ABSTRAK
Skripsi dengan judul “ Korelasi Antara Kemampuan Siswa Dalam Menjelaskan Soal Cerita dangan Kemampuan Siswa dalam Mengerjakan Soal Cerita Materi Lingkaran pada Siswa Kelas VIII di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung” ini di tulis oleh Siti Ruqoyah di bimbing oleh Eni Setyowati, S.Pd., M.M.
Penelitian ini di latarbelakangi oleh fenomena bahwa kemampuan antar siswa dalam memahami dan menjelaskan suatu masalah khususnya dalam soal cerita meteri lingkaran terdapat perbedaan, ada yang berkemampuan tinggi dan ada juga yang berkemampuan rendah sehingga dapat berpengaruh terhadap prestasi siswa dalam mengerjakannya. Dalam hal ini peneliti menghubungkan masalah kemampuan siswa dalam menjelaskan soal cerita dengan prestasi siswa dalam mengrjakan soal cerita materi lingkaran pada kelas VIII di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana kemampuan siswa dalam menjelaskan soal cerita materi lingkaran pada siswa kelas VIII di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung. (2) Bagaimana prestasi siswa dalam mengerjakan soal cerita materi lingkaran pada siswa kelas VIII di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung. (3) Adakah korelasi antara kemampuan siswa dalam menjelaskan soal cerita dengan prestasi siswa dalam mengerjakan soal cerita materi lingkaran pada siswa kelas VIII di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung.
Skripsi ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah wawasan pola piker, sikap dan pengalaman sebagai upaya peningkatan kualitas profesi sebagai pengajar. Bagi MTsN Pulosari sebagai sumbagai sumbangan pemikiran dalam rangka pembinaan dan peningkatan mutu pengajaran, baik dari para guru maupun lembaga pendidikan. Bagi para pembaca sebagai bahan masukan atau referensi yang cukup berarti.
Dalam penelitian ini digunakan metode tes, interview dan dokumentasi. Tes digunakan untuk memperoleh data tentang kemampuan menjelaskan dan prestasi mengerjakan siswa kelas VIII-D di MTsN Pulosari yang digunakan sebagai sample penelitian. Sedangkan metode dokumentasi dan interview digunakan untuk menggali data tentang populasi, sample, sarana dan prasarana pendidikan dan dokomen sekolah.
KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah atas segala karunianya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Sholawat dan Salam
semoga senantiasa abadi tercurahkan kepada Nabi Muhammad dan umatnya.
Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag; Ketua STAIN Tulungagung yang telah memberikan izin kepada penulis untuk mengumpulkan data sebagai bahan penulisan laporan penelitian ini.
2. Ibu Eni Setyowati, S.Pd., M.M., selaku pembimbing yang juga telah memberikan pengarahan dan koreksi sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini sesuai waktu yang telah direncanakan.
3. Bapak Drs.Mustakim; Kepala MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung yang telah memberikan izin kepada penulis untuk mengumpulkan data sebagai bahan penulisan laporan penelitian ini.
4. Semua pihak yang telah membantu terselesainya penulisan laporan penelitian ini.
Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah dan tercatat sebagai ‘amal shalih.
Akhirnya, karya ini penulis suguhkan kepada segenap pembaca, dengan harap adanya saran dan kritik yang bersifat konstruktif demi pengembangan dan perbaikan, serta pengembangan lebih sempurna dalam kajian pedidikan.
Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridlo Allah, aamiin.
Tulungagung, 11 Agustus 2010
Siti Ruqoyah
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Skripsi dengan judul “Korelasi Antara Kemampuan Siswa Dalam Menjelaskan Soal Cerita dangan Kemampuan Siswa dalam Mengerjakan Soal Cerita
Materi Lingkaran pada Siswa Kelas VIII di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung” yang ditulis oleh Siti Ruqoyah ini telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan.
Tulungagung, Agustus 2010
Pembimbing,
Korelasi Antara Kemampuan Siswa Dalam
Menjelaskan Soal Cerita dangan Kemampuan Siswa dalam
Mengerjakan Soal Cerita Materi Lingkaran pada Siswa
Kelas VIII di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung
SKRIPSI
SITI ROQOYAH NIM: 3214063061
PROGRAM STUDI TADRIS MATEMATIKA
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN ) TULUNGAGUNG
2010
PENGESAHAN
Sekripsi dengan judul “Korelasi Antara Kemampuan Siswa Dalam Menjelaskan Soal Cerita dangan Kemampuan Siswa dalam Mengerjakan Soal Cerita
