USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PENDIRIAN TAMAN BACA DAN TAMAN BELAJAR GUNA MENINGKATKAN MINAT BACA DAN KEAHLIAN GENERASI PENERUS
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT
Diusulkan oleh:
Dwi Wirahayu (1401414107) Hana Purwanti (1401414116) Dwi Okta P (1401414091) Hana Wulandari (1401414170)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG KOTA SEMARANG
PENGESAHAN PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1. Judul kegiatan : PENDIRIAN TAMAN BACA
DAN BELAJAR GUNA MENINGKATKAN MINAT BACA DAN KEAHLIAN GENERASI PENERUS
2. Bidang kegiatan : PKM-M
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama lengkap : Dwi Wirahayu
b. NIM : 1401414107
c. Jurusan : PGSD
d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah dan No. Tel./HP : Desa Raci RT. 01 RW. 05 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Semarang dan 089626620658
f. Alamat email :
dwiwirahayu3@gmail.com
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang 5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar :
b. NIDN :
c. Alamat Rumah :
d. Telp :
6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti : Rp 8.096.000,00
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 bulan
DAFTAR ISI
Halaman Sampul...i
Halaman Pengesahan...ii
Ringkasan...iii
BAB I PENDAHULUAN...1
1.1 Latar Belakang...1
1.2 Rumusan Masalah...1
1.3 Tujuan Kegiatan...2
1.4 Luaran yang Diharapkan...2
1.5 Manfaat Kegiatan...2
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN...3
2.1 Kondisi Umum...3
2.2 Kondisi Fisik...3
BAB III METODE PELAKSANAAN...4
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN...6
4.1 Anggaran Biaya...6
4.2 Jadwal Kegiatan...6
Lampiran-lampiran...7
3.1 Biodata Ketua, anggota, dan dosen pembimbing...7
3.2 Justifikasi Anggaran Kegiatan...10
3.3 Susunan Organisasi tim kegiatan dan Pembagian Tugas...12
3.4 Surat Pernyataan Ketua Kegiatan...13
3.5 Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra...14
Ringkasan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
Membaca merupakan salah satu kemampuan berbahasa tulis yang bertujuan untuk memperoleh informasi, ilmu pengetahuan, dan pengalaman-pengalaman baru. Semua yang diperoleh dari bacaan akan memungkinkan orang tersebut mampu memperluas daya pikirnya, mempertajam pandangannya, dan memperluas wawasannya. Membaca erat kaitannya dengan belajar. Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dari perilaku atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat, misalnya perubahan dari tidak bisa menjadi bisa, dan dari tidak tahu menjadi tahu. Belajar bertujuan untuk meningkatkan ilmu seseorang, dan menambah wawasannya. Membaca dan belajar sangat penting untuk meningkatkan keahlian seseorang di segala bidang. Namun seiring dengan arus globalisasi, minat membaca dan belajar anak menjadi berkurang. Mereka lebih suka untuk memainkan gadget mereka yang super canggih sehingga melupakan waktu mereka untuk belajar dan membaca. Selain itu, juga disebabkan karena faktor lain seperti kurang terfasilitasinya minat baca dan belajar anak.
Berdasarkan paparan di atas, kami tim dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang akan mengadakan program untuk mendirikan taman baca dan belajar yang dibuat semenarik mungkin untuk menarik minat anak. Taman baca dan belajar ini juga akan menyediakan berbagai jenis buku pelajaran maupun fiksi. Selain itu, kami juga akan memberikan bimbingan kepada anak-anak dalam belajar dan mengatasi kesulitan belajar mereka.
Sasaran program ini adalah anak-anak. Hal ini dimaksudkan untuk melatih kebiasaan gemar membaca dan belajar pada anak sedini mungkin. Selain itu, mereka juga bisa berkonsultasi tentang kesulitan mereka dalam belajar ataupun yang lain. Sehingga diharapkan program ini dapat meningkatkan kebiasaan gemar membaca dan belajar pada anak-anak juga untuk memperluas wawasan dan keahlian anak di segala bidang. Dengan begitu, diharapkan dapat mencetak generasi penerus yang lebih baik dan lebih berkompeten yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan sehingga dapat memajukan Indonesia di segala bidang.
1.2 Rumusan Masalah
a. Bagaimana cara meningkatkan minat membaca dan belajar anak yang tidak membosankan ?
b. Bagaimana cara mendirikan sebuah taman baca dan belajar yang dapat menarik minat anak untuk mengunjunginya ?
c. Apa manfaat yang diperoleh dari pendirian taman baca dan belajar ini ?
1.3 Tujuan Kegiatan
a. Mengubah kebiasaan generasi penerus yang semula kurang minat dalam membaca dan belajar menjadi gemar membaca dan belajar.
b. Membuat anak-anak menjadi tertarik dengan kebiasaan gemar membaca dan belajar.
c. Menambah pengetahuan dan wawasan anak serta keahliannya di segala bidang.
1.4 Luaran yang Diharapkan
Target luaran yang diharapkan dari program kegiatan ini antara lain :
a. Anak-anak di Desa Raci dapat menanamkan kebiasaan gemar membaca dan belajar sehingga dapat memperluas pengetahuan dan keahlian mereka.
b. Dapat dijadikan salah satu cara untuk menarik minat anak-anak untuk membiasakan gemar membaca dan belajar.
1.5 Manfaat kegiatan a. Bagi Siswa
Membiasakan kegiatan gemar membaca dan belajar
Menambah dan memperluas pengetahuan serta keahlian anak di segala bidang
Membantu anak untuk mengatasi kesulitan belajarnya b. Bagi masyarakat umum
Dapat membentuk generasi penerus mereka yang lebh baik dan berkompeten serta ahli di segala bidang
Mengatasi kesulitan mengajar materi yang sulit kepada anak-anak mereka
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Masyarakat yang menjadi sasaran dalam Program Kreativitas Mahasiswa ini adalah masyarakat Desa Raci, Kecamatan Batangan, Kabupaten Pati.
2.1 Kondisi Umum
a. Letak Administrasi
Desa Raci merupakan salah satu dari 18 desa yang ada di Kecamatan Batangan, Kabupaten Pati. Desa ini terletak lebih kurang 2 km dari Kecamatan Batangan.
Desa Raci secara administrasi berbatasan dengan : 1. Sebelah Utara : Laut Utara
2. Sebelah Selatan : Desa Ngening Kecamatan Batangan Kabupaten Pati 3. Sebelah Timur : Desa Ketitang Wetan
4. Sebelah Barat : Desa Trimulyo b. Luas Daerah
Desa Raci terbagi atas 4 dukuh yaitu Raci, Mambung, Sawahan, Ketitang. Desa Raci memiliki tanah seluas 83,741 ha. Jarak dari pusat pemerintahan desa ke pusat pemerintahan Kecamatan sekitar 2 km. jarak pusat pemerintahan Kecamatan ke pusat pemerintahan Kabupaten yaitu sekitar 17 km, sedang jarak dari pemerintahan Provinsi yaitu sekitar 405 km. 2.2 Kondisi Fisik
a. Keadaan Topografi
Keadaan topografi di Desa Raci adalah dataran yang dekat dengan pesisir. Keadaan tanahnya meliputi areal tanah sawah, lading, tanah kering, dan tanah empang. Mata pencaharian mayoritas masyarakatnya yaitu sebagai petani, namun ada juga yang bekerja sebagai buruh dan berwirausaha.
BAB III
Program kreativitas mahasiswa di bidang pengabdian masyarakat terbagi menjadi tiga tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap monitoring, dan tahap penyusunan laporan.
Pada tahap yang pertama, yaitu tahap persiapan, meliputi persiapan tempat untuk pelatihan (dalam hal ini pengadaan kerjasama dengan masyarakat di Desa Raci, Kecamatan Batangan, Kabupaten Pati), dan persiapan alat bahan yang diperlukan.
Adapun alat, bahan, serta rencana penyusunan taman baca dan belajar adalah sebagai berikut :
a. Alat : kuas, kursi, meja, lemari, papan tulis, gunting. b. Bahan : buku berbagai jenis, cat, kertas lipat, lem. c. Rencana penyusunan :
Langkah-langkah penyusunan ruangan taman baca dan belajar yaitu : 1. Mencari buku- buku dengan jenis yang berbeda seperti buku fiksi,
nonfiksi, dongeng dan sebagainya. Pencarian buku ini didasarkan pada manfaat yang dapat diberikan dari buku tersebut.
2. Melihat dan membersihkan ruangan yang akan digunakan untuk taman baca dan belajar agar dapat mengatur posisi tempat duduk dan barang-barang lain.
3. Mendekor ulang ruangan yang akan digunakan untuk taman baca dan belajar yaitu dengan membuat gambar yang menarik pada dinding ruangan lalu mengecatnya. Kemudian, membuat hiasan-hiasan dari kertas lipat. Setelah itu, menempelkan hiasan-hiasan pada tempat-tempat yang sesuai. 4. Menyusun tempat duduk, meja, papan tulis, lemari sesuai dengan pola
yang telah ditentukan.
5. Menyusun buku-buku sesuai dengan jenis dan tempat yang telah ditentukan agar memudahkan dalam pencarian.
Tahap kedua yaitu tahap pelaksanaan, di tahap ini tim dari Mahasiswa Universitas Negeri Semarang mengadakan sosialisasi tentang taman baca dan belajar yang telah dibuat kepada masyarakat. Setelah itu, para mahasiswa memberikan bimbingan belajar kepada anak-anak yang datang ke taman baca dan belajar. Selain itu, para mahasiswa juga dapat menceritakan sebuah cerita dari buku kepada anak-anak agar mereka tidak merasa bosan untuk datang ke taman baca dan belajar.
Tahap ketiga yaitu monitoring, di tahap ini diadakan pemantauan kegiatan yang sudah dilaksanakan serta melakukan evaluasi untuk melakukan perbaikan kegiatan yang selanjutnya.
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1 Anggaran Biaya
No
. Jenis Pengeluaran Jumlah
Jumlah Rp 8.096.000,00
4.2 Jadwal Kegiatan
bulan 1 bulan 2 bulan 3 bulan 4
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
studi pustaka
persiapan alat dan bahan
pelaksanaan program
evaluasi kerja
pelaporan
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1
Biodata Ketua dan Anggota 1. Ketua Pelaksana Kegiatan
Nama : Dwi Wirahayu
Tempat, tanggal lahir : Pati, 13 Oktober 1996 Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Ds. Raci Rt. 01/05, Batangan, Pati E-mail : dwiwirahayu3@gmail.com Waktu untuk kegiatan : 2 jam/3 minggu
Semarang, 8 Juni 2015
Tempat, tanggal lahir : 14 Agustus 1996 Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Desa Bakaran Kulon Rt.01/05 Juwana, Pati Email : hanapurwanti69@gmail.com
Waktu untuk kegiatan : 2 jam/3 minggu
Semarang, 8 Juni 2015 Yang menyatakan,
Hana Purwanti
NIM. 1401414116 3. Anggota Pelaksana II
Nama : Dwi Okta Puspitaningdyah
NIM : 1401414091
Tempat, tanggal lahir : Pati, 29 Oktober 1996 Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Desa Keboromo Rt. 04/01 Tayu, Pati E-mail : Oktadwi510@yahoo.com
Waktu untuk kegiatan : 2 jam/3 minggu
Dwi Okta Puspitaningdyah
NIM. 1401414091
4. Anggota Pelaksana III
Nama : Hana Wulandari
NIM : 1401414170
Tempat, tanggal lahir : Pati, 17 Oktober 1995 Jenis kelamin : Perempuan
Alamat : Desa Growong Lor
E-mail :
Waktu untuk kegiatan : 2 jam/3 minggu
Semarang, 8 Juni 2015 Yang menyatakan,
Hana Wulandari
NIM. 1401414116
5. Dosen Pendamping
Nama Lengkap dan Gelar :
NIDN :
Jenis Kelamin :
Golongan/Pangkat : Jabatan Fungsional :
Fakultas/Jurusan : FIP/ PGSD
Perguruan Tinggi : Universitas negeri semarang Waktu untuk kegiatan PKM : 2 jam/ minggu
Alamat :
Email :
Telepon/Hp :
Yang menyatakan,
Lampiran 2
Justifikasi Anggaran Kegiatan Bahan Habis Pakai
No. Nama Bahan Jumlah Harga satuan Harga Total 1 Cat 4 kaleng Rp 80.000,00 Rp 320.000,00 2 Kertas lipat 5 bungkus Rp 4.000,00 Rp 20.000,00 3 Boardmarker 4 buah Rp 3.500,00 Rp 14.000,00 4 Spidol warna 2 bungkus Rp 6.000,00 Rp 12.000,00 5 Politur 2 kaleng Rp 60.000,00 Rp 120.000,00
Alat
No. Nama Alat Jumlah Harga Satuan Harga Total 1 Kuas 5 buah Rp 5.000,00 Rp 165.000,00 2 Papan tulis 2 buah Rp 150.000,00 Rp 300.000,00 3 Kursi
panjang 6 buah Rp 100.000,00 Rp 600.000,00 4 Meja 4 buah Rp 60.000,00 Rp 240.000,00 5 Gunting 5 buah Rp 5.000,00 Rp 25.000,00 6 Rak buku 3 buah Rp 250.000,00 Rp 750.000,00 7 Buku 50 buah Rp 40.000,00 Rp 2.000.000,00
Jumlah Rp 4.080.000,00
Transportasi
No. Uraian Jumlah
1 Pra kegiatan Rp 50.000,00 2 Pelaksanaan kegiatan Rp 80.000,00 3 Pasca kegiatan Rp 50.000,00 Jumlah Rp 180.000,00
Lain-lain
No. Uraian Jumlah Harga Satuan Harga Total 1 Dokumentasi
a. Sewa kamera
digital 1 Rp 150.000,00 Rp 150.000,00
b. Cetak foto Rp 50.000,00
2 Penyusunan laporan
a. Biaya print Rp 40.000,00
b. Penggandaan Rp 40.000,00
D. Modem Rp 250.000,00 3 Biaya penunjang
kegiatan
a. Sewa tempat Rp 600.000,00
b. Spanduk dan
brosur Rp 60.000,00
d. Konsumsi 5 kali Rp 165.000,00 Rp 825.000,00
hari Rp 250.000,00 Rp 750.000,00 b. mengecat
ruangan
2 orang 3
hari Rp 250.000,00 Rp 500.000,00
LAMPIRAN 3
Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas No. Nama Program
Studi
Uraian Tugas 1 Dwi Wirahayu PGSD Ketua
2 Hana Purwanti PGSD Sekretaris, tutor 1 3 Hana Wulandari PGSD Bendahara,
LAMPIRAN 4
Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT
Gedung G Lt.1 Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telp/Fax (024) 8508087, (024) 8508089
Website: http://lp2m.unnes.ac.id E-mail: lp2m@unnes.ac.id
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/ PELAKSANA Yang bertanda tangan di bawah ini:
NIM : 1401414107
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM-M saya dengan judul “ PENDIRIAN TAMAN BACA DAN BELAJAR GUNA MENINGKATKAN MINAT BACA DAN BELAJAR SRTA KEAHLIAN GENERASI PENERUS ” yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015/2016 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 16 September 2014 Yang bertanda tangan dibawah ini, nama : Dwi Wirahayu
alamat : Desa Raci, Rt. 01/05, Batangan, Pati
jabatan : Ketua pelaksana PKMM (Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat) Universitas Negeri Semarang Selanjutnya disebut sebagai pihak pertama,
nama : Mamik Eko Trimurti jabatan : Kepala Desa
Selanjutnya disebut sebagai pihak kedua,
Sepakat untuk menjalin kerjasama seperti diuraikan dalam pasal-pasal sebagai berikut:
pihak pertama,
Kewajiban :Melaksanakan PKM-M (Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat) di Desa Raci Rt. 01/05, Batangan, Pati
pihak kedua,
Hal :
Mendapatkan fasilitas dari pihak
pertama dalam hal
penyelenggaraan PKMM (Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat)
kewajiban : Membantu dalam pelaksanaan PKM-M
Demikian kesepakatan ini dibuat dengan penuh kesadaran tanpa paksaan untuk dipatuhi kedua belah pihak
Batangan , 8 Juni 2015
Pihak pertama Pihak Kedua
Dwi Wirahayu Mamik Eko Trimurti
LAMPIRAN 6
Denah Detail Lokasi Mitra Kerja