• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format isian data calon peserta (Revisi)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Format isian data calon peserta (Revisi)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1 :

FORMAT USULAN CALON PESERTA DIKLAT

No Nama NIP

Tempat, Tanggal Lahir

Instansi No Telp/HP

Pendidikan Terakhir

Jurusan

Pendidikan SertifikasiPendidik (Ada/Tidak)

Keaktifan di KKG/MGMP (Aktif/Tidak)

Jabatan di KKG/MGMP (Ketua/Pengurus/Anggota)

Prestasi Akademik Yang relevan

(Tingkat Nasional/Prov/Kab)

(Ada/Tidak)

1

2

3

dst

Kontak Person :

Nama : ………. No Hp : ………

………. ,…………..2011

Kepala Dinas Kab/Kota……….

(……….)

NIP.

CATATAN PENTING :

SYARAT BAGI USULAN CALON PESERTA :

Referensi

Dokumen terkait

TENTANG : PENETAPAN DAYA TAMPUNG, KUOTA PERSENTASI DAN JADWAL SISWA PADA SD/SMP/SMA/SMK DALAM RANGKA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DI KABUPATEN BEKASI

SD/MI warna sampul Merah, SMP/MTs warna sampul Biru, SMA/MA warna sampul Coklat, SMK warna sampul Hijau, dan SLB warna sampul Putih. Butir-butir Instrumen diisi dengan cara

Dengan hormat kami sampaikan, berdasarkan hasil UKA tahun 2012 yang diikuti oleh guru matematika SMP, SMA, dan SMK, PPPPTK Matematika bekerja sama dengan LPMP Provinsi DIY

Dengan hormat kami sampaikan, berdasarkan hasil UKA tahun 2012 yang diikuti oleh guru matematika SMP, SMA, dan SMK, PPPPTK Matematika bekerja sama dengan LPMP Provinsi DIY

Semua Semua Peta Kebutuhan Instruktur Nasional Kurikulum 2013 di PPPPTL Matematika. Guru SMA/K (Matematika, Fisika, Biologi, Kimia) 2 Kepala Sekolah (SD, SMP,

Menurut Mulat dari galeri batik jogja yang menjadi pemandu kegiatan / workshop batik dilakukan dalam beberapa kategori mulai dari anak SD, SMP, SMA dan SMK Serta umum // Kategori

Berasal dari guru jenjang TK, SD, SMP, SMA, SMK dan SLB yang telah telah dinyatakan lolos seleksi. Calon guru penggerak akan mengikuti pendidikan guru penggerak selama 6 bulan.

Yogyakarta: Pembahasan tentang memahami pengertian tentang kurikulum 2013 serta mekanisme penyusunan kurikulum dan ruang lingkup pelajaran matematika jenjang SD, SMP/MTs, dan