masyarakat dunia. Di indonensia sendiri pertumbuhan internet cukup pesat dengan dibarengi oleh kemajuan teknologi itu sendiri, masyarakat di indonesia sudah banyak memanfaat kan internet dalam berbagai bidang seperti hal nya pada traspotasi, transaksi perbankan, e-learning, dan transaksi jual – beli.
Oleh karena itulah internet menjadi hal yang penting bagi kehidupan masyarakat di indonesia,
memanfaat kan internet beararti sama hal nya dengan memanfaaatkan kemajuan teknologi. Teknologi yang bisa dimanfaatkan juga tidak terbatas melainkan bisa di berbagai bidang, misal nya pada militer, pendidikan, kesehatan, bahkan dalam riset penelitian pun dapat di lakukan dengan internet
penulis temukan di SMK NEGERI 1 Plered pengolahan nilai di sekolah teresebut masih menggunakan cara konvensional yang artinya masih banyak proses yang bisa disederhanakan atau dipermudah dengan memanfaatkan internet itu sendiri.
1.2 Identifikasi dan Rumusan Masalah
1.2.1 Identifikasi
Masalah yang berhasil di identifikasi oleh penulis adalah pengloahan nilai siswa di SMK Negeri 1 Plered
menggunakan cara
konvesional yang
menyebabkan informasi nilai terhadap siswa menjadi lama.
1.2.2 Rumusan
1.
Bagaimana membuat website sistem informasi pengolahan nilai online di SMKN 1 Plered ?2.
Bagaimana agar sekolah dapat lebih cepat dalam mencetak raport siswa ?1.3 Maksud dan Tujuan 1.3.1 Maksud
Penulis bermaksud membuat sistem informasi pengolahan nilai siswa yang menggunakan website sebagai media memproses data nilai dan memajukan sistem akadamik si sekolah tersebut.
1.3.2 Tujuan
1.
Agar pemanfaatan interet dan kemajuan teknologi diindonesia dapat
terealisakan dengan baik, khusus nya di bidang yang ada di SMKN 1 Plered. Oleh karena itu untuk memastikan agar
tidak menyimpang dari
permasalahan, maka penulis membuat batasan masalahan sebagai berikut: fasilitas website dengan menggunakan media
internet untuk
mengaksesnya.
1.5 Kajian Pustaka
1.5.1 Pengertian sistem informasi Sistem informasi adalah sebuah rangkaian prosedur formal dimana data di
Menurut Kosasih Djahiri (1996: 17) nilai adalah harga yang diberikan oleh seseorang/kelompok orang terhadap sesuatu (materil-immateril, personal, kondisional) atau harga yang dibawakan/tersirat atau menjadi jati diri sesuatu.
1.5.3 Pengertian website
dihubungkan dengan jaringan menggunakan metode deskriptip, karena metode tersebut menggambarkan peristiwa sedang terjadi.
2.2
Jenis PenelitianJenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, karena ruang lingkup penelitian yang tidak terlalu besar.
2.3
Metode Pengumpulan DataMetode yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian ini adalah dengan melalui sumber data primer dan data sekunder
2.3.1
Sumber data primer1.
WawancaraMelakukan tanya jawab langsung dengan pihak - pihak yang memproses pengloahan data nilai siswa pada SMK dapat mengetahui sejauh mana pemanfaatan teknologinya.
2.3.2
Sumber data sekunderData yang penulis dapatkan dari internet maupun data berupa dokumen yang penulis dapat kan untuk masalah yang sedang di teliti.
2.4
Metode Pengembangan SistemMotode pengembangan yang penulis gunakan untuk pembuatan sistem informasi pengolahan nilai ini adalah metode waterfall.
2.5
Alat Bantu Yang digunakanAlat bantu yang penulis pergunakan dalam penelitan ini
adalah Flowmap, Diagram Konteks, dan Data Flow Diagram alat bantu tersebut digunakan untuk mempermudah dalam menggambarkan alur data yang ada dan proses pemecahan masalah yang terjadi pada saat pembuatan sistem informasi pengolahan nilai online.
III. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1
Prosedur Sistem Yang BerjalanAdapun prosedur yang penulis analisi asdalah sebagai berikut :
1. guru membuat daftar nilai yang berisi nilai kehadiran, ujian harian, UTS, dan UAS sudah di evaluasi dari dokumen daftar kehadiran dan nilai, untuk selanjutnya akan di terus kan ke kurikulum. 2. Kurikulum membuat dua
lembar dokumen Ledger raport dari daftar nilai dan akan memberikan ledger raport serta daftar nilai tersebut kepada wali kelas 3. Wali kelas mengisi ledger
raport dengan nilai yang bersumber dari daftar nilai yang sudah di evaluasi raport tersebut dan akan di terusan ke kesiswaan untuk dijadikan arsip. 5. Wali kelas membuat
master raport yang akan diterus kan menjadi raport siswa , raport siswa tersebut harus terlebih dahulu diberikan kepada kepala sekolah unutk di tandatangani.
6. Kepala sekolah
siswa dan di kembalikan ke wali kelas.
3.2
Flowmap Sistem Yang BerjalanGambar 3.1 terlampir pada halaman berikut nya.
3.3
Diagram Konteks Yang BerjalanGambar 3.2 terlampir pada
3.5
Perangcangan Sistem Yang DiusulkanSistem yang akan diusulkan,
yaitu sistem informasi
pengolahan nilai online
yang
dapat diakses melalui internet
karena telah berbasis website
3.6
Prosedur Sistem Yang Diusulkan1. Guru pelajaran melakukan login ke website nilai online dan menginput data nilai siswa ke dalam database.
2. Kurikulum akan
mengambil data tersebut unutk membuat ledger raport yang selanjutnya di berikan kepda wali kelas 3. Wali kelas akan mencetak
raport dengan menginput data nilai yang ada pada
menandatangani raport siswa yang selanjutnya dikembalikan ke wali kelas.
Gambar 3. 2 Diagram Konteks Yang Berjalan
Gambar 3. 5 Diagram Konteks Yang Diusulkan
IV. KESIMPULAN DAN SARAN
4.1
KesimpulanKesimpulan yang dapat di ambil oleh penulis dari pembuatan pengolahan nilai siswa di SMK Negeri 1 Plered ini adalah belum teralisasinya pemanfaatan teknlogi dalam bidang pendiikan sepenuh nya. Akan tetapi dengan dibuat nya sistem informasi ini dapat dimulai menjadi salah satu terwujudnya pemanafaatan teknolgi di indonesia khusus nya dalam bidang pendidikan.
4.2
SaranPenulis menyarankan pihak SMK Negeri 1 Plered dapat membuat
sistem akademik yang baru dan
sudah sepenuhnya
terkomputerisasi agar sistem informasi pengolahan nilai tersebut dapat lebih sempurna dan bisa ditingkatkan lebih jauh.
V. REFERENSI
[1] John Ward & Joe Peppard Strategic Planning for Information Systems John Wiley & Sons Ltd., 2002 3rd Edition, 640pp.
[2] KADIR, Abdul. Pengenalan Sistem Informasi Edisi Revisi. Penerbit Andi, 2014.
