TEORI KONSTRUKSI KARIR KONSTRUKSI KARIR

10  22 

Teks penuh

(1)

A. TEORI KONSTRUKSI KARIR

Teori konstruksi karir menyediakan cara berpikir tentang bagaimana individu memilih dan Gunakan pekerjaan Teori ini menyajikan sebuah model untuk memahami perilaku kejuruan di seluruh siklus hidup Serta metode Dan bahan Karir itu Konselor digunakan untuk membantu klien membuat Kejuruan Pilihan Dan pertahankan Sukses dan memuaskan kerja Hidup. Ini berusaha untuk menjadi komprehensif Dalam bidangDengan mengambil tiga perspektifPada perilaku kejuruan: diferensial,pembangunan,dandinamis.DariPerspektif

dariPerbedaan individu psikologi,Itu memeriksaIsi

dariKejuruankepribadianJenisdan apaOrang yang berbeda lebih memilih untuk melakukannya. Dari perspektif pembangunanPsikologi,ia menelitiprosesAdaptasi psikososial dan bagaimana caranya IndividuMengatasi perkembangan kejuruan Tugas, Transisi pekerjaan, dan trauma kerja.DariPerspektif psikologi naratif, ia meneliti Dinamika Dimana kehidupan Tema memaksakan berarti Pada perilaku kejuruan dan mengapa Individu sesuai dengan kehidupan mereka berbeda Cara. Dalam koordinasi, ketiga perspektif tersebut Memungkinkan konselor dan Peneliti untuk mensurvei bagaimana caranya Individu Membangun karir mereka oleh Menggunakan kehidupan Tema Untuk mengintegrasikan Organisasi mandiri dari kepribadian Dan perpanjangan diri dari Kemampuan beradaptasi karir ke Sebuah self-defining Keseluruhan yang menjiwai kerja, Mengarahkan pilihan pekerjaan, dan bentuk Penyesuaian kejuruan.

B. ALASAN

(2)
(3)

seorang individu saat ia bermainDi sepuluh atau lebih pekerjaan berbeda yang mungkin dialami pekerja saat ini Kehidupan kerja.

C. HIDUP TEMA

(4)
(5)

mempertajam identitas dan meningkatkan rasa sosial Makna dan keterkaitan. Apa yang individu pilih untuk dilakukan adalah materi pelajaran kejuruan kepribadian. D. KEPRIBADIAN VOKASI

(6)

teori konstruksi karir memandang tipe kepribadian vokasional Dan kepentingan pekerjaan sebagai fenomena relasional yang mencerminkan kemunculan dan pembentukan sosial Makna. Untuk alasan ini, teori konstruksi karir memandang kepribadian kejuruan sebagai Reputasi individu di antara sekelompok orang. Dengan demikian, teori ini berkonsentrasi pada apa Individu dapat menjadi dalam melakukan pekerjaan, bukan apa yang mereka sebelum mereka pergi bekerja. Bekerja sebagai Konteks untuk pembangunan manusia, menyediakan bentuk luar dari sesuatu yang sangat pribadi; ini adalah Jembatan antara publik dan swasta. Menyeberangi jembatan antara diri dan masyarakat disebut adaptasi.

E. ADAPTABILITAS KARIR

(7)

pada itu secara sukarela ketika pertumbuhan lebih lanjut membekas darinya Untuk mengganti pekerjaan atau tanpa sadar saat perubahan organisasi membuat posisinya menjadi berlebihan. Di Ekonomi pasca-industri orang tidak bekerja pada satu pekerjaan selama tiga puluh tahun. Teknologi baru, Globalisasi, dan redesain pekerjaan mengharuskan pekerja untuk lebih aktif membangun karir mereka. Mereka Sering mengganti pekerjaan dan sering melakukan transisi, setiap kali mengulang siklus orientasi, Eksplorasi, stabilisasi, manajemen, dan pelepasan. Kemampuan beradaptasi dengan yang baru Keadaan ditingkatkan dengan sumber daya coping tertentu untuk memecahkan masalah yang tidak familiar, kompleks, dan kompleks Masalah yang tidak jelas disajikan oleh tugas perkembangan, transisi pekerjaan, dan pekerjaan Trauma. Dalam mempertimbangkan adaptasi, teori konstruksi karir menyoroti satu set spesifikNSikap, kepercayaan, dan kompetensi - ABC konstruksi karir - yang membentuk aktual Strategi pemecahan masalah dan perilaku coping yang digunakan individu untuk mensintesisnya Konsep diri kejuruan dengan peran kerja. ABC dikelompokkan menjadi empat dimensi Kemampuan beradaptasi: perhatian, kontrol, rasa ingin tahu, dan kepercayaan diri. Dengan demikian, individu adaptif itu Dikonseptualisasikan sebagai (a) menjadi prihatin tentang masa depan kejuruan, (b) meningkatkan pribadi Mengendalikan masa depan kejuruan seseorang, (c) menampilkan keingintahuan dengan mengeksplorasi kemungkinan diri sendiri dan Skenario masa depan, dan (d) memperkuat kepercayaan diri untuk mengejar aspirasi seseorang. Meningkatkan a Adaptifitas karir klien merupakan tujuan utama dalam tujuan konseling konstruksi karir.

F. COUNSELING UNTUK KONSTRUKSI KARIR

(8)
(9)
(10)

DAFTAR PUSTAKA

Guichard, Jean and Janet Lenz. 2005. Career Theory from an International Perspective.

Career Development Quarterly, 53, No. 1.

Hogan, Joyce and Brent Holland. 2003. “Using Theory to Evaluate Personality and JobPerformance

Relations:A Socioanalytic Perspective.” Journalof Applied psychology, 88,100112.

Josselson, Ruthellen. 1994. “Identity and Relatednessin the Life Cycle.” Pp. 81-102 in Identity and Development: An Interdisciplinary Approach, edited by H. A. Bosma, T. L. G. Graafsman, H.

D. Grotevant, and D. J. De Levita. Thousand Oaks, CA: Sage. Josselson, Ruthellen. 2000. “Stability and Change in Early Memories Over 22 years: Themes,Variations,and Cadenzas.” Bulletin of the Menninger Clinic, 64: 462-481. Holland, John L. 1997. Making Vocational Choices: A Theory of Vocational Personalities and Work Environments (3rd ed.). Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.

Kalleberg, Arne L., Jeremy Reynolds, and Peter V. Marsden. (2003). Externalizing

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...

Related subjects : dan konstruksi