• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mieling Poe Basa Indung, Ketak Unpad dina Ngawanohkeun Basa Daerah ka Generasi Ngora.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Mieling Poe Basa Indung, Ketak Unpad dina Ngawanohkeun Basa Daerah ka Generasi Ngora."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

o

Sabtu

aZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Senin

o

Se/asa

o

Rabu

Kamis

0

Jumat

o

Minggu

2

( l)

17

18

19

4

5

20

ONov

ODes

O J a n

OPeb

eMar

6 7

2 1 2 2

8

9

10

11

23

24

25

26

12

13

27

28

14

15

29

30

31

OSep

OOkt

m

mrlll1l 1F , .11 III ITl

OApr

OMei

OJun

OJu/

0

Ags

IIIiIIIlfl I T R B

Mieliru;

Poe

Basa Indung

K e t a k U n p a d d i n a N g a w a n o h k e u n

B a s a D a e r a h

k a G e n e r a s i N g o r a

.

D

in a r a r a g a " M ie lin g P o e B a s a I n d u n g ( P e r in g a ta n H a r i B a h a s a I b u S e d u n ia )

2 0 1 1 , U n iv e r s ita s P a d ja d ja r a n B a n -d u n g , g a w e b a r e n g je u n g B a n k J a b a r - B a n te n , P A M A S S ( P a g u y u b a n M a h a s is w a S a s tr ta S u n d a ) U n p a d je u n g P P - S S ( P a g u y u b a n · ~ P a n g la w u n g a n S a s tr a S u n d a ) , d in a ta n g g a l 2 1

p e b r u a r i, g e u s n g a y a k e u n d e u i " P a s a n g g ir i T a r u c in g C a k r a " . A c a r a n g e u s ia n T e k a - te k i S ila n g b a s a S u n d a a n u g e u s n g a tilu k a lia n n a ie u d ir e u je u n g k e u n je u n g k a g ia ta n I ia n a s a p e r ti " A k i- N in i M a e a s a ja k " a n u d ik o k o jo a n k u R e k to r U n p a d je u n g W a lik o ta D a d a R o s a d a , " B e d a h B u k u " je u n g " P e lu n c u r a n " lim a b u k u b a s a S u n d a p a n g a n y a m a s a p e r ti " K a m u s S u n d a - I n d o n e s ia y a s a n a . R . S a tja -d ib r a ta , " S is in d ir a n je u n g W a w a n g s a la n ( D e d y W in d y a g ir i) , n o v e l tr ilo g i " R a n g g a -m e la " ( M a n g a lia S . S u m a m a p u tr a ) , " K o m p u te r is a s i d a n K r e a s i A k s a r a S u n d a ( E tti R .S ., T e d i P e r m a d i, je u n g D a d a n S u tis n a ) , s a r ta " R u s ia h K o d e B in e r . ( N o v e l D a d a n S u tis n a ) .A e a r a a n u lu m a n g s u n g d i b u r u a n G e d o n g K a s e n ia n B a le R u m a w a t P a ja ja r a n ie u g e , d ir e u a h - r e u a h k u S e n iw a ti S u n d a s a r w a b is a te r a h K a r a w a n g , Y o y o h S u p r ih a tin , a n u m in to n k e u n p a n g a b is a n a d in a te m b a n g , m e tik k a e a p i je u n g g ita r w a n d a S u n d a . .

Mangle No. 2312

N g e u s i T T S b a s a S u n d a s a e a r a m a s a l m a k e m e d ia k o m p u te r a n u g e u s lu m a n g s u n g d i U n p a d k a o p a tk a lin a te h , s a u r R e k to r U n p a d P r o f . D r .I r .G a n ja r K u r n ia D E A , n g a n h h iji-n a d i I iji-n d o iji-n e s ia r n a la h b is a ja d i c li d u n y a . T u ju a n a n a ta y a lia n p ik e u n n g a w a n o h k e u n b a s a d a e r a h ( S u n d a ) k a g e n e r a s i n g o r a k u e a r a n g a g u n a k e u n te h n o lo g i, s a la k u le n g k a h d in a n g ig e la n ja m a n .G a n ja r o g e m u ji n o v e l y a s a n a D a d a n S u tis n a " R u s ia h K o d e B in e r " a n u k a s in u g r a h a n H a d ia h S a m s u d i. E ta ta n -d a n in g b a s a S u n -d a g e u s b is a -d ig u n a k e u n d in a b a s a te h n o lo h i.

D in a .k a s e m p e ta n e ta o g e R e k to r U n p a d , n e p ik e u n k a te u p a n u ju a n a n a k a n a is tila h " B a h a s a I b u ( B a s a I n d u n g ) " a n u d ig u n a k e u n k u U n e s c o , s a b a b c e k G a n ja r " b a s a I b u " m a h b a s a a n u d ia ja r k e u n k u in d u n g k a b u d a k -n a .T a h a r i d i-n a m a -n g s a k iw a r i, u r a n g S u n d a o g e d i im a h n a k o lo t- k o lo tn a te h g e u s a r a n g la n g k a a n u n g a ja r k e u n /c a c a r ita b a s a S u n d a je u n g b u d a k n a , ta p i m a k e b a s a I n d o n e s ia , ja d i la m u n k itu m a h " b a s a ib u " te h b a s a I n d o n e s ia .B a s a S e k e S e le r ( B a h a s a S u k u B a n g s a ) " c e n a h a n u te p a t m a h . P a d a h a l, la m u n b u d a k n g a w a s a d u a b a h a s a ta w a le u w ih , n u r u tk e llh h a s il p a n a lu n g tik a n p a r a a h li, e ta b u d a k b a k a l c e r d a s . K itu s a u m a .

A e a r a a n u d iilu a n k u s is w a S M A /S M K

je u n g U m u m te h . M e m a n g tu ju a n a n a p ik e u n n g a s a h k a m a m p u h m a s a r a k a t/p e la ja r d in a n g a g u n a k e u n b a s a S u n d a , " M a r g i d in a ja r n a n k iw a r i b a s a S u n d a p a r a n to s la n g k a d ia n g g o n a d in a p a g u n e r n a n s a p o p o e g e n e r a s i n g o r a . L a r n u n te u d ia n g g o ti a y e u n a ta n g to s b a s a S u n d a te h b a k a l tu m p u r k a r i c a tu r . M a n g k a n in g a y a b a b a s a n " B a s a te h c ic ir e n b a n g s a " u p a m i b a s a n a tu r n p u r a tu h b a n g s a n a g e ila n g d in a g a lu r . N y a m in im a l a y e n n a m a h w a y a h n a p a r a s e p u h k e d a h n g a ja r k e u n b a s a S u n d a k a m u r a n g k a lih n a d i b u m in a s e w a n g -s e w a n g a n , -s u p a d o -s b a -s a S u n d a te u m u -s n a h ! " c e k F a z a f a u z a n A z h im a , P u p u h u P a r n a s s U n p a d .

D in a A e a r a " A k i- N in i M a e a S a ja k " , r a d a h e g a r te u s e u r ie u s te u in g . K a w a n tu d ik o k o -jo a n k u R e k to r U n p a d a n u m a e a k e u n s a ja k " B e g e r M in d o " d ia d u m a n is k e u n je u n g B e lu k , K itu d e u i W a lik o ta H .D a d a R o s a d a a n u m a e a s a ja k " S a la m b a r D a u n " je u n g " D a s a r J e le m a " , g e u s m e u n a n g p e r h a tia n a n u g e d e ti b a la r e a . K itu d e u i A ta n g W a r s ita , Z a h ir Z a c h r i, V U R u k r n a n a , Y u n ia r s o R id w a n , S iti K a ls u m , A m i R a k s a n a g a r a , U s e p R o m li, A A m A m a lia , A d a n g S , H a s a n W a h y u A tr n a k u s u m a h , T in i K a r tin i, U s T ia r s a , U w a K a b u l, S a in i K M , Y u s R u s y a n a , D e d i W in d y a g ir i, Y a y a t H e n d a y a n a , Y o o k e C , T ju p a r m a h , m a la h a y a p a n y a k m u d a p u tr a n a K H . I 1 y a s R u c h iy a t ( S u a r g i) C ip a s u n g , A c e p Z a r n z a r n N o o r a n u m a c a k e u n " A s m a r a n d a n a " , S a k a b e h n a g e u s m a s ie u p a e a r a M ie lin g P o e B a s a I n d u n g .* * *

4 1

Referensi

Dokumen terkait

BAGI PARA TRANSIII6RA DI KICAI{ATA SIiIUNG. KABI'PATEIII SAWAIIIUI{TO/

Minat harus selalu diusahakan agar siswa yang belajar selalu disertai dengan minat belajar yang tinggi sehingga materi yang disajikan dapat dikuasai oleh siswa dengan

Selanjutnya guru menyampaikan materi pokok yang akan dipelajari pada pertemuan ini yaitu tentang hubungan antara gaya, gerak dan energi (gaya gravitasi, gaya gesek,.. gaya

[r]

Menurut Zethaml dan Bitner (1996) kualitas pelayanan adalah tingkat keunggulan yang diharapkan dan pengendalian atas tingkat keunggulan tersebut untuk memenuhi

Upaya yang Dilakukan Oleh Guru dan Kendala Yang Dihadapi Dalam Menanamkan Konsep Diri Positif Pada Siswa Kelas B TK Laboratorium Percontohan UPI. Sistem

Perjanjian penjualan perumahan dengan menggunakan kontrak baku dianggap sah menurut KUH Perdata dan UUPK karena meskipun dibuat secara sepihak oleh pelaku usaha, dalam pasal ini

[r]