UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : Multimedia Mobile Programming Kode MK : CIM521
Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 3 SKS
Dosen Pengampu : M. BAHRUL ULUM Kode
Dosen : 7135
Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 150 menit, tidak ada praktik
Deskripsi Ringkas : Pembahasan dalam matakuliah ini dimulai dari pengetahuan dan pemahaman mengenai konsep multimedia dan teknik pemrograman mobile.
Capaian Pembelajaran :
1.
Mahasiswa mampu menjelaskan sistem multimedia serta mampu merepresentasikan multimedia ke dalam pemrograman mobile.2.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang spesifikasi dari kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobileBuku Acuan : 1. Tay Vaughan, 2011. Multimedia : Making it Work : Eighth Edition. McGraw-Hill. 2. Dian Tjondronegoro. 2013. Tools for Mobile Multimedia Programming and
Development. Information science Reference 3. https://netbeans.org/kb/docs/java/javase-intro.html
4. https://www.greenfoot.org/doc dan http://uberthings.com/mobile/
SES I
KEMAMPUAN AKHIR
MATERI PEMBELAJARA
N
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
1
Mahasiswa mampu menjelaskan
pengertian dan konsep multimedia mobile programming
Pendahuluan
1.
Contextual Instruction (Tatap Muka) 2.Problem-based Learning
1. (
Tay Vaughan
, 2011) chapter 1 2. (Dian
Tjondronegoro,
2013
) chapter 1Menjelaskan pengertian dan konsep multimedia mobile programming
2 Mahasiswa mampu menjelaskan
pengertian
Multimedia
mobile
1.
Contextual Instruction (Tatap1. (
Tay Vaughan
, 2011) chapter 1 2. (Dian
SES
I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
beserta
penerapannya
Muka) 2.
Problem-based Learning
Tjondronegoro,
2013
) chapter 13 Mahasiswa mampu menjelaskan implementasi dari berbagai macam media multimedia dalam pemrograman mobile
Teks, gambar dan suara
1.
Contextual Instruction (Tatap Muka) 2.Problem-based Learning
1.
((Tay Vaughan
, 2011) chapter 22.
(Dian
Tjondronegoro,
2013
) chapter 2Mampu menjelaskan implementasi dari berbagai macam media multimedia dalam pemrograman mobile
4 Mahasiswa
mengetahui secara umum teknik pemrograman mobile
Tutorial Mobile Programming
1.
Contextual Instruction (Tatap Muka) 2.Problem-based Learning
1. (
Dian Tjondronegoro,
2013
) chapter 32. Greenfot documentation
Mengetahui secara umum teknik
pemrograman mobile
5
Mahasiswa mampu memahami teknik membangun dan pengembangan aplikasi java (mobile)
Developing Application Java
1.
Contextual Instruction (Tatap Muka) 2.Problem-based Learning
1.https://netbeans.org/
kb/docs/java/javase-intro.html
2. Greenfot documentationMampu memahami teknik membangun dan pengembangan aplikasi java (mobile)
6 Mahasiswa mampu memahami teknik konfigurasi
mendefinisikan teknologi Java (mobile)
J2ME
Configuration 1. Contextual Instruction (Tatap Muka)
2. Problem-based Learning
(
Dian Tjondronegoro,
2013
) chapter 5http://uberthings.com/ mobile
Mampu memahami teknik konfigurasi
7
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Lapisan spesifikasi
konfigurasi Java untuk perangkat jenis tertentu
J2ME Profiles
1.
Contextual Instruction (Tatap Muka) 2.Problem-based Learning
(
Dian Tjondronegoro,
2013
) chapter 5http://uberthings.com/ mobile
Mampu memahami dan menjelaskan Lapisan spesifikasi konfigurasi Java untuk perangkat jenis tertentu
8 Mahasiswa mampu memahami dalam rangka
mempersiapkan lingkungan pengembangan perangkat mobile
Setting up your development
environment
1.
Contextual Instruction (Tatap Muka) 2.Problem-basedLearning
(
Dian Tjondronegoro,
2013
) chapter 7Mampu memahami dalam rangka mempersiapkan lingkungan pengembangan perangkat mobile 9 Mahasiswa mampu
menjelaskan dan memahami tentang spesifikasi dari kerangka kerja untuk aplikasi mobile
CLDC
1.
Contextual Instruction (Tatap Muka) 2.Problem-based Learning
(
Dian Tjondronegoro,
2013
) chapter 8Mampu menjelaskan dan memahami tentang spesifikasi dari kerangka kerja untuk aplikasi mobile
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang spesifikasi dari kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobile
MIDP API
1.
Contextual Instruction (Tatap Muka) 2. Problem-basedLearning
(
Dian Tjondronegoro,
2013
) chapter 8Mampu menjelaskan dan memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobile 11 Mahasiswa mampu
menjelaskan dan memahami tentang spesifikasi dari
CDC API 1. Contextual Instruction (Tatap Muka)
2. Problem-based
(
Dian Tjondronegoro,
2013
) chapter 1Mampu menjelaskan dan memahami tentang spesifikasi dari
SES
I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN kebutuhan
perangkat untuk
aplikasi mobile Learning untuk aplikasi mobile
12 Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil problem solving dengan memanfaatkan konsep multimedia mobile programming sesuai studi kasus masing-masing
Class
Presentation Presentasi
Projek
1. Project based learning 2. Problem-based Learning
All course materials Analytical thinkingProblem Solving,
13 Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil problem solving dengan memanfaatkan konsep multimedia mobile programming sesuai studi kasus masing-masing
Class Presentation
Presentasi Projek
1. Project based learning
2. Problem-based Learning
All course materials Analytical thinkingProblem Solving,
14 Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil problem solving dengan memanfaatkan konsep multimedia mobile programming sesuai studi kasus masing-masing
SESI
PROSE-SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT 1 Post
test Tes tulisan (UTS)
Menjelaskan pengertian dan konsep
multimedia mobile
programming dengan benar dan tepat
Menjelaskan pengertian dan konsep multimedia mobile
programming dengan benar
Menjelaskan pengertian dan konsep multimedia mobile programmin g dengan benar
Menjelaskan pengertian dan konsep multimedia mobile programmin g dengan kurang tepat
Tidak
Menjelaskan pengertian dan konsep multimedia mobile programmin g
5%
2 Post
test Tes tulisan (UTS)
Menjelaskan pengertian multimedia mobile beserta penerapannya dengan benar dan tepat
Menjelaskan pengertian multimedia mobile beserta
penerapannya dengan benar
Menjelaskan pengertian multimedia mobile beserta penerapanny a dengan benar
Menjelaskan pengertian multimedia mobile beserta penerapanny a dengan kurang lengkap
Tidak
Menjelaskan pengertian multimedia mobile beserta penerapanny
Menjelaskan implementasi dari berbagai macam media multimedia dalam
pemrograman mobile dengan benar dan tepat
Menjelaskan implementasi dari berbagai macam media multimedia dalam
pemrograman mobile
dengan benar
Menjelaskan implementas i dari
berbagai macam media multimedia dalam pemrograma n mobile dengan kurang lengkap
menjelaskan implementas i dari
berbagai macam media multimedia dalam
pemrograma n mobile kurang tepat
Tidak
menjelaskan implementas i dari
berbagai macam media multimedia dalam pemrograma n mobile
5%
4 Post
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT (UTS) teknik
pemrograman mobile dengan benar dan tepat
teknik
pemrograman mobile
dengan benar
umum teknik pemrograma n mobile dengan benar
umum teknik pemrograma n mobile kurang tepat
secara umum teknik pemrograma n mobile 5 Post
test Tugas Memahami teknik membangun dan pengembangan aplikasi java (mobile) dengan benar dan
lengkap
Memahami teknik membangun dan
pengembanga n aplikasi java (mobile) dengan benar
Memahami teknik membangun dan
pengembang an aplikasi java (mobile) dengan benar dan lengkap
Memahami teknik membangun dan
pengembang an aplikasi java (mobile) secara tidak tepat
Tidak Memahami teknik membangun dan
pengembang an aplikasi java (mobile)
5%
6 Post
test Tes tulisan (UTS)
Memahami teknik konfigurasi mendefinisikan teknologi Java (mobile) dengan benar
Memahami teknik konfigurasi mendefinisika n teknologi Java (mobile
memahami teknik konfigurasi mendefinisik an teknologi Java (mobile)
Memahami teknik konfigurasi mendefinisik an teknologi Java (mobile) secara tidak tepat
Tidak memahami teknik konfigurasi mendefinisik an teknologi Java (mobile)
5 %
7 Post
test Tes tulisan (UTS)
Memahami dan menjelaskan Lapisan spesifikasi konfigurasi Java untuk perangkat jenis tertentu dengan baik dan benar
Memahami dan
menjelaskan Lapisan spesifikasi konfigurasi Java untuk perangkat jenis tertentu dengan baik
Memahami dan
menjelaskan Lapisan spesifikasi konfigurasi Java untuk perangkat jenis tertentu
Memahami dan
menjelaskan Lapisan spesifikasi konfigurasi Java untuk perangkat jenis tertentu dengan kurang tepat
Tidak memahami dan
menjelaskan Lapisan spesifikasi konfigurasi Java untuk perangkat jenis tertentu
8 Post
test Tes tulisan (UAS)
Memahami dalam rangka mempersiapkan lingkungan pengembangan perangkat mobile dengan tepat dan benar
Memahami dalam rangka mempersiapk an lingkungan pengembanga n perangkat mobile
dengan benar
Memahami dalam rangka mempersiap kan
lingkungan pengembang an perangkat mobile
Kurang Memahami dalam rangka mempersiap kan
lingkungan pengembang an perangkat mobile tidak tepat
Tidak Memahami dalam rangka mempersiap kan
lingkungan pengembang an perangkat mobile
10%
9 Post
test Tes tulisan (UAS)
Menjelaskan dan memahami tentang
spesifikasi dari kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobile dengan tepat dan benar
Menjelaskan dan
memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobile
dengan baik
Menjelaskan dan
memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobile secara tidak tepat
Menjelaskan dan
memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobile dengan tidak tepat
Tidak
Menjelaskan dan
memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobile
test Tes tulisan (UAS)
Menjelaskan dan memahami tentang
spesifikasi dari kebutuhan perangkat untuk aplikasi mobile dengan tepat dan benar
Menjelaskan dan
memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat untuk aplikasi
Menjelaskan dan
memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat untuk
Menjelaskan dan
memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat untuk
Tidak
Menjelaskan dan
memahami tentang spesifikasi dari
kebutuhan perangkat
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT mobile
dengan benar aplikasi mobile dengan benar
aplikasi mobile dengan tidak tepat
untuk aplikasi mobile 12,
13 dan
14
Post
test Tugas Mempresentasikan hasil problem solving dengan memanfaatkan konsep
multimedia mobile
programming sesuai studi kasus masing-masing dengan baik dan benar
Mempresenta sikan hasil problem solving dengan memanfaatka n konsep multimedia mobile
programming sesuai studi kasus masing-masing
Mempresent asikan hasil problem solving dengan memanfaatk an konsep multimedia mobile programmin g sesuai studi kasus masing-masing
Mempresent asikan hasil problem solving dengan memanfaatk an konsep multimedia mobile programmin g sesuai studi kasus masing-masing dengan tidak tepat
Tidak mampu mempresent asikan hasil problem solving dengan memanfaatk an konsep multimedia mobile programmin g sesuai studi kasus masing-masing
25%
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,