• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SDI TANJUNGSARI SUKOREJO KOTA BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SDI TANJUNGSARI SUKOREJO KOTA BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1: Sintaks Pembelajaran Kooperatif17
Gambar 2.2. Gambar garis bilangan
Tabel 2.2 Langkah- langkah model pembelajaran kooperatif tipe the
Tabel 2.3. Tabel Perbandingan Penelitian
+2

Referensi

Dokumen terkait

Tentukan Indeks Kesukaran dan Daya Pembeda tiap soal Jawab

Pengadaan Kontruksi Turap Kantor Inspektorat Kabupaten Bengkayang di Bengkayang. Lansung /

SMS Marketing rata- rata 90% PASTI DIBACA OLEH PENERIMANYA, oke baiklah sekali lagi saya ulang bahwa “90% promosi kita dibaca oleh penerima” SMS tersebut, entah dia

b) file/scan identitas barang yang ditawarkan melampirkan spesifikasi teknis disebutkan dengan lengkap (jenis, tipe dan merek) disertai dengan brosur dan gambar sesuai

lingkungan mereka bekerja serta mantan rekan sekerja mereka. Batasan Privasi Mengenai Hubungan dengan Pasangan Pada bagian di atas sudah dijelaskan mengenai batasan

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut

Dua ratus sembilan puluh dua juta sembilan ratus enam puluh dua ribu rupiah termasuk PPN 10 %-. PEMENANG CADANGAN

Mampu merancang tata letak fasilitas untuk produksi maupun non produksi untuk suatu produk dengan ukuran kapasitas yang telah ditentukan.. Pemberian Studi