Lampiran 1
Hasil Analisis Uji Validitas
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Hasil Analisis Uji Reliabilitas
Uji Reliabilitas Kepemimpinan Kepala Sekolah
Uji Reliabilitas Motivasi Kerja
Lampiran 5
Hasil Analisis Uji Asumsi
Lampiran 6
Hasil Analisis Linear Berganda
Hasil Analisis Uji t
Lampiran 7
DATA KUESIONER
Lampira 8
Daftar Pertanyaan Responden
No. Responden
Judul Penelitian:
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SMA NEGERI 3 SALATIGA
Dengan Hormat,
Sehubungan untuk memenuhi kelengkapan penyusunan skripsi, saya bermaksud mengadakan penelitian pada SMA N 3 Salatiga, Sebagai salah satu syarat untuk mencapai tujuan penelitian. Maka dengan segala kerendahaan hati penulis memohon kesediaan Bapak / Ibu guru untuk sedikit meluangkan waktu dalam mengisi Angket yang telah dilampirkan.
Penelitian ini semata-mata bersifat ilmiah, dan hanya di pergunakan untuk keperluan penyusunan skripsi. Disamping itu diharapkan hasil penelitian ini juga dapat memberikan masukan bagi penulis. Mengingat data yang saya perlukan sangat besar sekali maka seluruh informasi yang disampaikan untuk kepentingan Akademis, saya berjanji tidak akan menyampaikan informasi yang bersifat pribadi dan akan menjaga kerahasiaannya.
Atas segala bantuan dan partisipasi yang Bapak / Ibu berikan, saya ucapkan terima kasih.
Mengetahui, Peneliti,
Dra. Entri Sulistari, M.Si Krisye Y A. Hamadi Kaprogdi Pendidikan Ekonomi FKIP
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
Petunjuk Pengisian :
1. Tulislah Identitas Bapak/Ibu guru sebelum menjawab angket ini
Nama :
Guru Bidang Studi : Jenis Kelamin :
Masa Kerja :
Alamat :
2. Pilihlah dengan memberi tanda ( √ ) pada kolom yang sesuai
SS = Sangat Sesuai Kenyataan
S = Sebagian Besar Sesuai Kenyataan
N = Netral Sesuai Kenyataan
KS = Kurang Sesuai Kenyataan
TS = Tidak Sesuai Kenyataan
3. Kami mengharapkan Bapak/Ibu guru untuk mengisi angket ini sesuai dengan kondisi yang sebenar-benarnya.
Kepemimpinan Kepala Sekolah
No PERTANYAAN 5 4 3 2 1
SS S N KS TS
1 Kepala sekolah memiliki rasa bersahabat
dengan bawahan
2
Kepala sekolah menerima kritik, saran dan pendapat dari bawahan
3
Kepala sekolah lebih mementingkan kerja kelompok
4
Kepala sekolah menyelesaikan masalah dengan bermusyawarah bersama para guru
5
Kepala sekolah senantiasa mendukung prestasi bawahan
menuyusun program kegiatan akademik satu tahun mendatang
7
Kepala sekolah diangkat melalui proses serta prosedur pengangkatan
8
Kepala sekolah bersikap sebagai juru penengah dalam setiap masalah yang muncul di sekolah
9
Kepala sekolah mampu bersikap adil, dan senantiasa memberikan motivasi kepada guru
10
Kepala sekolah mampu menyusun program sesuai dengan visi dan misi sekolah
11
Kepala sekolah mampu mengambil keputusan dan berani menghadapi resiko dan tantangan
12
Kepala sekolah mampu berkomunikasi dengan rekan sejawat dan atasan kepala sekolah
13
Kepala sekolah memberi perhatian pada kelompok yang belum sukses dalam kerja
14
Kepala sekolah mengevaluasi hasil analisi yang dilakukan guru
15
Kepala sekolah memberitahukan kepada guru tentang apa yang dikerjakan dan bagaimana cara mengerjakannya
Motivasi Kerja
No PERTANYAAN 5 4 3 2 1
SS S N KS TS
1 Saya dapat menyelesaikan pengajaran sesuai
dengan silabus
2
Saya dapat melakukan pekerjaan bukan hanya untuk kepentingan diri sendiri tetapi juga untuk kepentingan sekolah
3 Saya berusaha untuk melaksanakan tugas
yang diberikan sebaik-baiknya
4 Saya berusaha untuk mengatasi masalah
5 Saya selalu berusaha untuk meningkatkan
ilmu pengetahuan yang dimiliki
6
Saya berusaha untuk mengembangkan metode pengajaran yang sesuai dengan kelas yang dihadapi
7 Saya berusaha hadir ditempat kerja dengan
tepat waktu
8 Saya mengajar di kelas tepat pada waktunya
9 Saya berusaha mengikuti kegiatan-kegiatan
selain mengajar tepat pada waktunya
10 Saya berusaha untuk mengikuti semua
aturan yang berlaku dengan sebaik-baiknya
11 Saya patuh terhadap instruksi yang
diberikan oleh atasan
12 Saya bekerja sesuai dengan prosedur yang
sudah ditetapkan
13
Saya selalu membantu guru yang mengalami kesulitan dalam melaksanakan pekerjaan
14 Saya mau membantu guru yang mengalami
kesulitan dalam melaksanakan pekerjaan
15 Saya senang memberi kritikan yang
membangun untuk kebaikan lembaga
Kinerja Guru
No PERTANYAAN 5 4 3 2 1
SS S N KS TS
1
Saya tiba disekolah sebelum bel tanda masuk berbunyi
2 Saya mengajar di kelas tepat waktu
3
Saya membuat RPP terlebih dahulu sebelum mengajar
4
Saya menguasai dengan baik materi pelajaran yang akan diajarakan
5 Saya mengajar di kelassesuai dengan RPP
6
Saya melaksanakantugas yang diberikankepalasekolahsecaratuntas
7
8
Saya mengajar sesuai isi konteks kehidupan sehari-hari pesertadidik
9
Saya mengunakan strateg ibelajar sesuai dengan materi yang diajarkan
10
Saya mengutamakan metode belajar yang bervariasi
11
Saya mengunakan media untuk proses pembelajaran
12
Saya berusaha memahami kemampuan pesertadidiksecara mendalam
13 Saya berusaha mengelolasuasana akrab dikelas
14
Saya menganalisis hasil evaluasi proses dan hasil belajar untuk menentukan tingkat ketuntasan belajar
15
