• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi Mahasiswa Mengenai Go-Jek (Studi Deskriptif Kuantitatif Tentang Persepsi Mengenail Layanan GO-Jek di Kalangan Mahasiswa Universitas Sumatera Utara )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Persepsi Mahasiswa Mengenai Go-Jek (Studi Deskriptif Kuantitatif Tentang Persepsi Mengenail Layanan GO-Jek di Kalangan Mahasiswa Universitas Sumatera Utara )"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

lxxxvii Daftar Referensi

Arikunto, Suharsimi. 2006.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

Bungin, M. Burhan. 2008.Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana Prenada Media. Group

Denzin, Norman K. & Guba, Egon. 2006. Teori dan Paradigma Penelitian Sosial. Penyunting Agus Salim. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya.

Dimyati. Mudjiono. 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Hardjana, Agus M.. 2003. Komunikasi intrapersonal dan interpersonal Yogyakarta: Kanisius Media.

Kriyantono. 2006. Teknis Praktis Riset Komunikasi, Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Kotler, Philip, dan Kevin Lane Keller. 2009. Manajemen Pemasaran Jilid 1, edisi Ketiga Belas, Terjemahan Bob Sabran, MM. Jakarta: Penerbit Erlangga

Kurnia,, Septiawan Santa. 2009. Jurnalisme Kontemporer. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Lievrouw, Leah A. dan Sonia Livingstone. 2006. Handbook of New Media: Social Shaping and Social Consequences of ICTs. Los Angeles: SAGE,

Leedy. 1997. Practical Research: Planing and Design. New Jersey: Merrill-Prentice Hall.

Mcquail, Dennis. 2009. Mass Communication Theory. London: Stage Publication Ltd

Miles, Matthew B. dan Huberman, A. Michael. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia Press.

Miller, Katherine. 2002. Communication Theories: Perspectives, Processes, and Contexts. New York: McGraw-Hill Higher Education.

Mulyana, Deddy. 2005. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya

. 2010. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nawawi, Hadari. 2004. Metode Penelitian bidang Sosial. Yogyakarta: UGM Press

Palmgreen, Philip. Communication Research Measure: A Sourcebook, (The Guiford Press, 2001.

(2)

lxxxviii

Yusup Pawit M. Pedoman Praktis Mencari Informasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Prajarto, Nunung. (2010). Analisis Isi Metode Penelitian Komunikasi. Yogyakarta: Fisipol UGM.

Rakhmat, Jalaludin. 1997. Metode Penelitian Komunikasi. PT. Remaja Rosdakarya, Bandung

_________________. 2005. Psikologi Komunikasi. Cet ke-16. Bandung: Remaja Rosdakarya.

_________________. 2011. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Rohim, Syaiful. 2009. Teori Komunikasi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Sendjaja, Sasa Djuarsa. 1993. Teori Komunikasi. Jakarta: Universitas Terbuka.

Simbolon, Maropen., Jurnal Ekonomi dan Bisnis: Persepsi dan Kepribadian,

Volume 2, Nomor 1. http://isjd.pdii.lipi.go.id, 2008 (akses tanggal 7 Februari 2012, pukul 15.00).

Singarimbun, Masri. 2006. Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.

______. 2003. Perilaku Konsumen. Yogyakarta: Penerbit Amus.

Sunarto. 2006. Pengantar Manajemen Pemasaran. Cet. 1. Yogyakarta : Ust Press.

Sutopo, Hadi. 2012. Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Sobur, Alex. 2006. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.

Tangkilisan, Hassel Nogi. (2005). Manajemen Publik. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.

Tjiptono. F. 2000. Strategi Pemasaran. Yogyakarta.: Andi

Tjiptono, Fandy. 2001. Manajemen Jasa. Yogyakarta: Andi Offset.

Udin Saefudin Sa’ud, Inovasi Pendidikan (Bandung: AlfaBeta, 2008), cet ke-1,

Walgito, Bimo. 2002. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.

(3)

lxxxix Internet:

http;//digilibmercubuana.ac.id/,> n!file_skripsi, diakses pada selasa 13 Juli 2016 pukul 11.33 WIB

Referensi

Dokumen terkait

(1) Instansi pemerintah atau lembaga pendidikan yang mengusulkan izin sebagaimana dimaksud pada Pasal 5 atau pendidik asing atau lembaga kependidikan asing wajib

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia jasa yang memenuhi persyaratan Bidang Jasa Keamanan dengan terlebih dahulu melakukan registrasi pada Layanan Pengadaan

Untuk mengetahui perbedaan besar hasil belajar siswa pada pembelajaran pencerminan bangun datar yang diajar dengan metode ekspositori dan yang diajar dengan menggunakan

Pasal-pasal yang ada dalam UU KDRT tersebut telah memberi peluang untuk dapat menciptakan hukum yang lebih berkeadilan gender, karena UU ini secara keseluruhan

Terdapat hubungan yang rendah dan tidak ada signifikasi antara pemanfaatan ICT dengan hasil belajar siswa kelas XI Bahasa di SMA Kristen 1 Salatiga dengan nilai koefisien

Sebelum memberikan analisis terhadap paradigma perempuan dalam politik, terlebih dahulu akan dikemukakan pemahaman tentang kedudukan dan peran paradigma dalam kehidupan manusia

Hasil penelitian yang didapat menyatakan bahwa tidak terdapat hubungan antara pemanfaatan ICT terhadap hasil belajar siswa kelas XI Bahasa di SMA Kristen 1

operasional pada penelitian ini yaitu tingkat penggunaan pembelajaran ICT (Information and Communication Technology)1. Tingkat penggunaan pembelajaran ICT (Information and