vi
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
KATA PENGANTAR... i
UCAPAN TERIMAKASIH ... ii
ABSTRAK ... iv
D. Metode Pembelajaran ... 12
E. Perkembangan Anak ... 14
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 18
B. Lokasi, Populasi dan Sampel ... 18
C. Instrumen Penelitian ... 20
D. Prosedur Penelitian ... 30
E. Pengumpulan Data ... 31
vii
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
G. Hipotesis ... 34
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan ... 36
B. Pembahasan Hasil Penelitian... 62
BAB V SIMPULAN, IMPILKASI DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 76
B. Implikasi dan Rekomendasi ... 76
DAFTAR PUSTAKA ... 78
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 80
viii
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
DAFTAR TABEL
Tabel 4.3 Uraian skor Novita sebagai predikat skor tertinggi pada pertemuan 1 ... 40
Tabel 4.4 Uraian skor Kalista sebagai predikat skor terendah pada pertemuan 1 ... 41
Tabel 4.5 Uraian skor Zinan sebagai predikat skor terendah pada pertemuan 1 ... 41
Tabel 4.6 Nilai ter bernyanyi siswa pertemuan 2 ... 43
Tabel 4.7 Uraian skor Cinta sebagai predikat skor tertinggi pada pertemuan 2 ... 44
Tabel 4.8 Uraian skor Gio sebagai predikat skor terendah pada pertemuan 2 ... 45
Tabel 4.9 Nilai tes bernyanyi siswa pertemuan 3 ... 46
Tabel 4.10 Uraian skor Cinta sebagai predikat skor tertinggi pada pertemuan 3 ... 48
Tabel 4.11 Uraian skor Umaya sebagai predikat skor tertinggi pada pertemuan 3 ... 48
Tabel 4.12 Uraian skor Kalista sebagai predikat skor terendah pada pertemuan 3 ... 49
ix
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
Tabel 4.14 Uraian skor Revan sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 4 ... 52 Tabel 4.15 Uraian skor Cinta sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 4 ... 53 Tabel 4.16 Uraian skor Salma sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ... 53 Tabel 4.17 Uraian skor Brisa sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ... 54 Tabel 4.18 Uraian skor Gio sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ... 55 Tabel 4.19 Uraian skor Rizky sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ... 55 Tabel 4.20 Uraian skor Ajkia sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 4 ... 56 Tabel 4.21 Nilai tes bernyanyi siswa pertemuan 5 ... 57 Tabel 4.22 Uraian skor Novita sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 5 ... 59 Tabel 4.23 Uraian skor Cinta sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan5 ... 60 Tabel 4.24 Uraian skor Umaya sebagai predikat skor tertinggi pada
pertemuan 5 ... 60 Tabel 4.25 Uraian skor Ajkia sebagai predikat skor terendah pada
pertemuan 5 ... 61 Tabel 4.26 Judul lagu yang diajarkan disetiap pertemuan ... 62 Tabel 4.27 Skor siswa setiap pertemuan ... 70 Tabel 4.28 Data siswa predikat skor tertinggi dan predikat skor
x
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Peta lokasi penelitian ... 19
Gambar 4.1 Proses pemilihan sampel di kelas 1A SDN Abdi Negara ... 37
Gambar 4.2 Proses pengajaran lagu anak ... 38
Gambar 4.3 Partitur lagu Aku Anak Gembala ... 63
Gambar 4.4 Partitur lagu Abang Tukang Bakso ... 64
Gambar 4.5 Partitur lagu Libur Telah Tiba ... 66
Gambar 4.6 Partitur lagu Aku Anak Sehat ... 67
xi
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 Skor siswa pertemuan 1 ... 40
Grafik 4.2 Skor siswa pertemuan 2 ... 44
Grafik 4.3 Skor siswa pertemuan 3 ... 47
Grafik 4.4 Skor siswa pertemuan 4 ... 52
Grafik 4.5 Skor siswa pertemuan 5 ... 59
Grafik 4.6 Skor siswa setiap pertemuan ... 71
xii
Andri Renaldi Kartadibrata, 2016
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 SK skripsi
Lampiran 2 Surat permohonan validitas instrumen Lampiran 3
Lampiran 4 Lampiran 5
Surat pernyataan hasil validitas instrumen Jadwal penelitian
Catatan Wawancara
Lampiran 6 Kompetensi inti dan kompetensi dasar seni budaya dan prakarya kelas 1 Sekolah Dasar
